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【推薦】小學二年級作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
2月29日星期五
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多,身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發(fā)現(xiàn)它時,太陽光很暖和,蚯蚓在左右扭動,我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應,又猜想它不喜歡太陽光。于是,我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進洞里,蚯蚓費力地鉆,老半天都沒有鉆進去一點,我失去了耐心,找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽光,就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時,發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動不動地躺著,我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。
23月2日星期日
在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……
找到《十萬個為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!
小學二年級作文 篇2
今天,我和媽媽看了一部孝道紀錄片--《人生第一課--洗腳課》。有人說:“洗腳有什么好教的?”那你就大錯特錯了,給父母、長輩洗腳還可以表孝心呢!
看了以后,我非常有感觸。周日晚上,我就準備給媽媽洗腳了。首先我把媽媽平時洗腳時坐的椅子墊上軟座墊,椅背上搭上我的桔色圍脖,這看上去是很舒服的一張椅子。雖然沒有艾葉和生姜,但有僅次于他們的NO2足浴神器--巴馬泡腳湯。燒好水后,我拿了兩小袋放在木桶里,然后加熱水,嗯,不錯!在媽媽坐的椅子的旁邊放了一個小凳子,上面擺著紅棗片,菠蘿塊、芒果、山楂卷總之,都是媽媽愛吃的食品。我又拿了另外一個小凳放在木桶前,在上面擺上熱水、茶壺、茶杯。
開始洗腳了,我把水撩到媽媽腳上,一下一下地洗,輕輕地,柔柔地,不時地再按摩幾下,只見媽媽的臉上溢滿了>幸福的微笑,既享受還開心。嘴里不時地念叨著:我的孩子>長大了!我的孩子真的長大了!聽到媽媽的話,我開心極了,給媽媽洗腳更有力氣了
洗完腳,我又給媽媽捶背,媽媽說:“真舒服!”雖然我給媽媽洗腳很累,但我很快樂,媽媽也很高興?吹綃寢尭吲d,我感到幸福極了。
小學二年級作文 篇3
一個冬天的早晨,我正縮在被窩里睡覺,忽然聽到爸爸的聲音:“小豬,快起來跑步!”我懶洋洋地爬出被窩,立刻感到一絲寒意。我不情愿地穿上衣服下了床,又套上大棉襖,裹上厚厚的圍巾,戴上帽子和手套,走出了家門。
外面好冷啊,地下都下了霜,我縮著脖子跑了起來,當我跑到二號路時,看見一位清潔工阿姨正在掃馬路,她沒有裹圍巾,也沒有戴帽子和手套,只穿了一件打了個補丁的工作服。可她一點也沒有冷的感覺。我詫異地看著她掃地。她左手在上,右手在下地拿著大掃把,有節(jié)奏地掃著;“沙,沙,沙……”這聲音就像在奏一首“掃地曲”.這時,她發(fā)現(xiàn)地上有一塊泡泡糖,怎么掃也掃不掉,她便用手把它摳了下來,扔進了已經(jīng)裝滿垃圾的車子里。她掃了一會兒,額頭上已滲出了汗珠,她用袖子擦擦汗,又繼續(xù)掃了起來。
她走過的地方,都已留下一片清潔;她默默無聞地工作,毫無任何怨言……我正想著,忽然一股寒風吹來,我才繼續(xù)跑起來,當我跑了兩圈回來的時候,耳邊又響起“沙,沙,沙……”的.掃地聲。
小學二年級作文 篇4
小雨淅淅瀝瀝地下著,小石子伴隨風滾來滾去,校園里柳樹的枝條來回搖擺,翩翩起舞,小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場景,肯定是在雨中的校園里。
走到校園外,這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠,十分耀眼,像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈,不過樹枝上沒有露珠,因為它在風中翩翩起舞呢!
同學們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步,欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本,在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看,操場上亂糟糟的,但又很熱鬧。這樣的情景,有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗啊!
