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小學(xué)二年級作文

時間:2023-10-01 10:46:06 二年級作文 我要投稿
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小學(xué)二年級作文5篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文5篇【優(yōu)秀】

小學(xué)二年級作文 篇1

  昨天晚上,我做了一個奇妙的夢,夢見我坐著電車來到了埃及。我坐的可不是一般的電車。

  車頭前,有兩只金光閃閃的麒麟頭,它們的位置在一左一右。鑲嵌在車頭上如同電車的兩只大眼睛。走進(jìn)車廂,只見里面的設(shè)施非常豪華,座位柔軟而舒適,還可以旋轉(zhuǎn)呢。車?yán)锞谷贿有肯德基。最奇妙的是電車?yán)锏姆⻊?wù)員全都是機(jī)器人。

  此時,我已經(jīng)等不及細(xì)看其他東西了,因?yàn)槲业亩亲羽I的直叫,我迫不及待地跑到肯德基點(diǎn)餐臺掏出錢就點(diǎn)了一大堆好吃的東西。我找了一個靠近窗口的座位坐下,這樣我可以一邊看著窗外的風(fēng)景一邊吃著快餐。

  不到一個鐘頭,電車就開到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車剛一停穩(wěn),我就跟隨見多識廣的機(jī)器人小姐下了電車。

  我一下電車就被眼前的'美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大。

  埃及有許許多多的金字塔,但是胡夫金字塔是最雄偉的一個。埃及還有又深又長的尼羅河,機(jī)器人導(dǎo)游小姐告訴我,尼羅河是埃及的母親河,她流經(jīng)9個國家,是世界上最長的河流。

  叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來。我揉揉眼睛,看見太陽公公從窗口探出頭來,沖著我微笑呢。

小學(xué)二年級作文 篇2

  自從爸爸和媽媽決定離婚后,我不知道跟誰在一起生活。我覺得和爸爸在一起生活對不起媽媽,跟媽媽一起生活又對不起爸爸,我每天都帶著這個煩惱想來想去。

  后來我還是決定跟爸爸一起生活。有一天夜里我問爸爸:“你和媽媽為什么要離婚?”爸爸說:“我和你媽媽經(jīng)常吵架,我自己又愛賭博,把錢輸光了,你媽媽說我這個人不可靠!蔽艺f:“你好賭為什么不戒掉,害我失去了心愛的媽媽。”

  我每天都盼望媽媽回來看我。爸爸常常問我想不想媽媽。我說:“當(dāng)然想了,你怎么常常問我。啊,我知道了,你比我更想媽媽了。不然你怎么會經(jīng)常問我呢!

  爸爸和媽媽離婚了,媽媽現(xiàn)在有伴了。如果我和媽媽一起到很遠(yuǎn)的地方去生活,爸爸一定會很寂寞的`,我就選擇了和爸爸一起過日子。

  我常常放學(xué)回家,坐在門檻上望著天上自由自在飛來飛去的小鳥,癡癡地想:媽媽,我如果選擇和你一起生活,一定會很幸福的,媽媽會幫我梳頭,把我打扮得漂漂亮亮的。媽媽家的日子過得好,我上學(xué)也不用擔(dān)心沒錢坐車,沒錢買本子了。唉,我為什么要選擇爸爸啊,我不選擇爸爸行嗎?想想親愛的爸爸,我又難過了,如果沒有我?guī)桶职窒匆路,沒有我給爸爸做伴,我無法想象爸爸怎樣生活了。

  爸爸,我一定要想辦法讓你戒賭,一定要讓你過上幸福、快樂的生活。因?yàn)槲疫x擇了你——爸爸。

小學(xué)二年級作文 篇3

  這個周末,爸爸要我們到天門去玩。說要帶我去看西湖里的音樂噴泉,我高興極了。

  到了天門,吃了晚飯,我們興高采烈地向西湖方向走去。還沒到西湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一座美麗的燈塔,像仙境中豪華的宮殿掛在半空中一般。我們穿過一條長長的石板路,來到公園的噴泉廣場。

  噴泉有兩個,湖中有一個大噴泉。噴泉隨著音樂的高低起伏,時高時低,時起時落。形狀也是多種多樣,一會兒像直沖云霄的火箭,一會兒像展翅飛翔的雄鷹,一會兒像翩翩起舞的仙女,姿態(tài)萬千。噴泉經(jīng)過五光十色的燈光照耀,顯得十分美麗壯觀,游人紛紛攝影留戀。

