二年級優(yōu)秀作文9篇[經(jīng)典]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我們班可是個名副其實的“書香班級”,已經(jīng)連續(xù)三次獲得校信通優(yōu)秀書香班級稱號,這不是最重要的,重要的是通過這樣的活動,班里的同學許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”,講講發(fā)生在我們班許許多多有趣的關于閱讀的故事。
No.1我們班的圖書角
從二年級起班主任李老師開始帶我們班,教室里比較顯眼的地方就出現(xiàn)了一個大書柜。老師對我們說,書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口,閱讀會人你們的心沉浸下來,更仔細的感受生活,感受愛……你們?nèi)绻惺裁春脮,都可以交到班上來,與同學們交換著閱讀。老師還為我們一個大大的筆記本,上面記錄著我們的借閱歷史,方便同學們查找書目。
自從有了圖書角,課間隨時隨地可以看見讀書的同學,每個讀書人都津津有味的閱讀著,我也是他們中的一個。圖書角剛建了沒多長時間,我就已經(jīng)看了許多以前沒有讀過,卻十分有意思的書,F(xiàn)在我們的圖書角建立已經(jīng)幾年時間了,不僅讓班里的同學們受用無窮,更讓我的閱讀興趣越發(fā)濃郁了。
有一次在借書的時候,無意中翻看了筆記本前的借閱記錄,驚訝的發(fā)現(xiàn)這段時間在瘋狂閱讀的.人原來不止我,還有我們班的小書迷——宋怡靜,她已經(jīng)借閱了許多的書,由于大量的閱讀,她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因為閱讀二受益的同學還有不少。獲獎后老師就把我們的書香班級圖書拿到圖書角供大家閱讀。
No.2班級共讀《活了一百萬次的貓》
老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書,還會給我們給我們講一些優(yōu)秀的繪本。
一天下午,老師說她發(fā)現(xiàn)了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》,便專門抽出了一節(jié)課的時間和我們一起閱讀。老師說優(yōu)秀的繪本適合任何年齡的人閱讀,它讓我們受益匪淺。整整一節(jié)課的時間,同學們都異常的安靜,只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩,就連幾個上課經(jīng)!皳v亂”的同學也變得出奇的靜,中間還時不時的有同學舉手發(fā)言,我想,這就是閱讀的魅力吧。
No.3我們班的閱讀之旅
從二年級起,隨著年齡的增長,我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡單易懂的故事書開始,到整部的純故事書,從動物類小說到人文類文學作品,從魔幻的《哈利波特》、《永遠講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著,我們班的進步是大家有目共睹的。
閱讀,讓我們的班級每個人都深深愛上了閱讀,就這樣,我們在閱讀中感受世界,在閱讀中學習知識,在閱讀中不斷成長!這,就是我們的書香班級,這,就是我們美麗的閱讀故事!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是父親節(jié),老師叫我們寫一篇文章來描述自己的爸爸,以此來感謝爸爸。我想了很久,決定寫一個事例來描述我的爸爸。
有一天,爸爸很晚才回家,我奔過去對爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里王阿姨給了我一個桔子,叫我?guī)Ыo你吃!敝灰娔莻桔子又圓又大,黃澄澄的`晶瑩潤亮,味道好極了。我想:這么好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然,我想出了一個好辦法。我捂著牙大聲道:“唉呀,這桔子怎么這么酸?”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進屋看看,對我說:“不會吧,”我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了!卑职謱⑿艑⒁傻卣f:“真的嗎?”他剝了一瓣放在嘴里咬,奇怪地說:“咦,這不是很甜嗎?”這時我大聲嚷道:“爸爸上當了,爸爸上當了!卑职帚读撕冒胩,才明白過來。他一下把我抱進懷里,我們兩個都笑了,我笑得是那么歡,爸爸笑得是那么甜。
我的爸爸就是這樣,他對我太好了。吃的,穿的,什么都買給我。父親節(jié)這天,我想對爸爸說,爸爸,父親節(jié)快樂!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
一天,詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結束后,來到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下,一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然,他看到一戶人家,一所低矮的茅草房,緊靠著一條潺潺流淌的小溪,溪邊有許多棵垂柳,有大有小,樹上有幾只黃鸝正在歡樂的歌唱,溪邊還多許多小動物在開心的'玩耍、喝水、照鏡子,溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草,綠油油的,好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊,屋里有兩個頭發(fā)斑白的老夫妻,他們正在互相飲酒作樂呢!遠處,他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草,只見他已經(jīng)汗流浹背,還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子,幾只雞在他身邊跑來跑去,好像在說:“主人,你辛苦了,趕緊休息一會兒吧!”最可愛的就是小兒子了,他躺在溪邊,剝著蓮蓬,還不時地說:“好吃,好吃!”
