二年級(jí)作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天是美食節(jié),這一天我可高興了,因?yàn)榭梢猿悦牢兜氖澄铩?/p>
李老師帶來了爆米花機(jī)。爆米花機(jī)像個(gè)外星人,有四個(gè)紅紅的腳,有透明的大嘴巴,還有一只紅色的眼睛……當(dāng)爆米花機(jī)出現(xiàn)時(shí),仿佛在說:“孩子們,你們想吃爆米花嗎?想吃就來找我吧!敝谱鞅谆〞r(shí),先放些油,放入曬過的玉米。第一次炸爆米花失敗了。之后,老師拿來了個(gè)大家伙——微波爐,微波爐身體方方的,當(dāng)?shù)诙握〞r(shí),最后炸成功了。爆米花有的像八字,有的像個(gè)葫蘆,還有的'像個(gè)小狗……吃一口,甜甜的,脆脆的,特別好吃。電風(fēng)扇很不甘心地說:“你們有本事把一碗全吃完呀!崩翱拗f:“你們可以吃好吃的爆米花,我只有硬邦邦的玉米?梢猿浴!钡匕逭f:“我和你一樣,垃圾桶,我也吃硬邦邦的玉米粒,如果我運(yùn)氣好,就能吃到掉落的爆米花!
小朋友們,你們想吃爆米花,那就到青龍爆米花店,那里可以吃到最好吃的爆米花。
二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘兮兮地從袋子里拿出一個(gè)桔子,說:“今天這節(jié)課我們來玩游戲!蔽覀兇蠹易h論紛紛,同學(xué)們有的說:“是要玩‘變魔術(shù)’!庇械恼f:“是要玩‘擊鼓傳桔’。”還有的`說:“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說:“不是,不是!崩蠋熣f:“我們要玩‘頂桔子’的游戲!
老師先告訴我們游戲規(guī)則是:把桔子放在額頭上,從黑板的一邊走到另一邊,如果桔子不會(huì)掉下來,就贏了。贏者可以獎(jiǎng)勵(lì)三朵紅花。
游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師選了五個(gè)同學(xué),其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺(tái),擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子,小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時(shí),他挺著肚子,嘴巴張得大大的,好像饞得想把桔子吃掉似的,逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時(shí)候,桔子還很聽話。誰(shuí)知,當(dāng)他走第二步的時(shí)候,桔子就不聽話了,它從立戈的頭上滑了下來。同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得肚子都疼了,還有的笑得直拍桌子。
這個(gè)游戲真有趣!下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個(gè)游戲就好了。
二年級(jí)作文 篇3
說起媽媽,我們?nèi)胰硕加X得她傻。
有一天,媽媽和我去逛街。在路旁,看見了一個(gè)乞丐,破破爛爛的衣服,弱小的身體,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走。媽媽見了,先給他買了一套衣服,然后帶她去飯店吃了一頓,臨走時(shí),又給了他300元。我想,這年頭騙人的多了,誰(shuí)知道這人是不是騙人的呢?但我分明看見,那人眼中留著激動(dòng)的`淚水。為這是爸爸還和媽媽吵了一架,說媽媽傻。
去年春天,媽媽和二嬸去洛陽(yáng)買衣服,誰(shuí)知,二嬸今天換了一套衣服,前往帶了。把二嬸給急得,媽媽見了,就替二嬸付了車費(fèi),后來又把二嬸看中的衣服買了。
這就是我的“傻”媽媽,大家說,我的媽媽傻嗎?
二年級(jí)作文 篇4
放寒假的時(shí)候,爸爸帶我去承德的爺爺奶奶家,我覺得他們家哪都好,就是上廁所不方便,因?yàn)槟抢锉容^偏僻連茅廁都沒有,如果我們要上廁所只能去外面找個(gè)沒人的地方就地解決。聽爸爸說,他和媽媽上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里的廁所是用磚頭、水泥或者木板搭成的。下面有一個(gè)糞坑,等那個(gè)坑滿了,就會(huì)有專門的工人把這些糞便運(yùn)到田里做農(nóng)作物的肥料,據(jù)說用這些肥料澆灌的農(nóng)作物長(zhǎng)的很好而且還很有營(yíng)養(yǎng)。
回到家里,我感覺還是家里的廁所比較好,因?yàn)槔锩媸且粋(gè)坐便馬桶,可以沖水又可以坐著排便,感覺很方便也很舒服。我聽說還有一些比我家坐便功能還要多的馬桶,比如可以主動(dòng)沖水,比如可以讓坐便圈加溫,比如可以臀部清洗,比如可以暖風(fēng)烘干等等。
我認(rèn)為最高級(jí)的馬桶是一種航天員用的'馬桶,它可以將航天員的尿液轉(zhuǎn)換為飲用水喝,不過我覺得要是讓我喝這種轉(zhuǎn)換過的水我會(huì)感覺很惡心!