  廣場上的小噴泉吸引了許多小朋友的`圍觀。有些人伸出手去去摸那些從孔眼里噴出來的水花,感受它帶來的快樂。這時,音樂慢慢停了下來,我們幾個小朋友跑到中央去玩耍。突然音樂聲響起,從噴眼里噴射出來的水花,讓我們欣喜若狂,不禁尖叫一聲,歡快地跑了出來,逗得站在旁邊的大人們也開心的笑了。

  天色漸漸晚了,我們戀戀不舍地離開了這迷人的西湖公園。

小學(xué)二年級作文 篇4

  大家好,我叫貢子喬。今年9歲,在正則小學(xué)讀三年級,下面我就來介紹一下自己吧。

  我是一個長得十分清秀的女孩。在同齡人中,個子還算比較高,都快1米4了。但身體卻非常輕,似乎被風(fēng)一吹就會摔倒,那是因?yàn)槲姨萘,奶奶常說我是“排骨精”,同學(xué)們也笑我是“蘆柴棒”。有一次,我挺不服氣地對笑話我的同學(xué)說:“別看我瘦,力氣可大著呢!”于是我抱起一個比我還重的同學(xué),大家紛紛為我喝彩。我曾有一頭長長的、柔柔的、黑中帶黃的頭發(fā),為了便于打理,飄逸的長發(fā)變?yōu)榱讼裢梦舶鸵粯拥腵小短辮。我有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,笑起來還有兩個甜甜的酒窩。只是這酒窩很奇怪,一邊深一邊淺。我的嘴巴里還有兩排殘缺不全的牙齒,唉,真有些遺憾!平常,我特喜歡穿紅色的裙子,因?yàn)槲矣X得紅色能展現(xiàn)出我熱情的一面。

  我的興趣也很廣,有唱歌、跳舞、彈琴,不過我最喜歡的還是看書,經(jīng)常看得如癡如醉。記得有一天,我寫完作業(yè)后,就拿起一本書看了起來。不知過了多久,奶奶來叫我吃飯,我隨口應(yīng)了一聲,但卻沒有動。奶奶不見我來,又到房間來找我,只見我還在津津有味地看著書。奶奶喊道:“小書呆,吃飯啦!”我這才戀戀不舍地去吃飯了。

  怎么樣,你們想跟我交朋友嗎?如果想的話,就來正則小學(xué)三(6)班找我吧!

小學(xué)二年級作文 篇5

  在一次語文課上,鄒老師走進(jìn)教室,提著一個紅袋子,讓我們百思不得其解。老師如同變魔術(shù)一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽,神秘兮兮大一笑,更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。

  老師一轉(zhuǎn)身,在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品,然后,在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎?”幾個字。

  老師寫完的一瞬間,同學(xué)們議論紛紛。

  “口說無憑,眼見為實(shí)”同學(xué)們睜大眼睛,緊緊地盯著老師。

  老師小心翼翼地在水中放入雞蛋,雞蛋如同一位潛水員,快速地“游”向深處。

  突然,一句話從同學(xué)的嘴中迫不及待地跳了出來:“雞蛋一定浮不起來,因?yàn)樗在水底發(fā)呆呢!”話音剛落,老師取出食鹽,慢慢地向杯中倒了些食鹽,用木棒攪了一會兒,只見雞蛋還是紋絲不動,我們睜大眼睛,聚精會神,生怕看漏了某個細(xì)節(jié),或是老師在這次實(shí)驗(yàn)中動了些手腳。

  這時,雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢!同學(xué)們一個個垂頭喪氣的,似乎雞蛋不再有可能浮起來了。

  老師繼續(xù)向水中加鹽,我們好像又有了新的希望,就不信它這家伙就不起床,見老師把鹽全倒了進(jìn)去,攪拌了一會兒,見雞蛋抖了一會兒,好像曬夠了,有精神了,起來了。

  只見雞蛋如同一位醉鬼,搖搖晃晃地爬了上去,

  不一會兒,雞蛋“出土”了!我們歡呼了起來。

  原來雞蛋浮不起來,是因?yàn)樗拿芏炔粔虼,而浮力?大小取決于密度的大小,而鹽水的密度比水的密度大多了,所以,雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。

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