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二年級荷花的作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級荷花的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級荷花的作文 篇1
夏天到了,荷花開了,荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了,蜻蜓在荷葉下避雨,過一會雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場雨過了,荷花也有精神了,荷花有的開了,有的敗了,光剩蓮蓬了,還有的剛長出來。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲,青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子,為農(nóng)民伯伯服務(wù),池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫,好像在說,夏天真熱鬧!
夏天的景色真美麗!
二年級荷花的作文 篇2
一大早,我到公園跑步,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我循著清香跑去。“呀,原來是荷花啊!”我停下腳步,不禁贊嘆道。
那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來,顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去,一不小心,掉了下去?!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛慕之心?炜!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開了兩三片,像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開的荷花,花瓣次第開放,錯落有致,猶如一個成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣?jì)趁膭尤。滿池的荷花千姿百態(tài),看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過來,要評花中仙子,我可真評不出來了。
難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不,它還有許多實(shí)用價(jià)值呢?矗腔ㄐ闹械纳徟,人人都愛吃,我都忍不住想摘一個嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級蔬菜,既可以當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴。
我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。
二年級荷花的作文 篇3
我是朵荷花,小青蛙從我腳下游過,告訴我吃了多少條害蟲;小喜鵲從我身邊飛過,告訴我昨晚吃的是什么大餐;小花狗從我旁邊跑過,告訴我“我落水了!”小兔子從我身邊蹦過,告訴我青菜是多么的美味;小蜻蜓落在我的花蕊上,告訴我停機(jī)場是多么的舒適;小露珠告訴我:“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時我才想起來。
二年級荷花的作文 篇4
清麗的荷花。美麗的水中芙蓉!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中,無疑是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。她清麗脫俗,如一名仙子漫步在水中,用蓮葉托住她的腳一般。
荷花,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她純潔、可愛的樣子,是那么美麗,那么自然。
荷花,她藏身水中,水為她凈化身體,純潔的水與純潔的花,是多么匹配的`朋友呀!
脫俗,是她的本性。秀麗,是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人,她卻不知,永遠(yuǎn)那么天真。
我喜愛她的純凈,她的脫俗,她的清麗,她的可愛,在我心目中,她是一個誰也替不了的仙子。
二年級荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_花了,露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的·········
微風(fēng)習(xí)習(xí),河池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來,好像在偏偏起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后,河池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛淋浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一場微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。
我愛那美麗的荷葉!
二年級荷花的作文 篇6
我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛到小區(qū)里的那個荷花池邊走走。
荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時,荷花都已經(jīng)盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。
今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來,一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風(fēng)而來的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺得心曠神怡?粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來,還時時有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀賞荷花!
這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!
二年級荷花的作文 篇7
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代詩人楊萬里寫的詩句,其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。
仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋小舞臺,旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個舞蹈家!
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女!
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶啊!
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
二年級荷花的作文 篇8
在茫茫的花海中,誰不喜歡國色天香的牡丹,亭亭玉立的水仙呢?但我對長在污泥中的荷花情有獨(dú)鐘。
盛夏時節(jié),烈日炎炎,這個時期,我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊,“好美呀!”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開始細(xì)細(xì)地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長,像一根細(xì)細(xì)的竹竿,葉子剛長出來還是嫩嫩的,如果長大了,長老了,就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴,它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的,一陣風(fēng)吹過,荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜,那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來,發(fā)出各種不同的聲音,奏出不同的音樂,整片池塘仿佛變成一座音樂廳。
荷花的姿態(tài)很美,五層花瓣保護(hù)著中間黃色的花蕊,一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細(xì)細(xì)的花莖上,像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠(yuǎn)處傳來“荷塘月色”優(yōu)美動聽的歌聲,一朵朵花爭奇斗艷,散發(fā)出沁人心脾的幽香,在荷葉的襯托下,和荷塘構(gòu)成了一幅幅生動的畫面。
我喜歡美麗的荷花,因?yàn)樗鼈兒軋?jiān)強(qiáng),能在炎熱的天氣下開放,更因?yàn)樗兄俺鑫勰喽蝗尽钡木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
二年級荷花的作文 篇9
今天,剛下過雨,媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術(shù)節(jié)”。本屆荷花展展出品種豐富,共有荷花十大景點(diǎn),特別是“林蔭荷風(fēng)、童子戲荷、詩路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個景點(diǎn)最吸引我,花色各異姿態(tài)萬千,已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣,為市民提供一處賞荷、休閑的好去處。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人揚(yáng)萬里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。
我來到池塘邊看荷花,荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好象在一起談話。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來滾去,忽而東,忽而西,我用手輕輕的一碰又滾進(jìn)池里。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因?yàn)橛辛怂阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,也美化了人們的生活。
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