精選二年級(jí)釣魚(yú)作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚(yú)竿去河邊，釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，綠樹(shù)成陰，花紅柳綠的景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
正當(dāng)花花專(zhuān)心致志的在釣魚(yú)時(shí)，突然，飛來(lái)了一只蝴蝶�；ɑň头畔卖~(yú)竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)�；ɑㄖ缓没氐结烎~(yú)的地方，繼續(xù)釣魚(yú)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說(shuō)：“我去追蝴蝶的，對(duì)不起，媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫乙淮�。”花花又開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)，花花就掉了一條大魚(yú)，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開(kāi)開(kāi)心心地帶著魚(yú)回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天一大早我就接到了一個(gè)好消息：“去釣魚(yú)！”這突來(lái)的喜訊令我喜出望外。
幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現(xiàn)的是另一番景色：鯽魚(yú)在水里游來(lái)游去的，不時(shí)冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒散開(kāi)；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚(yú)在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有幾條小鳊魚(yú)在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚(yú)，那碩大的身子讓人不寒而栗。
我來(lái)到它的身邊，想仔細(xì)觀察它，可它卻用對(duì)待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一不留神就財(cái)進(jìn)了一個(gè)小水洼里。
準(zhǔn)備釣魚(yú)了，我興致勃勃的拿起魚(yú)竿，沖向漁場(chǎng)里，去向那條草魚(yú)發(fā)起復(fù)仇的“進(jìn)攻”了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這條貪吃的魚(yú)掉進(jìn)了我的“圈套”里，一個(gè)裹著食的魚(yú)鉤�？伤膊桓适救�，用它全身的`力氣把魚(yú)竿險(xiǎn)些從我的手中拖出去。
“幫幫我把它釣上來(lái)！”我無(wú)力的喊道。
爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚(yú)控制住。
最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。
但美好的時(shí)光是短暫的，我依依不舍的上了車(chē)，但心思還在這個(gè)美麗的漁場(chǎng)里。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
在這個(gè)星期六，我隨媽媽一起去釣魚(yú)。在釣魚(yú)的過(guò)程中，我還懂得了一個(gè)道理。
汽車(chē)開(kāi)得飛快，眨眼間，我們來(lái)到了浪里白條魚(yú)莊的門(mén)口，走在用竹子做的小橋上，帶著愉快的心情，同媽媽一起來(lái)到釣魚(yú)區(qū)，看見(jiàn)幾條魚(yú)兒在清澈的河水里追逐嬉戲，忽然，一只蒼蠅飛過(guò)，一條魚(yú)輕輕一躍，就把蒼蠅吞進(jìn)肚里。我們分別拿出了兩根魚(yú)竿，再把蚯蚓扣進(jìn)魚(yú)鉤里，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋出去。半小時(shí)、一小時(shí)、一小時(shí)半……魚(yú)竿劇烈震動(dòng)，心想是不是讓我釣到大魚(yú)了，懷著強(qiáng)烈的好奇心，我小心翼翼地把釣線(xiàn)收回來(lái)，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續(xù)試了好幾次，同樣是以失敗告終。
不過(guò)我并沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)嘗試著。
又試了一次，魚(yú)竿又搖動(dòng)起來(lái)，結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn)，這次可能又是水草之類(lèi)的，又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿從抖動(dòng)化成了震動(dòng)，我連忙把魚(yú)竿向上提，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停的跳躍著，并甩動(dòng)尾巴，湖面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音，濺起了不小的水花，我等到那條魚(yú)掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來(lái)，媽媽的水桶里已有幾條小魚(yú)了，但無(wú)論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚(yú)—鱸魚(yú)。
這釣魚(yú)讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈總能成功！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，貓媽媽對(duì)正睡懶覺(jué)的小貓說(shuō)：“別睡了，太陽(yáng)照著屁股了，快起床吧，去幫媽媽釣幾條大肥魚(yú)回來(lái)吧”。小貓邊打著哈欠，邊伸著懶腰說(shuō)：“釣魚(yú)干什么呀？再睡會(huì)吧�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“給你做美味的紅繞魚(yú)吃呀”。小貓一聽(tīng)，有好吃的紅燒魚(yú)，一下子從床上蹦了起來(lái)，很快的洗涑完，穿上衣服，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就飛快地跑出了門(mén)。貓媽媽在后面趕緊喊著提醒他，“別再三心二意了，一定要把魚(yú)釣回來(lái)，我在家等你”。小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)回答“知道了”。
小貓來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的小河邊，急忙拿起他心愛(ài)的釣魚(yú)桿，開(kāi)始認(rèn)真的釣起了魚(yú)。他等呀等，半天魚(yú)兒也不上勾，小貓開(kāi)始分心了，東看看西瞧瞧，河邊的景色真美呀，遠(yuǎn)處有一座座高大的山，近處有綠綠的草坪，五顏六色的花朵在隨風(fēng)舞動(dòng)，蜻蜓在花叢中展翅飛，飛到小貓那里，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓、小貓別分心了，大魚(yú)又跑了”，小貓一聽(tīng)急忙拉起魚(yú)桿一看，“咦！魚(yú)食那去了？”這時(shí)，一條魚(yú)兒跳出水面，對(duì)小貓說(shuō)：“哈哈，又沒(méi)把我們釣著，謝謝你的美食。”小貓想起了媽媽的話(huà)，趕緊收心坐好，重新掛上魚(yú)食，充滿(mǎn)信心的又開(kāi)始釣魚(yú)了，小貓這一次不再分心，雙眼緊緊盯住水面的魚(yú)漂，不一會(huì)，魚(yú)漂突然一沉，小貓心里想：“上鉤了”。趕緊使勁一提桿，一條大魚(yú)兒飛出了水面。小貓?zhí)嶂~(yú)，拿著桿，得意洋洋的吹起小曲，走在了回家的路上。
回到家，貓媽媽表?yè)P(yáng)了小貓一番，做了一盤(pán)美味的紅燒魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)它。小貓吃著紅燒魚(yú)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天我們?nèi)ゴ笄骞韧�。首先去“外婆家”喝茶，蕩秋千，吃飯�?/p>
吃完飯后我們?nèi)プヲ蝌剑チ蓑蝌轿覅s把連褲襪弄濕了。
接著，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩。我們先釣魚(yú)，媽媽先把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，我把魚(yú)鉤放到水里，小魚(yú)就搶著吃魚(yú)食，有一只笨笨的魚(yú)把嘴巴張得大大的，撲上來(lái)，一口就咬住了魚(yú)鉤，我用手輕輕地抓住魚(yú)兒把它嘴里的魚(yú)鉤拿出來(lái)。然后，我又把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，再放下去，這次可不像上次那么好釣了，小魚(yú)總把魚(yú)食一小口一小口吃掉了，釣了好久才釣上來(lái)第二條小魚(yú)。后來(lái)，張小杭爸爸來(lái)幫我釣魚(yú)，一共釣了十條魚(yú)。
我、媽媽、呂欣怡和妹妹開(kāi)心極了！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
星期天，小貓拿著心愛(ài)的魚(yú)竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚(yú)。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚(yú)上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛(ài)的魚(yú)竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚(yú)上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來(lái)是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來(lái)。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來(lái)肯定是會(huì)動(dòng)的！然后，就一直盯著鞋子看�？墒牵訁s一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚(yú)，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)��！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚(yú)。
小貓開(kāi)心極了，拿著魚(yú)竿，拎著小魚(yú)，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚(yú)肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
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