【精華】二年級的收獲作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級的收獲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級的收獲作文 篇1
今天上午,我正在樓上專心地寫作業(yè)。
忽然,聽見媽媽在樓下大喊大叫:“孩子,快來看,快來看呀!”
我忙跑出去,奇怪地問:“媽媽,發(fā)生什么事情了?”
媽媽神秘兮兮地告訴我:“你下來看了就知道了!”
媽媽掉足我的胃口,我急忙跑到樓下,看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”!绑胛荨笔菭敔斢H手做的用來抓蟑螂的小工具,樣子很像一個小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠,這只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭動著身子想逃跑,可是它那細長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的`,怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠,我靈機一動,從廚房里拿來一把鉗子?墒牵(dāng)我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時,我覺得它挺可憐的,于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下,夾起小老鼠,把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后,我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下,不一會兒就一動不動了。最后,媽媽擔(dān)心小老鼠會污染池塘,就將小老鼠放進附近的垃圾桶里。
我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠,這對于我們來說,真是一個意外的收獲!
二年級的收獲作文 篇2
秋天到了,果實,麥子、都成熟了,還有河里的魚都長得肥肥的。
果實成熟了,當(dāng)然農(nóng)民們也來獲果實了,看,在那邊的果園里,就有 一家 人在摘果子,有一個小孩子,還有他的爸爸和他的媽媽,在摘果子。
他們用自己做的工具摘果子。這個工具是用一個籃子,和一根繩子做的。用的時候呢,就是一個人把繩子綁在籃子上,然候哪個小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候,他把摘到的果子放到籃子里,然后他再拿著繩子的一頭,再慢慢的'放下去,然后,哪個小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來,放到了袋子里,他們就用著自己做的工具,摘了很多的果子。
這真是一個收獲的好季節(jié)。
二年級的收獲作文 篇3
窗外小地里的三棵棗樹,已有四五年了,長的高高大大,蓬勃旺盛,讓人一進家門就能從窗戶上看到生機勃勃的景象,遺憾的是這些樹個個結(jié)的果很少,因此,丈夫不斷的給他們噴藥,希望能夠多坐果,但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹滿枝的棗花,不禁喜至心頭,丈夫又想希望于農(nóng)藥能夠坐果,結(jié)果又是凋謝了很多的花,我一陣怨言,他當(dāng)然又一陣不快。
一日起早,信步陽臺,忽見窗外一片喜景。幾乎所有的`棗樹側(cè)枝梢又剛剛長出新葉,且又生出很多的棗胚,看來還有結(jié)果的可能,再看,陽臺上一直擺放的盆景 也分別有開花的,有長出新芽的,尤其是那兩朵并蒂開放的小花紅的簡直耀眼,這不禁令我十分驚訝,因為,我?guī)缀趺刻於家o它們澆水,沒想到卻沒發(fā)現(xiàn)什么時候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長出了對稱的兩個小芽,那樣綠,那樣翠,不由人凝神注目,望著這所有的一切,我的心情豁然開朗,感覺世間一切還那么美好,希望就存放在每一個時間里,要用心地去等候,去發(fā)現(xiàn),去體味,去欣賞。這需要耐心,需要時間,需要機會,更需要不失信心地去創(chuàng)造,去奮斗,去爭取。我找到了這個結(jié)果的原因,首先是最近雨水多,其次是因為天熱,我們都增多了澆水的次數(shù)。
其實,人間很多的事也是這樣,不要去亂想結(jié)果,只要堅持每天的辛勞,護養(yǎng),付出,一般來說,功夫不負苦心人,有付出,就一定有收獲。人所做的每一件事,不一定都有結(jié)果,但看到好結(jié)果的感覺一定是都歡欣鼓舞的。所以,為收獲我們該收獲的,為享有我們該所有的,我們就要盡力地去拼,去做,去付出。付出是一種享受,給于是一種幸福。萬物有情,真情可以感天動地,我們要用善心,用真情,善待每一個人,善辦每一件事,不可不作為,盡力求最好。
蒼天在上,賜我們一家幸?鞓钒。
二年級的收獲作文 篇4
一個學(xué)期快過去啦!這個學(xué)期,我從語文課上學(xué)到了:要仔細觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng);要不斷實踐用心思考用自己的.勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自
然的許多秘密;我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。
這就是我這一個學(xué)期的收獲。
二年級的收獲作文 篇5
適合我們低年級同學(xué)閱讀的低幼版《小學(xué)語文報》又發(fā)到我們手中了,回到家里,我一版一版地讀起來。
有一篇文章的題目是《舀湯圓》,我不認識“舀”字,就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜,被我一問,抬頭看了一眼我手中的報紙,就說:“我不認識。”我又舉著報紙去問爸爸,爸爸也在看報,他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前,他就說:“我也不認識!蔽叶嗽斨@個字,覺得可能念“tao”?磥碇挥腥フ埥套值淞。我用音序查字法去查“tao”的.音。噢,原來念“yao”呀!多虧查字典了,不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽:“我又認識一個字了!
二年級的收獲作文 篇6
時間過得可真快呀!一眨眼這學(xué)期就快結(jié)束了。但我的收獲可不小。
在語文方面:我識到了許多生字;還讓我知道了從小孩到科學(xué)家從小就要養(yǎng)成勤于動腦,認真思考的好習(xí)慣;還要從小要誠實,樂于助人,尊敬長輩。
在數(shù)學(xué)方面:我知道許多類型的奧數(shù)題;我學(xué)會了一種新的運算方式——除法;我還會做許多應(yīng)用題。
我這學(xué)期日記的`收益是最大的。雖然我日記些的不是很多,但語句不羅嗦,非常流利,好詞好句也漸漸的多了。
在體育課上,又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步,以前老師評分,我總是得八十多分,這一學(xué)期老師給九十多分了。
這一學(xué)期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。
二年級的收獲作文 篇7
9月7日 星期六 晴
昨天上午,我們上了我最喜歡的學(xué)科——《科學(xué)》課。這是第二節(jié)《科學(xué)》課,因為上次沒有去下面,上次是講科學(xué)課的要求、選組長和講下節(jié)課去哪觀察,所以這節(jié)課我們下去。
這節(jié)課我們主要觀察大樹,下去之前,老師提醒我們:“昨天我說的用具帶了嗎?”我們?nèi)嘁黄鹫f:“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹,就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個大夾子,有八只小腿?旎亟淌业臅r候有一位同學(xué)還抓了一只螞蟻。
我以后要仔細地觀察事物,讓自己大開眼界,學(xué)習(xí)更多的'知識。
二年級的收獲作文 篇8
金秋時節(jié),二(1)班的老師帶著同學(xué)們來到了瓜果飄香的種植角。
瞧!美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風(fēng)中搖來搖去,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。小明和小華實在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個說:“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個娃娃的臉呢?”
再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個個橢圓形的.土豆,李麗說:“看!這個土豆好的大呀!”這時老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會兒就收了一大筐的土豆!
種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著,秋天真是一個豐收的季節(jié)!
二年級的收獲作文 篇9
二年級的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,我在這學(xué)期有很多的收獲。
首先,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評我不夠自覺。現(xiàn)在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!
以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的.書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進步呢!
在這學(xué)期里,我還學(xué)會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學(xué)習(xí)用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!
嘿嘿,瞧,這學(xué)期我的收獲可不少喔!你呢?
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