【精品】二年級作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊那里是個美麗的地方。
那里有一條小溪，溪水靜靜的流淌著。順著小溪走，會有一片草地。春天一到草地就是孩子們的樂園有的捉蝴蝶；有的用柳枝編帽子。
小溪的盡頭是一座水庫。水庫上有一做橋，過了橋，就像來到了另一個世界，這里全是綠油油的莊稼。那霧蒙蒙的山，顯得十分壯觀，又顯得那么神秘。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
二年級作文 篇2
早上，太陽走進(jìn)了森林。小動物們起床了，它們打開電視機(jī)看見百靈鳥小姐在說話，它說：“一年一度的森林運動會開始了，歡迎大家前來報名，贏的人可以得獎，快來報名呀！”
大家聽到消息之后，都前來報名。小烏龜從早上爬到了中午才到，過了幾分鐘，小烏龜就報好了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小鹿奔跑了過來，小鹿報完名后就和大黑熊市長握了握手，小鹿的手都被握疼了，還怎么跑步呀？
比賽開始了，選手們都來到了起點，小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準(zhǔn)備好了。
它們開始了比賽。小鹿一馬當(dāng)先超過了其它選手。狐貍想：“我那些餿主意也用不上了，還是繼續(xù)跑吧�！�
小兔想：“這次我一定能超過烏龜�！�
烏龜想：“比賽贏不了不重要，重要的是我們努力的過程。”
蝸牛想：“反正我也贏不了，還不如看看風(fēng)景�！�
最后小鹿贏得了比賽，得了一個金鹿角。小鹿想：“這個帶給我媽媽，它一定會很高興的�！焙�，小兔，小烏龜，蝸牛都獲得了進(jìn)步獎，還得到了媽媽的擁抱。
真的，比賽結(jié)果并不重要，只要盡力而為就可以了。
二年級作文 篇3
一天，地震了，小河上的橋震斷了，小動物可著急了。
小兔子要到河對岸去看望弛的奶奶，可是橋斷了過不去了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小刺猬要到河對岸去摘紅棗，可是橋斷了也過不去了，它急得像螞蟻爬進(jìn)耳朵里的大象。小動物都著急死了。
這時候小猴子站起來，他靈機(jī)一動，一個辦法從腦海里冒了出來，他說：“我有辦法了�！毙『镒诱f干就干，他連忙跑去請來了長頸鹿和大象，讓他們站在河的兩邊搭成了一座橋。小鳥們說大象和長頸鹿真懂得助人為樂。他們在河的兩岸站了三天三夜，小動物感動極了，眼淚流得一尺深。他們決定再建一座橋，因為大象和長頸鹿的熱情幫助，大家把這座橋叫助人為樂橋。橋建好了，小動物們又能往來了。
二年級作文 篇4
吃過晚飯，我?guī)蛬寢屖帐巴瓴妥�，就去廚房洗碗。我先把筷子上擠幾點洗潔精搓一搓，再用水沖一沖，筷子就洗好了。然后洗碗，先用水沖一下碗，再把洗潔精擠在海綿上，用海綿洗一下碗，但 是洗碗的時候我手滑了一下打碎了一個碗。媽媽聽到了響聲就問，筱筱，打了幾個呀？我說一個，媽媽說沒事，打了就打了吧，下次小心點。媽媽把打碎的碗收拾干凈，我又把把剩下的碗洗完了。
二年級作文 篇5
大年三十除夕夜那天，我一早就起了床。洗好了之后，便直奔外婆家。到了外婆家，媽媽就開始忙乎了，一會兒洗魚；一會兒又切肉，切韭菜；一會兒……
到了中午十一點左右，樓下響起了車?yán)鹊穆曇�。呀！舅舅他們來了！我急忙跑下樓，剛到樓底下，就看見了舅舅舅媽和哥哥，我可開心了，很快就和哥哥 姐姐玩成了一團(tuán)。 等吶，盼吶，終于到了晚上。哇！桌子上都是我愛吃的菜，有魚，有蝦，還有叫花雞呢！我急忙開吃起來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)大阿姨又端來了十幾只大螃蟹哩！我拿起一 個大螃蟹就吃了起來，我打開蟹殼，哇，好多蟹黃呀，嗯，真香，真好吃。我又吃了蟹腿，肉真多呀。我還拍了幾段錄像，可真搞笑呀！呵呵。 吃完了飯，我和哥哥姐姐就一起去買煙花，我一回家，就放起了煙花，煙花升上了天空，變成了無數(shù)的小星星，在黑黑的天空中閃耀，真好看。 晚上八點，春節(jié)晚會開始了，精彩的歌舞，小品，呀，十二點了，屋外，一下子響起了大禮花炮的聲音，我也成功守歲了。
晚會在一點鐘左右結(jié)束了，我想：今年的`除夕夜過的可真開心啊！
二年級作文 篇6
曾經(jīng)，我問自己，感動是什么？后來，我才真真切切的感受到，感動，是心田上最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的回憶總是在腦海中，使我念念不完。
那本是一個與往常一樣的日子，我們在教室里上自習(xí)。但不知是誰喊了一嗓子：下大雨了。全體喧鬧起來。我心情簡直糟糕的不能再糟糕，這天氣，就像孫猴子的臉一樣，說變就變。我看著天空中越下越大的雨，搖了搖頭。老天，你是在為誰哭泣嗎？此時，下課的鈴聲響了起來。有傘的同學(xué)都先走了，沒帶的同學(xué)也斷斷續(xù)續(xù)的被家長接走了。我站在教室門口，等待著家長。耳邊卻傳來一道女聲：咦，你沒帶傘嗎，我們一起走吧。我回頭一看，是我的同學(xué)肖之諭。我微微點了點頭，和她走出教室門外。大概走出學(xué)校大門口時，我才發(fā)現(xiàn)她總是盡量把身子往外挪，她的身子幾乎濕了一半。雨水打在傘上，仿佛在唱歌跳舞。雨依然下著，但只會讓人感到心煩。之后，我們走到了岔口。我們要分開了。她身子已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。他硬是把傘要把傘給我，我死活不肯，最后還是收下了。回到家，我的心房仍然暖暖的。
其實，感動，很簡單。