小學二年級作文 篇5
我很喜歡看《西游記》,特別是里面本領(lǐng)非凡的孫悟空,我很羨慕他會七十二變。因為我也是屬猴的,好希望自己也能有這樣的本領(lǐng)。
假如我有七十二變,我想變成小鳥在藍藍的天空中自由自在地飛翔,快樂地唱著歌,在叢林中跟動物們開心地玩耍。
假如我有七十二變,我想變成一條小魚,在水里和小伙伴們(小魚)開開心心地捉迷藏,快快樂樂地做游戲,頑皮地吐出一個個泡泡,輕輕一碰,“叭叭叭”,泡泡一個接一個地爆掉,小魚和我卻高興地甩著尾巴,哈哈大笑。
假如我有七十二變,我要變成一朵朵云,跟隨風姐姐,為干渴的莊稼送去水,讓它們解渴;讓開裂的大地合攏嘴唇,重新變得濕潤;讓沙漠變成綠洲。
假如我有七十二變,我要變成一棵參天大樹,永遠守護著動物們美麗的家園,不讓人們隨便來砍樹,不然砍一棵樹,我就讓他(她)補種10棵樹,這樣世界就會變得更加美麗。我也不會再讓人類抓小動物們,因為小動物和我們一樣,擁有自己的自由。想想如果人類被外星人抓住,關(guān)在籠子里,我們?nèi)祟愐矔桓吲d,因為我們需要自由。那動物們呢?它們被抓起來當寵物,它們也需要自由,所以請人類不要再捕捉動物,不然我參天大樹會在枝葉中建個籠子,把你們也給關(guān)進“天空監(jiān)獄”去。
假如我有七十二變,我要讓大家都幸?鞓。你會在天空、海洋、大地處處見到我的身影,我要把地球變成一個瑰麗多彩的家園。我們大家在其中幸福地生活,沒有戰(zhàn)爭、沒有痛苦、沒有污染……
假如我有七十二變……
小學二年級作文 篇6
我有一個胖父親,他的體重已經(jīng)超過160斤了,在他蒼老的臉上還夾帶著一點慈祥。父親不會經(jīng)常批評我,而是鼓勵我,讓我再接再力。在他的眼里我就是最棒的。
有一次,我去了一個書報亭買了一張點卡,因為父母不同意就悄悄的帶回了家,在我洗澡時媽媽發(fā)現(xiàn)了那張該死的點卡,她問道:“這是什么?是不是你買電卡了?”我慌忙答道:“不是的,這是我在路邊撿的!”媽媽并不相信我的謊言,問道:“難道天上還會掉餡餅嗎?”我被媽媽這句話說的張口結(jié)舌支支吾吾地說:“對……不起,這……是我買的!”媽媽并沒有立刻發(fā)作,而是冷冷地丟下一句話:“你自己去和父親商量吧!”第二天,在準備睡覺的時候,父親走進我的房間說:“沈梟,你是不是一個誠實地孩子?”我猶豫了一下說:“買點卡的事你也知道了?”父親點了點頭說:“做錯事不要緊,但是你應該敢做敢為,不要撒謊!碑斘衣牭礁赣H的這些話,我的內(nèi)心一陣激動:“父親,我知道錯了!”父親嘆了口氣說:“知錯就改還是好孩子,不過我還是要懲罰一下你,記住在一個月內(nèi)不準碰電腦!”
我的父親做任何事都是以得服人,不隨便動手動腳的!
小學二年級作文 篇7
大家好,我叫鐘少彬,今年10歲了,我在荷花小學,二(1)班讀書。
我長著又短又細的頭發(fā),頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眉毛的顏色又黑又濃,彎彎的,像月亮。眼睛圓溜溜的像兩顆大寶石。鼻子挺挺的像座大山,耳朵是招風耳,能聽見十萬八千米以外的聲音,我長的最有特點的地方就是嘴巴了,我長著一張能說會道的嘴巴,只要我一說話就好像有一直說不完的話。我最喜歡的就是跑步,因為跑步可以鍛煉身體。
我很粗心,有一次,期末考試前,我跟媽媽說:“如果這次我考試全對,那我們?nèi)ヂ糜巍!眿寢屗斓卮饝恕?荚嚂r,試卷發(fā)下來,我覺得很簡單,不到半小時,我就做好了,第二天,試卷發(fā)下來了,我翻開試卷一看,啊96分,之后,看了一遍,結(jié)果,看見漏了一道題;丶液,媽媽問我有沒有滿分,我說:“沒有。”媽媽罵我這粗心的毛病什么時候才能改阿;氐椒块g里我心想:我再也不粗心了。
你能跟我交朋友嗎?
小學二年級作文 篇8
今年五一勞動節(jié),我和媽媽早就定好了一起去竹洞天玩。
一大早吃完飯,我們就坐上了去竹洞天的車。一路上陽光溫暖的照耀著我們,春風溫柔的吹拂著我們,不知不覺的我們就到了目的地——竹洞天。
竹洞天的竹子好多呀!竹筍很多長的都有我這么高了。好玩的景點也很多,我們走過了狀元橋、看過了鳥語林、欣賞了少數(shù)民族精彩的舞蹈……還有很多很多,因為時間的原因我們沒能一一去看。我心里就暗暗發(fā)誓,以后有機會我一定要再來玩。
小學二年級作文 篇9
他今年九歲了,是我的同班同學,是我的同窗好友,同時,也是我學習的好榜樣,他就是------徐凱博。
他翻著個烏黑的小千頭,一對水汪汪的眼睛,雖然不是很大但卻啊炯有神,周圖的小臉蛋兒紅撲撲的像個紅蘋果一樣。一個塌塌的鼻子,稀琉的臥蠶眉總是掛著笑容。有點兒微胖的身材壯壯的看上去很結(jié)實,跟他在一塊兒我特別有實全感。
他喜歡書法、打籃球,他的作業(yè)總是完成很干凈、整潔,經(jīng)常被老師表揚,多次獲得班級和校級榮譽稱號。有一次班級舉行了書法比賽,他寫的作品還被展示在了學校的展板上。徐凱博特別喜歡打籃球,暑假里烈日炎炎,驕陽似火每天練球他總是第一個到,臉頰上的汗珠真的是揮汗如雨,一場訓練下來衣服都像水洗過的一樣,每天堅持如一日,可他從不放棄、不退縮。
這就是我的好朋友,一個既會“靜”又會動”的好朋友,他是我學習的楷模, 努力的方向,我要向他學習。
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