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關(guān)于二年級暑假的作文(通用26篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級暑假的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級暑假的作文 篇1
暑假一轉(zhuǎn)眼就過了一半了,而在我前一半的生活可以說是比較充實(shí),下面就讓我說一說我暑假的生活吧。
暑假作業(yè)不可以少,這個(gè)暑假的作業(yè)量不算多,所以我每天三張鋼筆字,五頁愉快暑假的速度來完成的,在寫完了作業(yè)之后我都會看看書,每天看個(gè)半小時(shí),不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的道理。
在這個(gè)暑假里,不只有寫作業(yè),旅游也是暑假里不會少的一件事,我在這個(gè)暑假去了有名的武夷山游玩,在武夷山我游玩了雄偉的大王峰,十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認(rèn)為我這個(gè)暑假可以算得上是游山玩水了。
暑假里,我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫,讓我收獲很多。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作十分重要。暑假中運(yùn)動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當(dāng)天的煩惱隨著汗水流泄出來。
時(shí)光總是那么的短暫,但在短暫的時(shí)光時(shí)我們不是都在學(xué)到十分多的道理,希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),這樣我們就能學(xué)到更多的道理。
二年級暑假的作文 篇2
在暑假里,我和媽媽還有哥哥一起去游泳。
因?yàn)槲也粫斡,媽媽就給我拿了一個(gè)游泳圈,我跳到游泳池里。這時(shí)哥哥忽然把水灑到我臉上。于是我就想灑回去,可是哥哥一下就潛到水下去了,我實(shí)在拿他沒辦法。
時(shí)間過的真快啊。一下就到了吃晚飯的時(shí)間了。我不想走,于是我媽媽許諾我再帶我游一次。我只好依依不舍地回家了。
夏天游泳真快樂啊!
二年級暑假的作文 篇3
7月27日 晚上,我們明天要去沙灘玩,媽媽把要用的物品寫在一張紙上,我先收拾好自己要用的物品,然后,幫爸爸媽媽找東西,把東西收拾好了,然后去睡覺。
第二天早上,我們早早的起了床,吃了早餐,我們就出發(fā)了。去到沙扒灣,我們?nèi)ゾ频攴藕眯欣罹统霭l(fā)去月亮灣,換好泳衣,我們一起向沙灘走去。去到海邊只見大海無邊無際,海水藍(lán)藍(lán)的,漂亮極了。我們帶上游泳圈,走進(jìn)大海。海水很清很清,沙子很細(xì)很干凈,我一下水,就很緊張的拉著爸爸的手,爸爸叫我拉著繩子,一個(gè)大浪打來,打到了我的眼睛,鼻子,嘴巴, 耳朵 都進(jìn)了水,咸咸的。爸爸說大浪一來你吸一口氣把頭轉(zhuǎn)到另一邊就行了。聽了爸爸的話,我嘗試了一下, 鼻子, 嘴巴, 眼睛, 耳朵果然不進(jìn)水了,我就試著這樣做,越玩越開心。藍(lán)天上飄著朵朵白云,好像各種小動物,有小羊,小兔,小貓,等等。
阿姨們叫走的時(shí)候,我還舍不得走,我還想玩多一會兒,走的時(shí)候我在沙子地里撿貝殼,我們今天玩得多開心呀!
二年級暑假的作文 篇4
說起這個(gè)暑假,我好開心。來說說我最開心的事。
今年暑假,我媽帶我去浙江杭州龍井峽漂流。這是我們第一次漂流。我們每個(gè)人都穿著救生服和涼鞋登上了橡皮艇。我和父母是一條船上的。一開始我很害怕,雙手緊緊抓住兩邊的把手。一開始橡皮艇從2米的高度直直的往下走,我們都嚇得尖叫,衣服都濕了。漸漸的,我習(xí)慣了,也不怕了。橡皮艇從高處飄下來,時(shí)而沖進(jìn)巖石,時(shí)而飄進(jìn)草叢,時(shí)而快時(shí)而慢。
起初,我們不能劃船,小船只能在那里旋轉(zhuǎn)。后來我們逐漸掌握了方法,橡皮艇順利前行。在水流緩慢不深的地方,我們都跳下去爭水。
漂流真的很有趣,很刺激!
二年級暑假的作文 篇5
希望,希望,終于希望到了暑假,一個(gè)學(xué)期的辛苦過去了,終于可以好好玩了。
但是有一點(diǎn)讓我很困惑。這就是如何度過這個(gè)無聊的暑假。雖然老師布置了很多作業(yè):三篇隨筆《我的理想,我的夢》 《暑假中最快樂的一件事》 《暑假中最難過/委屈的一件事》;中文ab卷有十幾本。但是我很擔(dān)心寫完之后怎么辦。我該做姐姐的老師幫姐姐輔導(dǎo)二年級課本,還是幫姑姑家玩,還是在家照顧弟弟……哦,可我就是沒有自己的打算,所以對版權(quán)好苦惱,好想大喊:天!
