【熱門】二年級草的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級草的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級草的作文 篇1
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!鄙狡律暇G了,草原上綠了,田野里綠了,大地煥發(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強的小草。
他沒有牡丹的名貴,沒有玫瑰的香艷,沒有千丈樹的高大,但它一到春天睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯,正是有了它,春天才是春意盎然,生機勃勃的。
我一直認為小草是卑微的,認為它的渺小經不起風雨,但這一夜的暴風雨,高大挺拔的樹木枝椏斷裂,嬌嫩的花朵花殘葉敗,小草則是任由暴風雨的吹打,依然牢固地扎根在泥土里。雨后,花兒、樹木都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在這兒,享受著雨后溫暖的陽光,欣賞著這道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風塵彌漫的公路旁,還是在荒涼貧瘠的土地上,甚至在沉重的石頭下,高高的墻壁上,他都能生根發(fā)芽,并且茁壯成長著。
小草是綠色的天使,讓大地充滿生機;小草是大自然的精靈,給自己增添樂趣;小草是綠色的使者,賦予人們希望。
我想:在漫長的人生旅途中,每個人都會遇到坎坷、曲折,但我們要學習小草堅強不屈、勇敢執(zhí)著的精神,做一個不怕挫折的小雛鷹,在藍天中自由翱翔!
二年級草的作文 篇2
生活中總有許多東西是那么得微不足道,如此的微小、嬌弱和可貴!但是越微不足道東西卻又值得我們學習吧?
草啊!雖然嬌小,卻又禁得起若大的負擔,它禁得起雨打;禁得起雷劈;也禁得起人類踩過的痛苦,甚至哪一天它們向上帝道了早安,其余的草兒們也依然站得挺直,毫無倒下的跡象,總活的光采煥發(fā)的,而我們人類不正也需要這般得快活嗎?
有一天夜晚,雷雨交加,天空的怒吼撞上窗子也攻擊那一望無際的草地,看著小草嬌嫩細小的身軀,不知是否已倒下?我萬般著急得等著,等待情天的在次歸來。烏云,絢染了整片天空,我等了又等,終于等到了那一刻,我迫不及待的沖出家門,就像脫了韁的野馬似的,當我看見他們都還直挺挺的立著時,心中不由得松了口氣,也心想:人類的意力真是連株小嫩草都還不如啊!確時,它們費了那么多的努力,就只為了咬緊牙尖去撐過這些艱鉅難捱的日子,而身為人類了我們,為何連一點螞蟻般的挫折都叫苦連天呢?
天,依舊亮麗美好,深沉的夜還是那么的`神秘,還是有那么多的事物值得我們學習,這次與草兒們的奇遇擦亮了我的眼,我也將與大自然和二為一,尋找亮麗的未來。
二年級草的作文 篇3
記得那天下午,媽媽帶回來一個潔白如玉的陶瓷小工藝品,它像兩只并攏的小皮靴,頂端還有兩個小布囊呢。媽媽說這是一個小盆栽,布囊里全是小草種子,只要經常澆水就可以長出小草了。我央求媽媽讓我來養(yǎng),并保證照顧好它。那天下午,我給它澆上水,把它放在我的書桌上,沒事的時候就拿起來玩。
喜歡歸喜歡,由于快期中考試了,我只顧得復習功課,把繼續(xù)澆水的事忘得一干二凈。等想起來時,已過去一個星期了。我好擔心,小草不會死吧!我趕忙跑到書桌前,拿起小盆栽觀察。哈哈,小布囊上發(fā)出小草芽了!小草芽嫩綠嫩綠的,非常好看,真是不可思議呀!
還有一次,我不小心踩到爸爸種的綠蘿,踩斷了好多枝葉。爸爸把斷枝剪掉,說等幾天從剪枝處就會長出新的枝葉。我有點不相信!沒想到,不到兩天的時間,真的長出新枝葉了!
我被小草頑強的生命力震驚了。想到自己有時遇到困難就退縮,真有點慚愧。我要向小草學習,以后不論遇到什么困難和挫折都勇敢面對,想方設法戰(zhàn)勝它。
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