【精選】二年級優(yōu)秀作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是休息日,老師布置了一個特殊的作業(yè):獨(dú)自購物。這可是第一次,我找繁忙的媽媽要了50元錢,媽媽讓我買一點(diǎn)茶杯,白菜,豬肉,雞蛋,辣椒醬油,我騎上自行車出發(fā)了。
我來到了菜市場,菜市場里的人真多!有新鮮的黃瓜,紅紅的西紅柿,還有圓圓的雞蛋。
我來到一位攤主面前,指著西紅柿問他多少錢,攤主說:“4塊錢一斤,小孩子不買一邊去,別來搗亂!蔽艺f:我可是有錢的。攤主一看就說:“我這西紅柿好吃的很”!我心想:媽媽長說貨比三家不吃虧,我去另一家看看。我有來到旁邊這一家,這家菜太壞了,不買。我又到其它攤上看看,都是壞的,價格也貴,我又來到剛才的攤上買了3斤西紅柿,我還有48元錢,我又買了兩塊錢1斤的白菜,又買了豬肉和辣椒。
我又騎上自行車去超市里,我買了6個茶杯,一瓶醬油,我到收銀臺付了錢,回家了。一到家我就大叫:“媽媽,媽媽,快看看你女兒買的菜”。我把剩下的錢給媽媽了,又讓媽媽評了評我買的菜媽媽覺得很好,對我說:“寶貝兒你真棒”!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我很喜歡我的班主任老師,她是一位美麗溫柔的老師。她很愛我們,就像一位母親關(guān)懷我們,不僅交給我們知識,還是我們的好朋友,所以同學(xué)們也很喜歡她。
她每天都在教室里忙碌著,她把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識都教給了我們。語文課上,她念得課文生動有趣。下課了,她和我們一同走出教室指導(dǎo)我們跳大繩,陪我們玩白毛女、編花籃……
我愛我們的老師,她就像我們的媽媽一樣,我想大聲對您說:“我愛您老師!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
童年,是歡樂的陸地。在回想的海邊,有無數(shù)的貝殼,有昏暗的,勾起一段傷心的往事;有輝煌光耀的,使人想起童年趣事。我在那回想的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
那時,我才六歲,是對過生日情有獨(dú)鐘的年事。我喜好過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,產(chǎn)生了一件風(fēng)趣的事:
終于得手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是鮮味啊!姐姐忽然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然瞥見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過去!”我想都沒想,大步跨了已往。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。
忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,下面堆滿了種種奶油花兒,宛如在對我笑著,心愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日高興”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我如饑似渴的想吃失它。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天早上,我和爸爸、媽媽、妹妹準(zhǔn)備去科技館。我們復(fù)習(xí)了一個多小時的作業(yè)就出發(fā)了。我們看見小區(qū)門口有兩輛車,我們乘了一輛車到達(dá)了科技館。我們一進(jìn)門就看到了一個又大又圓的地球。爸爸告訴我,地球底下最多有6000多度呢。我們還看見了許多的恐龍。比如說,有食肉恐龍,還有素食恐龍。最后我們在大食代吃了飯就回家了。
我們在科技館學(xué)到的知識有:世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,有8844。43米。最長的'河是尼羅河,有6671公里。最深的海溝有11022米。煤有四種:泥炭、褐煤、有煙煤、無煙煤。自貢有三寶:巖鹽、恐龍和彩燈?铸埖钠つw的顏色有三種:灰色、褐色、和綠色。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
人世間有一種關(guān)心叫呵護(hù);人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。
母親是我們成長的路標(biāo);母親是我們良好的導(dǎo)師;母親是我們受傷的依靠;母親,他更是我們每個人的驕傲。在雷電交織的天氣,是誰為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天,又是誰為你扇涼。這一切,都是母親的所作所為。
我曾讀過這樣一篇文章:再一次大地震后,一位母親抱著一個不滿五個月的嬰兒,被壓在一塊巨大的水泥板下。當(dāng)嬰兒餓的哇哇直哭時,母親忍著疼痛,把自己的手指扎破,為血給自己的孩子喝。數(shù)天過后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,那位母親已經(jīng)光榮的死去,但那嬰兒卻奇跡般的活了下來。多么感人的一片事跡,多么感人的一則文章!這更能體現(xiàn)出母親的偉大。
現(xiàn)在,有很多孩子總不聽媽媽的話,說他幾句他就哭,大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學(xué),對自己的母親要尊重、要孝敬。
今天,也就是感恩節(jié),讓我們的行動來表示我們對媽媽的愛。在這里,我要說一聲:“媽媽!我愛您。”
二年級優(yōu)秀作文 篇6
拼螃蟹:我們先用一個大圓形做螃蟹的身體,再用兩個中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛,然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子,最后剪2個大小一樣的中長半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個為大腳,實際為螃蟹的兩只螯足,中間做了糾正,希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯),把夾子和大腳貼在一起,最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
“我常常想,生命是什么呢?”作者這樣問道。也許你也會想,對啊,生命到底是什么呢,那么就請來讀一讀《生命,生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩,她雖然只有小學(xué)學(xué)歷,卻寫下了80多部作品!斑@就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她!边@是文章中的一句話。是啊,單單屬于我的,由我任意支配,我可以向雷鋒一樣做好人好事,也可以向愛迪生一樣做兩千項發(fā)明;反之,也可以去做違法的事?墒悄忝夹目矗鰤氖履阌X得對得起誰!
是不是白白來到這個世界上呢!也許作者——杏林子,和我想的一樣,所以她沒有辜負(fù)上帝送給她的生命,她竟然不服氣命運(yùn),與病魔頑強(qiáng)奮斗,磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,生活中無不展現(xiàn)出她對生命的熱愛,對人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉,在廣場上扭秧歌,這是為什么?因為他們熱愛生活。我們小學(xué)生好好讀書,學(xué)知識,學(xué)文化,長大成為國家的棟梁之才,把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,我們的生命就是有意義的!
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我的好朋友叫郭曉,今年九歲,她長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋像一個紅蘋果,還豎著兩根小辮子,她的個子并不高。我們班同學(xué)都很喜歡她。
她喜歡笑,說話的時候總是笑瞇瞇的,她還愛幫助同學(xué),有一次我的鉛筆斷了,由于我剛轉(zhuǎn)來,又不認(rèn)識幾個同學(xué),郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認(rèn)識這位同學(xué)。
我喜歡我班的同學(xué)郭曉。
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