小朋友們,你們認(rèn)為這些馬桶如果進(jìn)行評(píng)比的話冠軍是誰(shuí)呢?
二年級(jí)作文 篇5
大家好,歡迎到江南水鄉(xiāng)來游玩,金秋十月,水鄉(xiāng)一片迷人的景象。
荷塘里菱藕飄香,池塘邊蘆葦長(zhǎng)起來了,迎風(fēng)飄蕩。
夕陽(yáng)西下,水面上煙波渺渺,一只只歸舟在漁歌聲中向我們駛來,上面裝滿了魚蝦,
晚上,一幢幢房子燈火通明,月亮也升上了天空,月光灑在紅楓葉上,與此同時(shí),月光也灑在了湖面上。
相信你一定會(huì)喜歡我這里的,快來吧,我們等你!
二年級(jí)作文 篇6
我家有一只殼后面和前面都有刺的大烏龜。
一天,我和家人去捉螃蟹。我們捉了八只紅色的小螃蟹;丶抑,我趕快把小螃蟹放進(jìn)了烏龜池里。剛開始,烏龜和螃蟹沒有打架。后來,我用牙簽叉了一塊香噴噴的肉準(zhǔn)備給烏龜吃,剛把肉放進(jìn)烏龜池,八只螃蟹就爭(zhēng)先恐后地爬上烏龜?shù)谋成蠐屓獬。八只螃蟹把烏龜蓋得不留一點(diǎn)空隙。烏龜受不了了,只好使出它的絕招——泰山壓頂。烏龜把身子移到池邊,把身上的`螃蟹摔下去,接著爬上池邊,突然縱身一跳,這一跳就把螃蟹壓死了一只。螃蟹們見同伴死了,就沖到烏龜那。這時(shí),我不小心把七根牙簽弄掉到了烏龜池里。
那些螃蟹見天上掉下了“好武器”,就馬上去撿“武器”,然后一沖就沖到了烏龜那里,用“武器”打?yàn)觚。烏龜氣壞了,一口氣打死了一只螃蟹,又打死了一只,還把三只螃蟹的鉗子咬斷,再把它們的鉗子“還”給他們。只剩下兩只螃蟹了,烏龜一下子壓死了一只,還有一只,那只就是“蟹王”了。它們打了幾分鐘,還分不出勝敗。這時(shí),烏龜突然接近它,用身上的刺把“蟹王”刺死了。
二年級(jí)作文 篇7
一年四季中,夏雨是最猛烈的,總伴隨著雷電、狂風(fēng),讓人們很是煩惱。
盛夏的一天,太陽(yáng)直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。
突然,老天爺翻臉不認(rèn)人,天立馬陰沉下來,眼前突然一亮,頓時(shí)雷聲轟鳴,雨嘩啦嘩啦的往下落,一瞬間,眼前就像蒙了一塊黑布,什么也看不見。在外的同學(xué)、老師和路上的.行人都紛紛跑進(jìn)屋子,擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車回家了,在宿舍的生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物,但誰(shuí)也抵擋不了狂風(fēng)暴雨,有些衣物被雨淋濕;有些衣物被狂風(fēng)刮走,或是樹木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰,花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了,大樹伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動(dòng)物們都跑回自己家里躲雨去了,而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了,太陽(yáng)又出來了,孩子們也出來玩水了。他們這邊踩踩水洼,這邊踩踩淤泥,整個(gè)院子都是他們留下的足跡。動(dòng)物們也出來覓食了。
下雨過后,世間萬(wàn)物都舊貌換新顏,雨水就像一位慈祥的母親,給世間萬(wàn)物送去營(yíng)養(yǎng),讓他們茁壯成長(zhǎng),為我們的生活添加了幾分色彩。
二年級(jí)作文 篇8
一天,小明和小剛在草地上玩。那里有藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。小明和小剛拿著飛機(jī)模型到這里比賽。小剛的飛機(jī)叫“霸王號(hào)”,小明的飛機(jī)叫“戰(zhàn)神號(hào)”。
開始比賽了,小明的飛機(jī)沒有飛起來,但是小剛的'飛機(jī)飛得很高,小剛高興極了!
小剛幫助小明查找飛機(jī)下落的原因,他們看了看,原來這架飛機(jī)模型的機(jī)翼不平行,他們便動(dòng)手修理起來。費(fèi)了好半天的功夫,終于修好了。他們又開始了放飛比賽。
這次放飛,他們兩個(gè)的飛機(jī)都飛得很高,他們倆都很高興。
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