暑假好開心,卻讓我和同學(xué)很迷茫,不知道該怎么辦。
二年級暑假的作文 篇6
秋天,我興奮的躺在沙發(fā)上,默默的想啊想。突然想起暑假的那一天,我在露天廣場喂鴿子:右手拿著勺子,左手拿著鴿子糧。這時(shí),一群鴿子飛了進(jìn)來,沖過來要吃東西。我挖了一個(gè)又一個(gè)勺子。剩下最后一個(gè)勺子的時(shí)候,我想:“把這個(gè)勺子留到黃昏的時(shí)候給他們!
黃昏時(shí)分,我回到空曠的廣場。這時(shí),一大群鴿子飛了進(jìn)來,它們沖向食物。然而,因?yàn)橹皇O伦詈笠簧,其中一只鴿子沒有抓住食物。這時(shí),她淚流滿面,仿佛在說:“沒什么,只要孩子吃飽就好!”看到這里,我忍不住流下了眼淚…
這種偉大的母愛讓我想起了我的母親!
二年級暑假的作文 篇7
暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來我家玩,大家全家熱情的接待了小弟。到了晚上,大家決定明天去爬山。
第二天,大家起得特早,由于早上要去爬山,每一個(gè)人都帶一些零食和飲料在去的路上吃。大家高高興興的起程了。我當(dāng)了正隊(duì)長,弟弟當(dāng)了副隊(duì)長。我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手。二哥和三哥當(dāng)開路大使。在路上大家盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和大家合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了。吃完午飯大家就要下山了。
大家依依不舍的離開了仙公山。
二年級暑假的作文 篇8
今天是晴天。我和父母去參觀了上?萍拣^的深海寶藏。深海寶藏中有許多灰章魚、短吻獅子魚等。
我第一次觀察到短蛸有20厘米長,體積很小。短蛸的許多習(xí)性是個(gè)謎。它們經(jīng)常呆在海底,用斗篷狀的身體覆蓋周圍。為什么他們總是在黑暗中靜靜地坐著?這仍然是個(gè)謎。希望科學(xué)家能盡快找到答案。當(dāng)我觀察完章魚后,我會觀察短吻獅子魚。短吻獅子魚長15厘米,更小。當(dāng)受到驚嚇或威脅時(shí),獅子魚會卷成一圈,把自己打扮成水母,作為保護(hù)自己的防御策略。通過這次深海之旅,我認(rèn)識了很多生物,了解了它們的自我保護(hù)能力,提高了我對海底小生命保護(hù)的認(rèn)識。這些動物在現(xiàn)實(shí)中和電視上都很罕見。
二年級暑假的作文 篇9
暑假快結(jié)束了,我媽帶我去海邊曬太陽,游泳,挖掩體,挖蟹洞,埋水母,建堡壘…
陽光明媚的日子清澈湛藍(lán),大海的顏色比天空的顏色還要深。大海有著無比寬廣的邊際,給我的錯(cuò)覺是大海的另一邊是一個(gè)巨大的瀑布。
當(dāng)我看到大海時(shí),我想玩。我追逐海浪,海浪像巨人的手一樣將我彈回沙灘。第二天,我們?nèi)ド止珗@的海邊游泳。看到海里有水母,我趕緊跑上岸。過了一會兒,有人活捉了水母,我就放心了。我不知道水里有一只死的。我把它扔在沙灘上了,F(xiàn)在我會游泳了。太酷了!
三日游結(jié)束。我好想多玩幾天!
二年級暑假的作文 篇10
這個(gè)暑假,我過得很開心。因?yàn)椋覅⒓恿撕芏嘁蝗沼。深圳歡樂谷一日游。
那天,陽光明媚,我們來到深圳歡樂谷玩。
首先,我們進(jìn)入了魔法城堡。我們一家三口在3d影院找了個(gè)位置,準(zhǔn)備看3d電影。電影一開始,一條蛇張開嘴,好像要吃掉我們。太可怕了……3d電影結(jié)束了。
后來我們也玩了很多游戲,其中我最喜歡的是“快速漂流”。我和爸爸找到了兩個(gè)我們覺得不容易被水噴到的地方(其實(shí)船會轉(zhuǎn),坐哪里都一樣。)小船慢慢爬上一個(gè)小水坡。突然,船轉(zhuǎn)了一個(gè)很大很大的彎。有兩個(gè)噴頭把我和爸爸淋成了“落湯雞”。
哈哈哈哈,深圳歡樂谷一日游真開心!
