二年級作文(優(yōu)秀)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我玩過的游戲有很多,最喜歡的就是下軍棋了。
軍棋的設計原理就是模擬一場戰(zhàn)役。威力最大的'就是司令、軍長和師長了,但它們可不能踩地雷、碰炸彈 。沖鋒在前的是排長、連長和營長。工兵雖然職位小,但可以靈活運動,還能從事最危險的工作——挖地雷、 排炸彈。旅長、團長在危急時刻也可以擔當重任。它們都有一個共同的目標,那就是保護自己的軍旗,奪得對 方的軍旗。
開始下軍旗了,我和爸爸攤開棋盤,開始排兵布陣。爸爸根本不把我放在眼里,氣勢洶洶地向我這邊“殺 ”來,在我的營地里橫沖直撞,連吃了我?guī)讉子兒?晌也⒉惑@慌,在營地里按兵不動,卻悄悄地調兵遣將, 用團長和旅長做掩護,把炸彈調到第一排,爸爸還茫然不知,結果用司令碰了我的炸彈。等他發(fā)現(xiàn)時已經晚了 ,最后,爸爸落了個“大意失荊州”。
我按捺不住興奮的心情,想大舉進攻?晌蚁氲搅瞬荒苤貜桶职值腻e誤,于是穩(wěn)扎穩(wěn)打,進攻時不忘防守 ,勝利的天平漸漸向我傾斜。最終,我取得了一個完美的勝利。
游戲結束了,我也明白了驕兵必敗的道理。
二年級作文 篇2
今年暑假,最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了,它是由一種又神奇又有趣的粘粘的`顏料經過24小時制作的。
首先,我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然后從盒子里抽出“四葉草”的樣圖,再把顏料拿出來,一切準備就緒,說可以上色了。開始,我們把黑色顏料沿著樣圖上的黑線仔仔細細地涂一遍,之后,再把其他各種各樣的顏色涂上去,就大功告成了。
第二天中午,曹詠馨發(fā)現(xiàn)我們做的“四葉草”失敗了,可以我還很興奮,因為失敗是成功之母,下次或下下次我們就可能成功了呀!
二年級作文 篇3
我有一個溫馨的家庭。 我的爸爸是一個活潑開朗、有好脾氣而且非常能吃苦的男人。爸爸的'工作非常忙,因為他買了一輛康明斯,爸爸沒有找駕駛員,他自己開。雖然爸爸只是一個開車的,他的皮膚也曬得黝黑黝黑的,但是爸爸在我眼里永遠都是一個是帥氣的男人。
媽媽是一位家庭主婦,她除了幫助我學習,大部分時間都是在網(wǎng)上度過的。媽媽非常喜歡看書。因為媽媽以前的職業(yè)是美容師,所以媽媽看的書大多數(shù)都是跟美容有關的。例如《穴位按摩》、《家常美容》、《美容與養(yǎng)生》……
我想爸爸的時候,就盼望天空下雨,那樣爸爸就可以停工回來陪我,但如果天天下雨,爸爸媽媽會著急的。
這就是我的溫馨家庭。
二年級作文 篇4
每個人都有自己喜歡吃的果子,有的喜歡吃芒果,有的喜歡吃橙子……而我卻喜歡吃桃子。桃子的皮是粉紅色的,很漂亮!好像被高級化妝師化妝過似的。
桃子有很多種,有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它們大不相同哦!就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛,就像披了一件小白紗。而油桃的皮卻很光滑,一根小茸毛都沒有,它的皮可以讓孩子當滑滑梯來玩了。我想我大概知道毛桃為什么叫毛桃了,因為它的皮就像涂了一層油一樣滑。桃子的形狀就像一顆“心”一樣,它總把“頭”和“脖子”歪到一邊,就像一個害羞的小姑娘。
桃子的核只要經過砂輪改造,就可以成為各種樣子的飾品,比如:三角形狀、蘋果的'、草莓的……我媽媽就有一個花籃形狀的,商店根本沒有賣呢!
我拿起一個桃子洗干凈,一咬,清甜的桃汁馬上往嘴里浸,只要到了桃子核旁邊就會很酸哦!
我愛桃子!
二年級作文 篇5
在這個暑假里,我有許多點點滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。
還記得八月初的時候,我們一家人計畫好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺風,我們還是決定風雨無阻的按照行程前進。但是一路上,開車視線很差,真的很驚險,所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車,我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)?云林。一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開始我的行程,一下子左鄰右舍的串門子,一會兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下,我都把時間安排的很好,過的'充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!
這個暑假里除了休閑活動,我也看了很多書,學到很多課外知識。例如¨科學方面,禮儀介紹,人際關系…等,真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個假期的來臨,因為每個假期的到來都是我放松心情,充電的最好時機!尤其是漫長的暑假。
二年級作文 篇6
“丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進教室,對我們宣布今天是5月12日,學校照常要進行一次防震演習。
鈴聲剛停,學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習流程,共分為兩個部分:一是室內避震,二是疏散撤離。老師又認真叮囑了注意事項后,過了片刻,刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習,可氣氛還是很緊張,好像真的.地震了一樣。我們趕緊用雙手護住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費什么力氣就鉆了進去。有的同學比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。
不一會兒,警報聲再次響起。我們迅速排好隊,有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現(xiàn),仿佛下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點好人數(shù)后,演習宣告結束。
回到教室,老師總結了這次防震演習的情況。我想,以后不管是演習還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機智勇敢,不讓災難輕易奪去我們寶貴的生命。
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