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二年級作文集合[5篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
星期六,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到動物園。
我們來到一座假山前。看到了許許多多的猴子。有的在玩耍,有的`在抓虱子,抓一個吃一個,還有一個活潑可愛的小猴子跳到媽媽的懷里,抱著媽媽親吻她的臉頰。最引人注目的是那只蹲在假山頂上的猴王,它的屁股最紅,毛長長的。它很少活動,呆呆的看著猴子們跳來跳去。這是,一個小朋友扔給它們一個桃子,突然,一只大猴快速地跳下假山搶到了桃子,津津有味的吃起來?珊猛媪。
最后,我們依依不舍的離開了動物園。
二年級作文 篇2
星期四是晴朗的一天,我們?yōu)I海小學到東部華僑城秋游。我們在那里玩“盡”了所有游戲,觀賞“盡”了所有景點,體驗“盡”了所有刺激,直到最后,我還沉浸在一個刺激當中!
我來給你們講講這所謂的“刺激”。
那時,我們該觀賞的觀賞完了,就來到兒童樂園,導游老師讓我們從UFO外星人和一個游戲中(突然忘記了那個游戲叫什么,呵呵)選擇一個玩,我立即斷了UFO外星人這個游戲的念頭。
因為啊,我剛開始看到這個游戲設(shè)施的時候,我的手腳就發(fā)抖,因為它這個游戲有點像我們四年級去海上田園坐的摩天環(huán)車,是要180度搖擺的,還要旋轉(zhuǎn),如果坐上去的話,那不就是又搖又轉(zhuǎn)嗎?不行,實在太恐怖了。不過,我看到另外一個游戲的`時候,我是玩定了,因為看著非常簡單,就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣,不會恐怖的!
我馬上奔跑到這個游戲的門口。我突然發(fā)現(xiàn),參加這個游戲的全都是女生,只有一個男生!管理員姐姐一開門,我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。
游戲開始了,呵呵,的確很慢嘛,就像坐在一匹馬上,這匹馬正在慢慢地行走。我選對了!但好不了多久,就越來越快,而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來,上下左右,它還越跳越起勁,毫無要慢下來的意思,好刺激啊。
而且,我是坐在靠外的那一個位置,就像要被甩出去一樣,這種感覺,又驚險、又刺激!
好不容易停下來了,我趕快跑出去,“灌”了幾口水,心想:這游戲?qū)嵲谑翘碳ち!這時,我聽到旁邊的議論聲:“這游戲還不夠刺激,要是再刺激點就好了!”,“這游戲好好玩哦!”,“這游戲好刺激啊!”……
看,如果我不來秋游的話,還能感受到這讓人驚險無比的刺激嗎?
二年級作文 篇3
周三的早晨,陽光明媚,媽媽起來說:“我的額頭好疼,我以為媽媽在說夢話呢!我就繼續(xù)睡覺了,我醒來的時候,摸了摸媽媽的`額頭,原來媽媽發(fā)燒了,我趕緊起床刷、洗完,那一點零錢給媽媽買藥和溫度表。
到了藥店醫(yī)生說:”沒有在38度一下千萬不能吃藥,說完后我就撒跑回家,給媽媽量溫度,原來媽媽才32度,這樣我就放心多了。
二年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實現(xiàn)了我兒時的理想,成為世界聞名的環(huán)保專家,因為我發(fā)明了一種環(huán)保機器動物———環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,和大雁差不多的個頭,有像機翼一樣的翅膀,能飛,能下水,也能在陸地上行走。第一個功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點垃圾,吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里,經(jīng)過機器胃的加工和化學作用,馬上就變成肥料。
清潔鳥的.第二個功能是凈化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進肚子里,經(jīng)過濾管的過濾和化學反應(yīng),就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。
清潔鳥的第三個功能是凈化水。一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,便會親口嘗一嘗,然后自動計算出水的污染程度有多高,清潔鳥便會投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會變得清澈見底了。
這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”,你說神奇不神奇?
二年級作文 篇5
花開花落,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今的我們,即將步入中學的殿堂,即將離開我們的母校——育才二小,離開同學、老師了,也將揮手告別這一生也忘不了的童年了……
忘不了我們第一次相遇在學校教室里,看著陌生的環(huán)境,陌生的面孔,眼里淌著淚水,緊緊拉著父母的衣襟……
忘不了二年級時的`第一次春游,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容,手拉著手,唱著動聽的歌兒……
忘不了三年級的運動會,大家踴躍報名參加,運動場上,運動健兒們個個信心十足,爭著拿第一名,我們?yōu)閯倮邭g呼,為失敗者感到可惜,運動會,在我們的笑聲中結(jié)束……
忘不了四年級的軍訓,大家爭取當文明標兵,當文明班級,大家在軍訓中體驗到生活的艱辛……
忘不了五年級的考試,大家都緊張的復習,希望考一個好成績回報父母、回報老師,爭當陽光少年……
忘不了在育才二小度過的六年,大榕樹見證我們的成長,我把六年來的點點滴滴印入腦海,成為永不磨滅的記憶,我把它收藏起來,留下紀念。
雖然即將畢業(yè),面臨著離別,可是,那一天,不要流淚,因為離別是短暫的,記得我們的約定:笑著說再見。
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