二年級作文

時(shí)間：2023-09-13 16:04:05 二年級作文我要投稿

二年級作文（薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文（薦）

二年級作文篇1

　　黑板上出現(xiàn)了一個(gè)神奇的半圓形，它像一只水母的頭，像一道彎彎的彩虹，還像一個(gè)蘑菇的“腦袋”。老師說這個(gè)半圓形會變魔術(shù)，你相信嗎？我可不相信，我們一起去看一看吧！

　　老師開始變魔術(shù)了，她先在半圓形的左下角畫了一個(gè)小圓點(diǎn)。接著，在圓點(diǎn)的旁邊畫了一條弧線。然后，在半圓形的最底下，畫了兩個(gè)倒著的“V”字。她又在半圓形的頂上，畫了幾條斜線；最后，又在斜線的上面畫了幾個(gè)果子。原來，王老師畫的`是一只從果園里走來的小刺猬呀！

　　我也來變一變魔術(shù)，首先，我在半圓形下面畫了一個(gè)“長方形”。然后又在半圓形的里邊畫了些半圓、圓等圖案。最后，我又在那些小圓圈中涂色。我讓大家猜猜我畫的是什么？答對了，我畫的就是蘑菇。

　　我們來看看其他同學(xué)的作品吧！有的同學(xué)畫了一只可愛的水母，有的同學(xué)畫了一只慢吞吞的烏龜，還有的同學(xué)畫了一把漂亮的雨傘。原來半圓形真的會變魔術(shù)啊，半圓形可真神奇。

二年級作文篇2

　　之前，我對放生這個(gè)詞還很陌生，終于，我有了一次機(jī)會來解開放生這個(gè)謎。因?yàn)�，今天早上，爸爸和媽媽說要帶我到臺東的花鳥市場去放生，這樣一來，我就能夠知道放生到底是怎么一回事了。

　　周末的花鳥市場人山人海，賣花鳥的種類也很多，有麻雀、喜鵲、鴿子……但是，只見每只小鳥的體形都特別瘦，看上去狀態(tài)很不好，無精打彩的'，沒有活力。原來，這些小鳥失去了自由，它們不能象森林里面的鳥兒一樣自由飛翔，整天只能被關(guān)在籠子里�？吹竭@樣的情景，我的心里特別悲傷。

　　于是，我找到爸爸、媽媽，說：“爸爸媽媽，我想讓一些失去自由的小鳥重新獲得自由，請給我一百塊錢吧，好嗎？”媽媽說：“你的主意很好，那么我們一起來放生吧！”于是，我們買了一大籠麻雀，然后來到了一個(gè)開闊的地方，我打開籠門，只見里面的鳥兒火速地飛了出去。然而，有一只特別瘦弱的小鳥飛到了小樹上，可能由于體力不支又重新跌落到地上，這時(shí)，不知從哪里竄出一條大狗，飛快的咬住小鳥�？吹竭@種情景，我大聲急呼：“快救它！快救它！”這時(shí)，正好有個(gè)賣鳥的叔叔，迅速地跑過來，并從狗的嘴里把小鳥救了出來，并把它高高的放到樹上，而我從這只小鳥的眼伸里看到它流露出感激的神情。

　　通過這次放生的經(jīng)歷，首先，讓我知道了放生的意義，其次，更讓我深深的知道，我們要關(guān)心體貼小動物，因?yàn)椋鼈兙拖裎覀円粯�，也一定知道珍惜生命，也是�?nèi)心充滿了愛！

二年級作文篇3

　　開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮�，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內(nèi)容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。

　　閱讀一本書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!因?yàn)闀恰盃I養(yǎng)品”，書是智慧，是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的.金鑰匙�！白x書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸�！�

　　我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個(gè)為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。