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二年級(jí)有趣的作文300字(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
童年仿佛一條小船,童年的趣事是一顆顆糖果,裝了滿滿一整船,不防剝一顆給你看看吧!我想你一定會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
七歲那天,我的`一顆牙掉了,我傷心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我說(shuō):“傻孩子,牙會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的!”我聽(tīng)了,就不再哭了。
第二天,我到院子去玩。我以為所有東西都是長(zhǎng)在土壤中的(包括牙齒),我拿來(lái)鋤頭鑿了一個(gè)坑,把牙齒小心翼翼地放進(jìn)去,蓋好土,踏平。我每天都非常細(xì)心地照顧它。
第三天,地上鉆出了一根小草,我以為那是我的牙,心里美滋滋的,心想:我要的牙給媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)長(zhǎng)出牙齒。我傷心極了,告訴了奶奶。奶奶笑著說(shuō):“它半夜跑到你的嘴里安家了!”我一摸,那兒果然長(zhǎng)出了一顆牙齒,我開(kāi)心極了,一蹦三尺高!
每當(dāng)我想起這件事,就忍不住發(fā)笑,那時(shí)的我太天真了!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
有一天晚上,媽媽做好了一桌豐盛的晚餐,爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,著急著要吃飯。
媽媽微笑著說(shuō):“先等等,兒子還沒(méi)來(lái)!卑职种钢鴥鹤拥男“宓蕷夂艉舻卣f(shuō):“這小子又去哪了呀?”媽媽指了指兒子的房間,爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的'房間,敲了敲門(mén),可是沒(méi)有人回答,爸爸只好推開(kāi)門(mén)大喊一聲說(shuō):“快去吃飯,飯菜都要涼了!”
這時(shí)候,兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書(shū)。兒子祈求地說(shuō):“爸爸,你最好了,讓我看完這本書(shū)再吃行嗎?”爸爸堅(jiān)決地說(shuō):“不行,現(xiàn)在馬上去吃飯!”
兒子只好去吃飯,他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了,心想:這本書(shū)很有趣嗎?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的故事書(shū)。
兒子和媽媽在餐廳左等右等,就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了,她指著房間對(duì)兒子說(shuō):“去,把你爸叫過(guò)來(lái) 吃飯!”
兒子悶悶不樂(lè)地去找他爸爸。他推開(kāi)房門(mén)一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事書(shū)呢!兒子可開(kāi)心了,他馬上趴在地上和爸爸一起看書(shū)了,父子倆都忘了吃飯的事情。
媽媽餓得都等不及了,一生氣就把飯菜全吃光了。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
早上,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個(gè)雞蛋殼。它們想:這半個(gè)蛋殼可以做什么呢?小蟲(chóng)子說(shuō):“不如,我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個(gè)小伙伴輪流玩,一會(huì)兒小蟲(chóng)子和蝴蝶玩,一會(huì)兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開(kāi)心了!
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō):“你不是說(shuō)在天空上往下看風(fēng)景很美嗎?不如,咱們來(lái)做熱氣球吧!”“好!”小蟲(chóng)子和蝴蝶一同說(shuō)。它們齊心協(xié)力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲(chóng)子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下,乘著“熱氣球”到空中旅行去。
到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開(kāi)始響了起來(lái)。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來(lái)。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的`雨傘。
天黑了,月亮出來(lái)了。三個(gè)小伙伴玩累了,它們找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)做被子,蛋殼成了它們的搖籃。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。
小朋友們,你們說(shuō)這半個(gè)蛋殼是不是很有趣?
二年級(jí)有趣的作文300字 篇4
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑!
暑假的一天,天氣非常炎熱爸爸見(jiàn)天氣好就說(shuō):“兒子,今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎?”我一聽(tīng)是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了
來(lái)到游泳池里,池水剛換,清澈見(jiàn)底,看得見(jiàn)游泳的人的`每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后,爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里,大約游了五、六米后就叫:“兒子,快下來(lái)呀,爸爸在這等著你呢!蔽乙矒溥艘宦暎M(jìn)水里,在水里,我手舞足蹈的亂弄著,還嗆了幾口水。爸爸見(jiàn)了笑得在水里踢水呢,我見(jiàn)了生氣地說(shuō):“有什么好笑的,我是第一次學(xué)游泳嘛,有什么好笑的!卑职终f(shuō):“其實(shí)游泳也是有技巧的,首先:手腳同時(shí)出動(dòng),手劃后腳蹬要這樣順著去,我試著游了一下,哇!果然游得了五、六米。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了!
