二年級有趣的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級有趣的作文8篇,希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。
手工課開始了,老師先告訴我們怎么做,聽完老師的講解,同學(xué)們動手做起來,首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長方形的圖形,再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!
比賽終于開始了,老師用一個很的盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場,圍成一個圈,同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里,有的帆船跑得很快,有的一動不動,還在水中打圈圈,老師給他們一個個分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個好聽的名字,有“神舟1號”,“有航空1號”,我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。
同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!
二年級有趣的作文 篇2
大家好,我是楊寧,我想問一個問題?就是,你們見過世界上最有趣的動物嗎?今天,我們就去圖書館里的書上看一看吧。
書上寫著,有一種什么東西叫“葉海龍”。書上面還寫著,他的樣子就像一片漂浮在水中的藻類,還有葉海龍的顏色,是超級的五顏六色,有現(xiàn)綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋,使其偽裝性極強(qiáng)。只有在擺動它的小鰭或是轉(zhuǎn)動兩只能夠獨立運(yùn)動的眼珠時才會暴露行蹤。
小朋友們還有許多古代動物,等我下次再講,拜拜!
二年級有趣的作文 篇3
午飯時間到了,我們一家人去麥當(dāng)勞。
叔叔耐心地教我點餐,我用手指輕輕一滑,就在上面找到了我愛吃的雞翅,再輕輕一點,屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅,我要吃哪一種口味呢?正當(dāng)我左右為難時,那位叔叔即時走過來,幫我分清了種類:一種是辣的,一種是不辣。我不禁松了一口氣:我怕吃辣,幸好屏幕上有不辣的雞翅,要不,我今天就沒有口福了。同時,我在心中暗暗贊嘆:真方便啊,連種類都分得這么清楚。我趕緊再用手點了菜單兩下,屏幕上又出現(xiàn)了兩行字:是繼續(xù)點餐,還是要付款?為了能馬上吃到美味的雞翅,我趕緊點了付款。只聽見手機(jī)“咔嚓”一聲,刷卡完成。
我愉快地回到了座位,心情別提有多興奮了:以前在麥當(dāng)勞,總要排老長老長的隊,肚子總是餓得咕咕叫,而今天的自助點餐讓我大開眼界,既不用排隊,又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬,真是方便快捷!社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,給我們的生活帶來了很多便利。下次來麥當(dāng)勞,我一定還要自助點餐。
二年級有趣的作文 篇4
今天下午是作文課,老師走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,今天我們一起來做一個游戲——錯位!
老師要求我們每一個同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級里一個同學(xué)的名字,再叫第二排同學(xué)在紙上寫在什么地方,又叫第三排的同學(xué)在紙上寫干什么事情。當(dāng)然在什么地方、干什么事情都是隨便編的。紙條寫好了,老師叫每排的一個同學(xué),讓他們把寫的內(nèi)容讀出來組成一句話。
開始念了:“陳意達(dá)在馬肚子里吃鞋子!眲偰钔辏瑢W(xué)們便哄堂大笑起來。鞋子怎么能吃呢?而且在馬肚子里吃,又開始念了:“郁楊雷在月球上吃飯!薄肮蓖瑢W(xué)們又是捧腹大笑。接著老師又請了三個同學(xué)站起來讀自已手中的紙條:“施歡歡在樹上捉老鼠!蓖瑢W(xué)們聽了笑得眼淚都流出來了。
二年級有趣的作文 篇5
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上,我們一邊哼著歌,一邊吃著東西,不知不覺三個小時的車程,就到了中華恐龍圓了。一下車,只見那里人山人海,人們步履匆匆,他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的`景色還真不錯,綠樹成陰,清澈的湖水能映出人的影子,讓我賞心悅目。正當(dāng)我沉醉其中時,突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的,原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀(jì)’”。只見那里已經(jīng)排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說:“媽媽,這么長的隊伍,要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說:“遲早會輪到我們的!”真是功夫不負(fù)有心人啊,終于我們乘上了小船,那是一條只能容納四個人的小船,小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升,不一會兒,就進(jìn)入了一個伸手不見五指的山洞,那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容,那就是毛骨悚然。正當(dāng)我嚇得身子縮成一團(tuán)時,不知從哪里伸過來一只恐龍的手,而且它的眼睛里還發(fā)著光,我被嚇得魂飛魄散,連忙拽住了媽媽的衣服,可媽媽也被嚇得不輕,她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降,我們已經(jīng)到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛,但還是止不住我內(nèi)心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下,我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張,我已把雨衣給扯破了,由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看,我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕,又是好刺激的一幕啊!
這次旅行雖然很短暫,但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳,更讓我感受到了中華民族的聰明智慧,能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。
二年級有趣的作文 篇6
我家的大狗“旺財”生了四只可愛的小狗。有兩只黑色的,兩只黃色的。由于他們是在10月1日被生出來的,所以我格外喜歡他們。
這幾天,小狗們長的胖胖的。他們經(jīng)常在一起打架,滾來滾去,特別好玩。他們經(jīng)!皣\嘰”叫。每天放學(xué)回家,我都會在他們吃飯的盤子里倒一袋牛奶,生怕他們渴著。他們喝奶總是擠成一團(tuán),還有的小狗直接趴在另一只小狗的身上,真是個好玩的景象。大狗“旺財”總是喜歡舔小狗的屁股,我也不明白“旺財”要干什么,只能在一旁笑。
這些小狗真有趣。我要愛惜動物,不玩他們。我喜歡他們。
二年級有趣的作文 篇7
我玩過的游戲很多,有捉迷藏、有老鷹捉小雞,還有機(jī)器人、木頭人,我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學(xué)在小區(qū)樓下玩捉迷藏,然后我去躲,我同學(xué)來找,我躲在一個地方,我同學(xué)找了半天也沒有找到我,然后我就出來告訴他我躲在哪里,然后我同學(xué)才知道我躲在哪里,我和同學(xué)都感到很有趣!
二年級有趣的作文 篇8
上課了,我們走進(jìn)教室,看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的小姑娘,好像少了點什么。老師走進(jìn)來了,神秘地問:“同學(xué)們,今天我們一起來做游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
老師又問:“請你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來說:“老師,我發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘少了鼻子!庇谑抢蠋熅驼f:“你們愿意幫助她,給她畫個鼻子嗎?”“愿意!”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開始了,小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,然后用一塊布把他的眼睛蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下,他才轉(zhuǎn)過身,小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫到了眼睛下,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個一個輪流上去畫,有的把鼻子畫到了嘴邊,有的把鼻子畫到了頭頂上,有的把鼻子畫到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了,就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。
下課了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋里。
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