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二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字 篇1
放學(xué)了,小明背著書(shū)包,唱著小調(diào)走在回家的路上。突然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái),那只小鳥(niǎo)眼睛紅紅的,尾巴軟軟的,黃色的羽毛還未豐滿(mǎn),連翅膀都張不開(kāi)。躺在地上,很無(wú)助的.眼神望著我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“大哥哥,快救救我吧!救救我吧!送我回家好嗎?”
小明看到鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢邊飛來(lái)飛去,非常著急,好像在說(shuō):“紅領(lǐng)巾,快救救我的孩子吧!”小明想:如果我不把它送回鳥(niǎo)巢,它的爸爸、媽媽會(huì)著急的,我必須把它送回家。心動(dòng)不如行動(dòng),小明一手抱著小鳥(niǎo),一手抱著大樹(shù),慢慢地爬上樹(shù),可是,爬到一半就滑了下來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng),把小鳥(niǎo)放進(jìn)口袋里,雙手抱著樹(shù),噌、噌、噌地爬上了樹(shù)頂,輕輕地把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上飛了幾圈,很激動(dòng)地叫著,仿佛在說(shuō):“太感謝你了,紅領(lǐng)巾,謝謝你!救了我的孩子!”小明感到很欣慰,雙手抱著大樹(shù),像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
小明背著書(shū)包,心里樂(lè)滋滋地走在回家的路上。小鳥(niǎo)的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂(lè)曲。這時(shí),小明覺(jué)得紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),此時(shí),覺(jué)得紅領(lǐng)巾特別的鮮艷,就像一團(tuán)燃燒的火苗。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字 篇2
在一個(gè)濕漉漉的雨后,我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀,經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛,讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩,所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔,吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻,它黃黃的小尖嘴總是張的大大,等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽?zhuān)蚁矚g看它享受的站在媽媽肩上,看著媽媽忙碌的.做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里,它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊,等我把手放到它旁邊,它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里,伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上,癢癢的讓我總想打噴嚏,好可愛(ài)!
我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月,我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨,到家后媽媽對(duì)我說(shuō):“麻麻的爸爸,媽媽想它了,來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家,從此它們就會(huì)幸?鞓(lè)的團(tuán)聚在一起!蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話,我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后,我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀,找尋著我的“麻麻”,我想讓大家知道我的小鳥(niǎo)叫“麻麻”!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字 篇3
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩,我一下子就被兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的.,像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的腳短短的多可愛(ài)呀!
我給小鳥(niǎo)們倒水的時(shí)候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開(kāi)心極了!每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來(lái),逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺(jué)的時(shí)候,不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次,我過(guò)去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽(tīng)到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見(jiàn)是我又平靜了下來(lái),好像在說(shuō):“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開(kāi)你!”
我家的小鳥(niǎo)是那么可愛(ài)!我多么希望有更多的小鳥(niǎo)啊,我愛(ài)你,我可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字 篇4
一天,風(fēng)和日麗,小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩,這只氣球上印著一只潔白的小兔子,是昨天它生日時(shí),媽媽送給它的生日禮物,非常美麗
走著,走著,突然刮來(lái)一陣風(fēng),小兔子的腳離開(kāi)了地面,隨著風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路,小兔子實(shí)在握不住繩子,從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠(yuǎn),一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著氣球離去的方向,傷心地哭了。
一只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)小兔子這么傷心,就好奇地問(wèn)小兔子:小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說(shuō):我最心愛(ài)的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的.禮物小鳥(niǎo)詢(xún)問(wèn)了氣球的特點(diǎn),試探了一下風(fēng)向,接著朝一個(gè)方向飛走了。
過(guò)了好一會(huì)兒,小鳥(niǎo)銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著小鳥(niǎo)嘴里的氣球,發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開(kāi)心地從小鳥(niǎo)嘴里接過(guò)氣球,說(shuō):謝謝你,小鳥(niǎo)!小鳥(niǎo)回答說(shuō):不客氣!
最后,小兔子和小鳥(niǎo)一起津津有味地玩起了氣球。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字 篇5
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒?煨研!”
而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的.不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的!庇谑悄莻(gè)小男孩兒爬上了樹(shù),把小鳥(niǎo)取了下來(lái),送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下,小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭,和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,從此,樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文300字 篇6
點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),它的爸爸媽媽都去世了,其他的小鳥(niǎo)也都不和它玩。有一天,點(diǎn)點(diǎn)想:“我應(yīng)該快樂(lè)地生活,我要出去找?guī)讉(gè)朋友玩! 它飛呀飛呀,覺(jué)得有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō):“要是天空上的'云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩,那該多好啊!”
突然,老虎云說(shuō)話了,它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn):“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢?”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ナ懒耍渌镍B(niǎo)兒也不和我玩,我看見(jiàn)了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來(lái)陪我玩。”老虎云聽(tīng)了很同情它,就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“你以后想和我們玩的時(shí)候,你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友,我想和你們玩了,請(qǐng)你們快下來(lái),’這樣我們就會(huì)下來(lái)和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會(huì)飛回天空!闭f(shuō)完,云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。
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