這是我快樂幸福的暑假。
二年級暑假的'作文 篇11
今年暑假,我報(bào)名參加了社區(qū)組織的為期一個(gè)月的日托營。我很高興成為班上最年輕的學(xué)生。每天早上,我和哥哥姐姐們一起寫作業(yè),一起看書,然后老師會給我們上有意義的一課,比如讀國學(xué),讀南級學(xué)習(xí)講座等等;下午是午休時(shí)間。有時(shí)候我們很調(diào)皮,不肯睡覺,但是我們老師很“生氣”。日托營的生活豐富多彩。我們開了一家手工藝品店,我姐叫“泡泡店”。因?yàn)槲液芟矚g做手工藝品,大家選我當(dāng)?shù)觊L,但是我很忙。在老師和兄弟姐妹的愛下度過了一個(gè)快樂的暑假!
二年級暑假的作文 篇12
我覺得這個(gè)夏天我很開心,因?yàn)槲彝媪撕芫茫簨寢屆刻煜挛?點(diǎn)陪我游泳,小姑給我買了兩個(gè)玩具,分別是遙控車和機(jī)器人,我很喜歡。
讓我不開心的是我媽經(jīng)常批評我,因?yàn)槲也宦犜,新單詞聽力和寫作都很差,作業(yè)也耽誤了。以后我會努力寫的又快又好,不至于讓媽媽生氣,也能有所進(jìn)步。
其實(shí)我有一個(gè)小秘密:我喜歡玩電子游戲,但是我知道我不能再玩了,因?yàn)橥婢昧藭䝼劬Γ绊憣W(xué)習(xí)。
這個(gè)暑假我收獲了很多:我會游泳,會說一些英語,會做一些米飯。我不僅想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,還想成為媽媽的小幫手,幫媽媽做一些家務(wù)。我感覺她每天都很辛苦。
二年級暑假的作文 篇13
在南國書香節(jié)當(dāng)小記者的三天里,我笑著哭著,委屈著。但我還是用行動證明了一句話:“堅(jiān)持就是勝利”。
很多時(shí)候,名人訪談要等很久,要排很長的隊(duì),只能壓抑自己的緊迫感。因?yàn)槲遗伦吡嗣嬖嚲蜎]了。最后在我的堅(jiān)持下,終于得到了面試的機(jī)會。這時(shí)我笑了。
采訪蔡瀾對我來說是最累的事情。我終于擠進(jìn)了面試現(xiàn)場。但是,他的“粉絲”太多了,人流流動緩慢,時(shí)間流逝。最后沒有得到蔡爺爺?shù)暮灻。那一刻,我委屈的哭了?/p>
雖然這三天很短,但我學(xué)到了很多。如果我付出,我不會后悔。如果我堅(jiān)持,我就贏了。
二年級暑假的作文 篇14
今天,我完成了暑假作業(yè)。我以為我可以玩得很開心,但是我媽讓我學(xué)鋼筆和書法——我只好“聽話”。早上,我睜開朦朧的睡眼,看著鬧鐘才6點(diǎn)。但是鋼筆課六點(diǎn)五十到校,我只好下床。
我和表哥去了我們的座位。媽媽付了學(xué)費(fèi),給我們帶了書,老師開始講課。
我在那里認(rèn)真聽著,很快就厭煩了。但一想到老師說的那些贊美的話,我的心又回到課堂上,繼續(xù)聽課。
雖然我對練字不感興趣,但我知道,練字,耐心和毅力,只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)。
我必須堅(jiān)持下去。
二年級暑假的作文 篇15
今天我的暑假作業(yè)做完了,原以為可以好好的玩了,可媽媽又讓我去學(xué)鋼筆字——我不得不“從命”啦。早晨,我睜開朦朧的睡眼,一看鬧鐘才6點(diǎn)。但鋼筆字班是6點(diǎn)50到校,我只能從床上爬起來。
我和我的表妹到了自己的座位上。媽媽交了學(xué)費(fèi),給我們領(lǐng)來書,老師就開始講課了。
我在那里認(rèn)真的聽著,不一會兒我就煩了?墒窍肫鹄蠋熣f的那些贊美字的語言,我的心又回到課堂上,繼續(xù)聽課。
我雖然對練字不感興趣,但我知道練字練耐心,練毅力,只有好處沒有壞處。
我一定要堅(jiān)持下去。
二年級暑假的作文 篇16
今天,陽光明媚,媽媽說松柏公園改造的更漂亮了,我們?nèi)プ咦甙?我說好呀!我好久沒有去松柏公園了。我一會兒約了鄰居小朋友興高采烈的一起去了。一進(jìn)到公園的入口就看見地磚換新了,還有網(wǎng)球場,草坪,都變的更漂亮了,還有綠蔭濱水休閑區(qū),老年人休閑區(qū),還有增加了涼亭,還有更受小孩喜愛的鵝卵石了。
我們也迫不及待的去踩鵝卵石,踩鵝卵石的感覺真好呀!有時(shí)踩得有點(diǎn)痛,踩了一會兒又好了,F(xiàn)在的松柏公園已經(jīng)煥然一新了。真美啊!
