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關(guān)于二年級(jí)人物的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的二年級(jí)人物的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)人物的作文 篇1
我的父親是個(gè)工人,他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有一次我考試考的很不好,我害怕回家后爸爸會(huì)打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了,爸爸說(shuō):“試卷發(fā)下來(lái)了,你考多少分!蔽业吐暤恼f(shuō):“我考了73分!贝藭r(shí),爸爸的`耳朵好像特別靈敏。爸爸聽(tīng)過(guò)后,不但沒(méi)打我。還讓我把試卷拿出來(lái),一題一題的給我講解。然后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“玲玲,你平時(shí)考試考得都很,這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望,你一定要爭(zhēng)氣呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧的低下了頭。
二年級(jí)人物的作文 篇2
我們家只有三口人,一個(gè)是我尊敬的媽媽,一個(gè)是我幽默的爸爸,還有一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸很搞笑,他常常會(huì)講很多很多的笑話給我聽(tīng),常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,每次我做錯(cuò)一件事情的`時(shí)候媽媽總會(huì)批評(píng)我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好,我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,對(duì)待每一件事情都有自己的看法和決定,爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我總是細(xì)心聽(tīng)著,因?yàn)槲抑浪麄儛?ài)我,所以我從來(lái)都不會(huì)生氣,這就是我。
這就是我的一家,我愛(ài)我的爸爸和媽媽,還有我那可愛(ài)的家。
二年級(jí)人物的作文 篇3
星期四,小弟弟和奶奶來(lái)接我,我急著拿奶奶帶來(lái)的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來(lái)了。
奶奶去問(wèn)保安,保安說(shuō):“我沒(méi)注意到!蹦棠绦睦锔绷,我和奶奶到校園里去找了一圈,還是沒(méi)找到。
原來(lái),小弟弟一個(gè)人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了,一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟,問(wèn)道:”你是誰(shuí)家的孩子呀?“小弟弟說(shuō):”是奶奶來(lái)接我的!鞍⒁滔耄"我把他送到傳達(dá)室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室,交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來(lái),正好看見(jiàn)了在傳達(dá)室的.小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說(shuō):”再過(guò)幾分鐘找不到的話,我就要報(bào)警了。“奶奶謝了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
二年級(jí)人物的作文 篇4
我的父親是這樣一個(gè)人,總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次,老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績(jī),讓他大吃一驚。為什么呢?因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名,爸爸看了就發(fā)火了,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里,爸爸就說(shuō):“你這次為什么才考80分的'?我很納悶,你平時(shí)不都考90以上嗎?是不是我這幾天對(duì)你太松了?”“不是,不是,”我連忙解釋道。
到了晚上,爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,我當(dāng)讓寫(xiě)完了,爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題,看到我做的數(shù)學(xué)題,爸爸就生氣了,因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù),要么就算錯(cuò)。
從此以后,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,不能有一點(diǎn)馬虎。
二年級(jí)人物的作文 篇5
我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見(jiàn)老師了,就走上前去對(duì)老師說(shuō):“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”
可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見(jiàn)了老師在整理假發(fā),咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來(lái)老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的.重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。
無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。
二年級(jí)人物的作文 篇6
提起父親這兩個(gè)字,我有太多的愧疚,上初中了,本來(lái)已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了,但始終卻脫離不開(kāi)父親的照顧,因?yàn)槲业捏w弱多病,因?yàn)槲业?幼稚,太多太多……
我感謝我的父親,感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的任性,他只想讓我好好的生活下去,但平常我卻喜歡惹他生氣,有時(shí)會(huì)看到他在一邊默默的流淚,我真的很不懂事,對(duì)不起我的父親。
都說(shuō)父愛(ài)如山,我真的感受到了父愛(ài)的偉大與樸實(shí),在以后的日子里我會(huì)改掉我的會(huì)毛病,同時(shí)也會(huì)注意鍛煉自己的身體,讓自己的身體越來(lái)越好,不讓父親在為我操心勞累。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)你我的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇7
年初四,我們?nèi)钷ジ┦考易骺,我非常的興奮,因?yàn)樗俏遗瓮丫玫募亦l(xiāng)偉人,我知道他四十歲了,已經(jīng)去過(guò)北極五次,南極兩次,我覺(jué)得他太偉大了。
在吃飯過(guò)程中,他熱情地招待我們,還對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人”。我通過(guò)吃飯對(duì)他的了解更深了!他和我是一個(gè)村的,也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,他勤奮求學(xué)問(wèn),一步一步成為科學(xué)家。爸爸說(shuō):“他現(xiàn)在是我國(guó)的.極地首席科學(xué)家,也是我們蘇州的十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二年級(jí)人物的作文 篇8
我的爸爸很嚴(yán)厲,每次考試都要求我考到100分。
有一次,我數(shù)學(xué)考了95分,爸爸拿起我的試卷看了看,語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō):“你總是這么粗心,每次都離滿分差一點(diǎn)點(diǎn),你以后要更加細(xì)心,要考一百分啊!”我聽(tīng)了爸爸的話,心里很不高興,就大聲地說(shuō):“我能考到95分就不錯(cuò)了,你總是這么嚴(yán)厲!”爸爸馬上怒目圓睜,瞪著我說(shuō):“我是為了你好,你小小年紀(jì)就會(huì)和大人頂嘴!”我聽(tīng)了爸爸的話,心里很不高興,覺(jué)得他太嚴(yán)厲了。不過(guò)我現(xiàn)在知道了,爸爸說(shuō)的話,都是為我好。
我的爸爸真嚴(yán)厲啊!但是,我明白爸爸的`嚴(yán)厲都是因?yàn)閻?ài)我。
二年級(jí)人物的作文 篇9
我的父親我的父親是一位普通的警察,但是就在20xx年1月22日晚上10點(diǎn),我的腳被一枚生銹的釘子刺傷,我馬上脫開(kāi)鞋子,脫開(kāi)襪子,我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親,然后我叫人去通知了我的父親。
然后我父親叫我跳到她的背上,在我們?nèi)サ谝蝗嗣襻t(yī)院的時(shí)候,我在父親的背上感覺(jué)到了此生的第一次父親對(duì)我的體貼、她的背是那么的'體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫(yī)院,在到的同時(shí)我的淚水不停的留了下來(lái)。在這一秒中我感覺(jué)到了一個(gè)父親的辛苦與對(duì)我們的體貼,在我們那個(gè)叛逆的時(shí)代可能父親就是我們的避風(fēng)港。
我的父親;偉大的父親;對(duì)不起!
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