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實(shí)用的二年級(jí)作文300字匯總4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩昙�(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，這是哪個(gè)朝代的“皇帝”，我怎么沒聽說過。
唉喲！我的肚子都笑痛了，當(dāng)然沒有，這是我生病的時(shí)候，媽媽給我取的“綽號(hào)”。
想知道怎么來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發(fā)燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很著急，爸爸說：“沒關(guān)系，出了汗燒就退了。”
我問：“怎么出汗呀？”他們一起說：“捂��！捂��！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
這時(shí)，外婆進(jìn)來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”
媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝�！比堑么蠹倚澚搜�。
這個(gè)名字就是這樣出來的，現(xiàn)在有的時(shí)候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因?yàn)閶寢寣俸�，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音�?/p>
聽聽，是不是很有趣。
二年級(jí)作文300字 篇2
我奶奶家種了幾盆太陽花。它的莖是紅色的。在莖里面有一些很小很小的管子，太陽花就是靠這些管子來喝水的。葉子小而厚，像涂上了一層蠟，碧綠如洗。最可愛的是它的花，花是圓形的，像個(gè)小太陽，難怪人們叫它“太陽花”呢。花的顏色有的潔白如玉，有的鮮紅似火。密密麻麻地開出一大片，嬌艷極了。
有一次，我到奶奶家去玩，這時(shí)太陽花正開著花呢�？墒�，到了夭黑的時(shí)候，太陽花卻不見了。我想：“難道是調(diào)皮的小孩子摘去了嗎?”可是又一想：“今天沒有人碰它，不會(huì)是調(diào)皮的小孩子摘去的。”我急忙去問奶奶：“奶奶，太陽花怎么不見了?”奶奶笑著說：“太陽花也像太陽一樣，白天出來，天黑了的時(shí)候，就休息去了。”我想：“難道太陽花這時(shí)真的去睡覺了?”我半信半疑。后來，我到學(xué)校去間自然老師，這才明白了。原來，太陽花喜歡陽光，所以白夭開花，到了關(guān)黑的時(shí)候花就收了。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)愛嘮叨的`媽媽，她今年 歲，她是一個(gè)老師。
有一次，我在看電視，“伊雯！快去寫作業(yè)�！蔽倚睦锵耄骸鞍Γ瑦簤�(mèng)又來了�！蔽艺f：“媽媽呀，你能不能別催我了，我一會(huì)兒會(huì)去寫作業(yè)的。”媽媽剛要說，鈴鈴鈴鈴……電話來了，趁媽媽打電話時(shí)間，我趕緊把衛(wèi)生紙揉成球堵住耳朵，媽媽接完電話了，我在那兒大模大樣的看動(dòng)畫片，媽媽又開始說了“伊雯呢，你能不能讓我省點(diǎn)心呢，你整天除了電視就是電腦，你能不能不玩了啊，我的小祖宗。”媽媽的眉毛一下子從“ 點(diǎn) 分”變成了“ 點(diǎn) 分”了，她又開始嘮叨了，“你呀，就是不讓我省心……” 我只能把“衛(wèi)生球”從耳朵里拿下來，去小臥室寫作業(yè)。
說來也奇怪，嘮叨是不愛聽，可是聽?wèi)T了不聽還不行，長時(shí)間的家庭生活已經(jīng)把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了，如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果媽媽就沒有我們這個(gè)家，看來嘮叨也是一種愛的表達(dá)方式。
我愛我的媽媽，我愛她那喋喋不休的嘮叨。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
灑滿陽光的操場(chǎng)上格外熱鬧，各個(gè)班的同學(xué)都整齊地排著隊(duì)，綠茵場(chǎng)上彩旗飄飄。王校長在主席臺(tái)上致開幕辭，宣布：“校運(yùn)會(huì)正式開幕！”
我們二年（1）班的同學(xué)手舉著五顏六色的花，大聲地喊著口號(hào)：“團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前！”，真是激動(dòng)人心��！
田徑比賽開始了，“砰”地一聲，我們班的選手蘇昊，黃耀輝象離弦的箭一樣飛了出去。其他班的選手也不示弱，大家你追我趕的。我們大聲地喊著：“蘇昊，加油！黃耀輝，加油！”最后，他們沖過了終點(diǎn)！比賽結(jié)束了，二年級(jí)男子一百米賽跑總決賽成績出來了，我迫不及待地跑去看成績，啊，黃耀輝得了第一名，蘇昊得了第二名，真是太開心了！
我班健兒在其他比賽項(xiàng)目中也取得了驕人成績，取得了五個(gè)第一名，感謝他們?yōu)槲覀兌辏?）班爭(zhēng)了光，這與他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的，我要向他們好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也為他們感到深深的驕傲！
快樂的一天飛快地就過去了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——二00八年十二月五日，難忘的校運(yùn)會(huì)！
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