二年級暑假的作文 篇17
這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了,一年一度地暑假就要到了,這個(gè)暑假我有幾個(gè)計(jì)劃。
這個(gè)暑假我打算讀一本有意義的課外書。《安徒生童話》和《格林童話》我已經(jīng)讀完了,這一次打算讀的是《一千零一夜》,里面有很有趣的故事,同時(shí)也可以讓我們學(xué)會很多道理。
這個(gè)暑假我要去學(xué)游泳。去年暑假我辦了一張游泳卡,可是還沒游幾次,天氣就變涼了。所以今年暑假我要繼續(xù)加油,爭取把它學(xué)會。
這個(gè)暑假我還要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,比如:洗碗、拖地、疊被子等等,讓他們知道我也是一個(gè)懂事的孩子。
這就是我暑假里的計(jì)劃,希望暑假快快來到。
二年級暑假的作文 篇18
現(xiàn)在是暑假,請不要去河邊游泳。想去河邊玩,必須有大人陪同。
近年來,溺水事故數(shù)量有所增加,如;6月29日,嶗山區(qū)有兩姐妹。妹妹上三年級,妹妹上幼兒園,在我家附近的水庫玩。姐姐掉進(jìn)水里,姐姐去救她。不幸的是,兩人都去世了;6月28日,即墨市靈山鎮(zhèn)一名初中畢業(yè)生,和兩個(gè)同學(xué)去池塘抓魚時(shí)不小心淹死在水里;6月30日,膠州二十三中一名初中生和同學(xué)一起去池塘,去河里游泳,不幸溺水身亡.
我們希望中小學(xué)生不要去河邊或有水的地方。
二年級暑假的作文 篇19
盼望已久的終于來到,我又要回到我老家——南昌。經(jīng)過6小時(shí)在火車上漫長的等待,我終于到達(dá)了目的地,那時(shí)已是晚上10點(diǎn)。
過了一天,我又要去我小姨家——宜豐。我在搖來搖去的車上睡了一覺,醒來后,就到了宜豐縣收費(fèi)站。
那雖然是一個(gè)小小的縣城,但是哪里可美了!那兒的水清澈見底,那兒的花萬紫千紅,那兒的山就如同水墨畫連綿起伏,真是美不勝收!那里雖然沒有上海的高樓大廈,但是高大的樹木讓我怡然自得。
一個(gè)星期一眨眼就過去了,我也該回南昌做暑假作業(yè)了。不過,這一周真讓我感到心曠神怡、流連忘返……
二年級暑假的作文 篇20
暑假快到了,為什么心里會有一種淡淡的悲傷?是因?yàn)橥瑢W(xué)都離開家了,是因?yàn)樯磉厸]有朋友的笑容,還是因?yàn)槟欠N淡淡的感覺觸動了心弦?我不知道。上學(xué)的時(shí)候總是盼著放假,睡在家里也沒有什么煩惱。上學(xué)的時(shí)候,總是懷念同學(xué)們的快樂時(shí)光。這種奇怪的想法恐怕自然會在每個(gè)同學(xué)身上體現(xiàn)出來。
性格不同的人會有不同的暑假,我屬于傷春傷秋的一類。白天時(shí)間基本浪費(fèi)在看書上,晚上除了九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,就只有看星星了。我喜歡手腳張開躺在地板上,睜大眼睛看星星。我不知道我飛到了哪個(gè)國家。在這里,慢慢的把自己融入這個(gè)沒有噪音的獨(dú)立世界,忘記自己,忘記世界,忘記一切
二年級暑假的作文 篇21
時(shí)光飛逝,日月如梭。突然,又一個(gè)暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假,我想問問大家:開心嗎?我想每個(gè)人都必須回答:我也快樂。
在這個(gè)很開心的假期里,我們?nèi)ズ_呁妫乙矌е觚斎ズ_呁。我把小烏龜放在一邊,然后挖了個(gè)洞放進(jìn)去。我以為不會用完,沒多久就用完了,就給了我媽。我們埋葬了我的父親,只留下我的頭。真的很有趣。我還在身上放了個(gè)游泳陷阱,往深處走。水越來越冷了,我們應(yīng)該收工了。我很不情愿地離開了。
