(精)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
聽了小鳥的話,青蛙奮力一跳,從井底跳出來(lái),眼前一亮,哇,原來(lái)天真的好大。青蛙紅著臉說(shuō):“對(duì)不起小鳥,我應(yīng)該相信你說(shuō)的`話。”小鳥說(shuō):“沒關(guān)系!鼻嗤苷f(shuō):“我聽別的青蛙說(shuō)前面不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)池塘,咱們一塊兒去那里吧!鼻嗤芎托▲B成為了好朋友。青蛙想:“井里太小了,我再也不回井里了。”從此青蛙過(guò)上了幸福的生活。
二年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們,你們的作業(yè)都做完了吧,那你們檢查了嗎?明天都上學(xué)了,記得把作業(yè)在檢查一遍,看看需要媽媽簽字的簽了嗎?批改了嗎?桌罩,黃帽,紅鄰巾,都拿好放書包了嗎?明天星期一升國(guó)旗呢,還是我們檢查衛(wèi)生的日子,這些都是不能落下的,要不然要扣我們班的`分啦。仔細(xì)看看吧。
我想到了怕你們忘記,所以提醒提醒你們。從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣啊。我要睡了,明天見。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午一放學(xué),我去龍崗電視臺(tái)少兒部錄節(jié)目。走在路上,我心里好緊張啊,因?yàn)檫@是我第一次錄節(jié)目。
到了電視臺(tái),我見到了洋洋姐姐和陳老師,說(shuō)了幾句話我就放松了。很快,錄節(jié)目的時(shí)間到了,我以前一直不明白,電視里的人是怎么進(jìn)去的呢?哦,原來(lái)是前面放著一臺(tái)攝像機(jī)。
開始錄了,我覺得表現(xiàn)還不錯(cuò),臺(tái)詞背得也很熟,就是臉上的`笑容還不夠?墒,到了第三段,我忍不住大笑起來(lái),我只要一聽到洋洋姐姐說(shuō):“爬格子鏡頭”這幾字時(shí),我就笑起來(lái)了,重拍了好多次,終于止住了。沒拍多久,我就拍完了,洋洋姐姐表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我表現(xiàn)很好,希望下次能繼續(xù)合作。
在我準(zhǔn)備回家時(shí),我看見青少年活動(dòng)中心的墻上有我的畫,裝在鏡框里,掛在墻上。我覺得很奇怪,這兒怎么會(huì)有我的畫呢?哦,肯定是我以前學(xué)畫畫時(shí),老師覺得我的畫還不錯(cuò)就留下來(lái)了。媽媽給我照了一張照片,真好看!
今天真是一個(gè)令人難忘的日子啊!
二年級(jí)作文 篇4
幽默其實(shí)也是一種美德,幽默可以讓人變得快樂,幽默可以讓人變得找回自信,幽默可以讓人變得開朗,幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。
有許多名人都有這種美德,而且他們經(jīng)常用這種美德來(lái)緩解一些尷尬的氣氛。美國(guó)的一位上校他是一個(gè)禿頭,在一眨晚會(huì)上,一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上,大家都十分為他怛心,這時(shí)這位上校確說(shuō):“老弟,你想用這種方法來(lái)幫我長(zhǎng)出頭發(fā)嗎?”于是,這位上校的話讓所有的人都笑起來(lái)。
法國(guó)的一位著名的音樂家,一次他去聽人演奏一首他自編,在聽的過(guò)程中,那位著名的音樂家多次把帽子取下來(lái),再帶上。那位演奏的人問他是否覺得很熱,那位著名的.音樂家說(shuō):“我看到了許多人,所以我一直反復(fù)地戴帽子!
幽默也能幫助他人變得快樂。幽默也是逗樂的一種方式,只要你有幽默感,你就可以讓悲傷的人變得快樂。
但是有人認(rèn)為幽默這種美德是很難做到的。其實(shí)幽默是很容易做到的,只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善于觀察的眼睛。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午,媽媽和小姨一起去買菜。媽媽想買一條鳊魚,賣魚的說(shuō):“5元一斤!”媽媽就挑了一條鳊魚,賣魚的一稱,7元!媽媽買了這條鳊魚就回去了,媽媽覺得沒有那么重,就在另一家稱了一下,啊,就4元!媽媽很生氣媽媽和小姨很快就趕回去了,那人又找了3元。媽媽看天黑了。就回家了。
這件事說(shuō)明了一個(gè)道理:凡事要多一個(gè)心眼,小心上當(dāng)哦!
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