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二年級作文300字

時(shí)間:2023-12-20 09:01:56 二年級作文 我要投稿
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二年級作文300字[經(jīng)典4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字[經(jīng)典4篇]

二年級作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課啦,同學(xué)們像箭一樣爭先恐后地沖出教室,我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  魯凌月自告奮勇當(dāng)老鷹,其余的'人則“黑白配”,我很幸運(yùn),當(dāng)了一回老母雞。

  游戲開始了,“老鷹”向“小雞”猛撲過來,“小雞”們左躲右閃,終于躲過了“老鷹”的第一次進(jìn)攻。

  第二輪進(jìn)攻開始了,“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能,就調(diào)皮起來:一會(huì)兒朝“老鷹”做鬼臉,一會(huì)兒樂得手舞足蹈,甚至還編了一些口號,什么“老鷹老鷹,天下無敵”,“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時(shí)候,兇狠的“老鷹”趁此機(jī)會(huì)猛撲了過去,只聽“哇”地一聲,起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。

  這時(shí),上課鈴響了,我們不得不回教室。進(jìn)門之前,我們相互約定:“下課再玩噢!”

二年級作文300字 篇2

  正當(dāng)狼撲向小羊時(shí),小羊靈機(jī)一動(dòng),說:“親愛的狼先生,在我死之前,你能不能教我學(xué)你的叫聲?”狼聽了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的`手掌了,我就成全你吧。” 小羊故意恭恭敬敬地說:“請老師示范吧。”狼聽見小羊稱自己老師,得意極了:“嗚——”小羊跟著也叫了起來:“咩——”狼聽了,心想,真笨,于是大聲說:“不對!跟我學(xué),是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來:“咩——”狼氣沖沖地說:“還是不對!看我口型。”狼又大叫了一聲:“嗚——”小羊也跟著大叫起來:“咩——”

  狼一遍一遍教,羊一遍一遍學(xué),聲音越叫越響,越傳越遠(yuǎn)。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險(xiǎn)了,急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來。

  狼看到羊群,只好落荒而逃。

二年級作文300字 篇3

  我還記得那是一個(gè)大冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,誰都不愿意出來,我因嘴饞,想到商店里買東西。我?guī)е鴩恚咨鲜痔壮隽碎T,但還是冷得受不了。

  下雪天那會(huì)有什么商店開門,加上天冷,走了一會(huì)兒,我就打了退堂鼓了,急急忙忙趕回家去,走著走著,突然看見一個(gè)人,那人好像是環(huán)衛(wèi)工人,“這么冷的`天還會(huì)有人到街上搞衛(wèi)生,荒唐!”我自言自語道,便繼續(xù)往前走。

  “嚓,嚓。”聽到這聲音后,我又循聲望去,只見剛才的那個(gè)人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個(gè)刷子來,仔細(xì)的刷著垃圾桶,還倒了些消毒水,很快,四周就彌漫著消毒水的味道,我想:天那么冷,他的手是否凍僵了呢?我呆了,傻傻的站著,看他擦完垃圾桶后,把垃圾小心翼翼地倒出來……

  不知不覺過了多久,一個(gè)垃圾桶就煥然一新了,他又向另一個(gè)垃圾桶走去……

  我看見他的手已經(jīng)凍紅了,我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)有這等崇高的精神,讓我感動(dòng)不已。

  我把這個(gè)故事講給了很多人聽,但對他的稱呼都是說那個(gè)人。

二年級作文300字 篇4

  一年一度的教師節(jié)又來到了,我不由得想起了我親愛的老師,在今天這個(gè)特殊的日子里,首先讓我祝福我的老師,祝您們節(jié)日快樂,生活美滿!

  老師您們辛苦了!三尺講臺(tái)就是您們揮灑青春的舞臺(tái),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄鷤兊纳顚懻铡D鷤儼亚啻汉椭腔鄱挤瞰I(xiàn)給了我們,我們的每一個(gè)進(jìn)步無不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁,培育出一代代祖國的花朵,我們是祖國大花園里的幼苗,茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠,嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的`源泉,源源不斷的滋潤著我們幼小的心靈。為了祖國的教育事業(yè)、為了我們的健康成長奉獻(xiàn)出自己畢生的心血。我愛您我們的老師!

  老師:“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語唱不盡我對您的贊美之歌,千言萬語道不盡我對您的感激之情!崩蠋熌鷮ξ覀兊呐嘤鳎覀兘裆y忘,我們一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您們的辛勞,來報(bào)答您們的培育之恩!

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