這個(gè)暑假讓我難忘
二年級暑假的作文 篇22
暑假到了,但是暑假我該怎么辦?感覺想做點(diǎn)不一樣的事,卻不知道從哪里開始,從哪里結(jié)束也許沒有開始也沒有結(jié)束。暑假就是這樣,生活也是這樣。
在孩子眼里,社會永遠(yuǎn)是真善美的,人生充滿了起伏。為什么大人和孩子的思想會有那么多不同?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟和不成熟的根本區(qū)別。
世間萬物都有兩面性。成年人閱歷豐富,這就決定了他們對事物的看法是全面的。而孩子要想成熟,就必須經(jīng)歷一些事情。有人說,生活是一個(gè)偉大的訓(xùn)練場,是磨礪人的舞臺。在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人都會遇到開心的事。難過的事能讓人痛苦萬分,開心的事能讓人擁有美好。
二年級暑假的作文 篇23
這是暑假的第一周。這幾天,我做了幾件有趣又有意義的事。我來告訴你。
7月1日約了幾個(gè)朋友看《開心超人》。聽名字就知道是兒童電影,里面有快樂英雄的勇敢,大大咧咧。s的粗心和花心超人的花心。這讓我們笑了。真的很有趣。
7月4日,哥哥姐姐帶我和小侄女去西塘。如果你想問西塘在哪里,導(dǎo)游告訴我們,它是長江以南的一個(gè)古鎮(zhèn),有2500多年的歷史。道路、橋梁和商店也很古老。走在街上真的能感受到小鎮(zhèn)的古老味道,坐在船上更能感受到。古鎮(zhèn)里最熱鬧的地方是“酒吧街”。晚上有彩燈,人來人往,真熱鬧。但是我沒有進(jìn)去,因?yàn)槲姨贻p了。
二年級暑假的作文 篇24
暑假里,我讀了一本有趣的童話書。
我喜歡讀這本書,因?yàn)檫@是我在童話中讀過的最好的一本書。看了三四遍,放不下。
這本書大概描述了四個(gè)孩子不小心進(jìn)了一個(gè)衣柜,來到了一個(gè)叫“納尼亞”的地方,那里有一個(gè)女巫統(tǒng)治著,女巫把“納尼亞”變成了冬天。孩子們和一只獅子打敗了女巫,春天回來了,孩子們成了外國和女王。許多年后,孩子們長大了,當(dāng)他們追逐一只仙鹿時(shí),他們不小心回到了壁櫥里。
看完這本書,我想到了另一個(gè)結(jié)局。我覺得這個(gè)結(jié)局更適合這本書,就是到現(xiàn)在衣柜還在那個(gè)人家里,不信你去看看!
二年級暑假的作文 篇25
快放暑假了,我很開心,因?yàn)槲以谑罴倮锟梢詫W(xué)游泳、學(xué)圍棋、還能學(xué)英語、我還要去海邊去游泳、堆沙子。
爸爸說:“你的英語水平不行!蔽乙荒_就把爸爸踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我問爸爸:“我們到那里學(xué)英語?”爸爸說:“我們到英華園去英語課!
爸爸說:“我圍棋水平還要努力,”我罵爸爸說:“你的圍棋水平還沒我的圍棋水平高呢!”
爸爸說:“你游泳游得太慢,”我說:“你根本不會游,還說我游的慢!
愉快的暑假快來了!這些就是我暑假的打算了!
二年級暑假的作文 篇26
看完《巧克力味的暑假》,暑假徹底品嘗了巧克力。
這個(gè)故事的主人公叫向欣怡。對于小學(xué)畢業(yè)的她來說,這個(gè)快樂而孤獨(dú)的暑假讓他嘗到了畢業(yè)的美妙滋味。幾個(gè)和她在一起六年的好伙伴,畢業(yè)后就要分開了,也只有她能體會到她心中那無比漫長的孤獨(dú)和悲傷。幸運(yùn)的是,她遇到了新的同學(xué)和朋友,他們給她帶來了快樂。
友誼的味道就像巧克力,苦中帶甜,給每個(gè)人!友誼對每個(gè)需要關(guān)心的人來說都是極其重要的。祝世界上每一個(gè)人都有美好珍貴的友誼!
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