關(guān)于二年級期末作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級期末作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級期末作文 篇1
上學(xué)路上
星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶裝梨的`袋子破了一個大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚靈機一動,想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進(jìn)小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚笑著說:“老奶奶,梨有點重,還是我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
二年級期末作文 篇2
直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一向執(zhí)著固守的大門。
那是一個細(xì)雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的'關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈潛力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起職責(zé),社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿印粋個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而此刻社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進(jìn)。
學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會轉(zhuǎn)成完美的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。
二年級期末作文 篇3
感恩之心,既能幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵的無私的'贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支持;如果我是小河,我要感謝上蒼,因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。
感恩,不僅僅是一種完美的情感,更重要的是對職責(zé)的承擔(dān),對道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會乘歡膝下,讓他們安詳晚年;感恩伴侶,我才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才回肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。
親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口的飯菜時候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺取得成功的時,你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候,你至少能夠忠誠的說一聲“謝謝”,報之誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫忙與支持的時候,你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思,那些浮不安的思緒也必須會慢慢不見。
二年級期末作文 篇4
期末復(fù)習(xí)日志六
新的一周開始了。
三天,只剩下最后三天的時間了。三天之后,孩子們將走進(jìn)考場,結(jié)局已經(jīng)不再重要,最有價值的是過程。
剛剛用校信通給家長發(fā)了短信,把未來三天復(fù)習(xí)的要點告知他們,讓他們也心中有數(shù),還特別囑咐家長們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實,也不要再批評指責(zé),與其那樣不如多給孩子些鼓勵。于是接下來給13個復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯的孩子的家長也發(fā)了短信,希望他們能多給孩子打打氣。
今天原本只有一節(jié)課,因為副科考試全都結(jié)束了,上午開完會我占了一節(jié)英語課用來復(fù)習(xí)。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關(guān)聯(lián)詞語造句等內(nèi)容,除了修辭相對抽象,孩子們理解起來有難度外,其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題,進(jìn)行得還算順利。下午又去上了一節(jié),講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺個別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個例詞,孩子如果不仔細(xì)觀察加橫線詞的位置,很可能寫出“遠(yuǎn)近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設(shè)計者的“聰明過人”。更有甚者,在“糾正錯別字”一題中,竟有一個小題是完全正確沒有錯誤的,孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足,不過如此鉆牛角尖兒的做法,本人實在欣賞不了。
我發(fā)覺,越是臨近考試,自己的心情反倒越放松;蛟S是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的.心情是在不斷放松,估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生,這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn),但似乎也是可以的,考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。
浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時候,教室里亂說亂動的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾,一方面他們在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)的如此懈怠,令我極為“怒其不爭”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間,平時可能更多。
我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。
二年級期末作文 篇5
期末考試結(jié)束后,我的語文成績是99分,數(shù)學(xué)成績是93分,英語成績是86分,這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習(xí)功課,在生活上無微不至地關(guān)心我,照顧我,我的英語分?jǐn)?shù)這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報?
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時媽媽總教導(dǎo)我,對待學(xué)習(xí)一定要努力,刻苦,認(rèn)真,可我一有點空就想玩會兒電腦。當(dāng)我的`分?jǐn)?shù)出來的時候,我終于體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就關(guān)心地問:“兒子,你怎么了?”“媽媽,我這次的英語沒考好。媽媽說:“因為這次考試的失敗,所以讓你找到了自身所存在的問題,是老師講課你沒認(rèn)真聽講?以前我不是給你說過嗎?分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出失敗的原因,這才是最重要的!”媽媽的一翻話讓我感動,我在心里默默地說:從今天開始,一定嚴(yán)格要求自己,下次考試一定考出優(yōu)異的成績。
二年級期末作文 篇6
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何況人呢
感激生養(yǎng)你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期盼和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們在他們的呵護下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女阿,父母,回報他們,趕快行動吧,
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的.每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風(fēng)和日麗,時而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅強,感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關(guān),“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力,當(dāng)我應(yīng)對挫折,正無奈著,悲哀著,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以前因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像轉(zhuǎn)成了一個心理只有恨的冷血動物了,當(dāng)我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因為他,我的生活此刻過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué),請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
二年級期末作文 篇7
一天,青蛙在小鳥的幫助下跳出了井口。
小青蛙蹲在井沿上,望著無邊無際的天空,小青蛙感嘆道:“小鳥,你說的沒錯,我已經(jīng)迫不及待地要出去逛逛!
小青蛙跳到碧綠的`草地上,小草是那么柔軟,微風(fēng)輕輕吹過小草,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在溫柔地說:“小青蛙,這個世界還很大,正等著你去探索呢!”
小青蛙跳到一條又寬又長的馬路上,馬路上車子來來往往,川流不息。小青蛙跳出一步又趕緊退回來了,心想:這是什么怪物,為什么總是發(fā)出“嘟嘟”的聲音?我還是去別處看看吧!
小青蛙蹦到池塘邊。這時天已經(jīng)漸漸地黑了,小青蛙跳到一張碧綠的荷葉上,螢火蟲提著小小的燈籠在四周飛來飛去。它對小青蛙說:“小青蛙,歡迎你來到這片美麗的荷塘,這周邊的稻田里有許多害蟲,你可以去幫忙農(nóng)民伯伯捉害蟲!毙∏嗤苷f:“好的,我一定會努力捉害蟲的!
小青蛙仰頭望著墨藍(lán)的天空,天空像撒芝麻似的撒滿了星星。小青蛙聞著淡淡的荷花香,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
二年級期末作文 篇8
中午,王老師興沖沖地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對全班同學(xué)說:“今天聽寫100分有以下同學(xué):3號、23號、37號、31號……”什么?什么?31號?100分?這不是我的學(xué)號嗎?我也有100分?我有點不相信自己的耳朵,生怕自己聽錯了。我拉了拉自己的耳朵,又看了看同桌,發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我,我才確信我沒有聽錯呀!
我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的.聽寫,我總是有一個兩個字錯,100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想:真要謝謝阿姨了!昨天晚上,阿姨對我說:“今天我們不用讀的方法,用抄寫的方法來記詞語,因為你讀的時候有點像小和尚念經(jīng),有口無心的!蔽衣犃税⒁痰脑,就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語抄寫了一遍,今天果然聽寫100分了。
看來阿姨說得沒錯,學(xué)習(xí)真的要用心呀!
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