游泳可真有趣!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇5
星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開(kāi)了序幕,比賽快要開(kāi)始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見(jiàn)選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開(kāi)始!辈门袉T一聲令下,選手們馬上跳了起來(lái),一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無(wú)影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的'風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力!
接下來(lái)該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響,毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽(tīng)話了,一上一下像一只歡快的小魚(yú)上竄下跳在我的腳上來(lái)回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個(gè),得了年級(jí)第二名。
后面的比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè),雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但也很高興,因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇6
上課了,我們走進(jìn)教室,看到黑板上畫(huà)著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的`小姑娘,好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來(lái)了,神秘地問(wèn):“同學(xué)們,今天我們一起來(lái)做游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
老師又問(wèn):“請(qǐng)你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來(lái)說(shuō):“老師,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘少了鼻子!庇谑抢蠋熅驼f(shuō):“你們?cè)敢鈳椭o她畫(huà)個(gè)鼻子嗎?”“愿意!”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開(kāi)始了,小紅自告奮勇得上去畫(huà)。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,然后用一塊布把他的眼睛蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下,他才轉(zhuǎn)過(guò)身,小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了眼睛下,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫(huà),有的把鼻子畫(huà)到了嘴邊,有的把鼻子畫(huà)到了頭頂上,有的把鼻子畫(huà)到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了,就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。
下課了,同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇7
漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ),自從出生起,我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)漢字更喜愛(ài)了。
你瞧,我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的。比如“水”“火”,是從大自然得來(lái)的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛(ài)哭的小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。
漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨,第二天果然下雨了!陛喌桨职至耍圃p地一笑,說(shuō):“我吃了個(gè)蘋(píng)果,然后出去玩了。”我哭笑不得,這......也行?爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑,樂(lè)呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開(kāi),變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的'、完全不同的意思!蔽覀冇钟眠@種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋(píng)果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力!薄盁艄狻,“橋上有許多路燈,光線明亮!保习终f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇8
今天的英語(yǔ)課是一節(jié)外教課。聽(tīng)李老師說(shuō)是一個(gè)來(lái)自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心里充滿了好奇與期待,這一定是一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。
鈴聲一響,大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,皮膚黑得像包公,頭上扎著無(wú)數(shù)條嚇人的蜈蚣辮,嘴唇厚得像香腸,微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑,難怪電視廣告說(shuō)到,牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳,外教老師做完自我介紹后,開(kāi)始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲,猜單詞,做互動(dòng)。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異;钴S。大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,而外教老師用她那夸張的表情詢(xún)問(wèn)我們‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂(lè)乎。輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們對(duì)今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺(jué),一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn)。多么生動(dòng),多么有趣的.外教課呀,讓我認(rèn)識(shí)了那么親切,那么風(fēng)趣的非洲老師,此時(shí)此刻,她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛(ài)起來(lái)。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇9
五月十八日,我們?nèi)ラL(zhǎng)沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車(chē),大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲到了動(dòng)物園。
在步行區(qū),風(fēng)景如畫(huà)的當(dāng)然是白鳥(niǎo)林了。那里百鳥(niǎo)朝風(fēng),有潔白如玉的丹頂鶴,有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過(guò)湖面,舒展著翅膀,時(shí)而飛翔,時(shí)而落在水面,喧嘩地戲水。
我最喜歡的就是白白胖胖的.大熊貓了,大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢!吃著嫩綠的竹葉,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。
在車(chē)行區(qū)時(shí),一進(jìn)門(mén),我們就開(kāi)到威風(fēng)凜凜的老虎,它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡,兩眼大如乒乓球,頭上的王格外讓人覺(jué)得提心吊膽。
已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園,我們戀戀不舍的離開(kāi)了那些可愛(ài)的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。
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