看著此情此景,辛棄疾不禁想:要是沒有戰(zhàn)爭,像這樣和諧幸福的生活,多好啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天,我們?nèi)グ⒁碳页燥,因為我們老師讓我們在家做一些力所能及的事情。我決定洗碗拖地。
吃好飯我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干凈,把碗筷拿到廚房。開始洗碗了我先把水放進盆子里,再按點洗潔精洗了起來。我用洗碗布把每個碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊,再把灶臺擦干凈,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盤子再洗一遍,再放在水龍頭下沖洗干凈,最后把它們放到相應的地方。接著,我就開始拖地了。
我拿來拖把,雙手握住拖把中央,垃圾掃成一堆,把臟的.地方用力拖擦才拖干凈,濕的地方拖干。把鞋子擺整齊,把各個角落都拖干凈,看著整潔明亮的房間,阿姨我的媽媽都夸我是個能干的好孩子。
收拾好以后,我再跟妹妹玩了一會兒,就跟爸爸我的媽媽回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
“噼里啪啦……”轉眼間,春節(jié)便來到了。在春節(jié)里,放鞭炮便是必不可少的一個習俗,這便成了我們小小孩子的樂趣。
大年初一,家家戶戶的小孩子們都跑了出來,手里拿著各式各樣的花炮。三個一群,五個一伙。大家高興地又蹦又跳,看著手里的鞭炮,互相對比誰的鞭炮更有特色,誰帶的更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點著了,那春節(jié)的好戲也該開始了!
剛上學的小孩子們放起了“噴炮”,手舞足蹈的在那里興高采烈的滑來滑去,有的花炮點著以后在天空出現(xiàn)了“20xx……”龍的字樣,成為了一道亮麗的風景。再大一些的.小孩子放起了最近流行的臭氣彈,一點燃,氣體跑出,一股難聞的氣味便撲面而來,使我們的刺激性得到了滿足。而有的小孩子根本不畏懼,放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”!叭龑訕恰绷鞴忪陟,似珍珠落下人間,鞭炮噼噼啪啪,給春節(jié)又增添一份紅火,“雙響炮”震耳欲聾,駆走了一切邪氣,又迎來了新的一年!
放鞭炮,是我們孩童記憶中不可缺少的一部分,它使我們的童年更加快樂,擁有了一份更美好的回憶!
二年級優(yōu)秀作文 篇6
在我的童年里,有過很多快樂、傷心和委屈的事,這些事就像一本本小書,安靜地躺在記憶的房間里,F(xiàn)在我打開記憶的鑰匙,尋找著那件讓我最委屈的事
有一次,4歲的`妹妹來我家玩,媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩,我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉睛時,瞟見妹妹就像小偷一樣溜進廚房里,然后又進了臥室。我也沒在意。過了一會兒,從臥室里不時傳來妹妹的聲音:“娃娃乖,快來吃飯飯!
過了一會兒,我忽然聽見妹妹“嘭”地一聲摔倒了,她哇哇大哭起來。我連忙跑過去一看,這一看嚇了我一大跳。只見妹妹摔倒在臥室門口,地上倒了許多飯。再看看臥室,我頓時瞠目結舌,張開大嘴半天都合不攏。天啊,這個小調(diào)皮竟然把飯弄得滿床都是,還把碗摔在地上,原來剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀!我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來,不知爸爸媽媽回來會不會罵我。
正在這時,媽媽爸爸回來了,看到屋里的情景,原本高興的臉一下子由晴轉陰,媽媽憤怒地沖我吼道:“我不是讓你在家里看好妹妹嗎,你怎么把她弄哭了,屋里還搞得亂七八糟?”“我沒有……”我剛想解釋,可妹妹哭得更厲害了,邊哭邊邊說:“姐姐壞,把我弄倒了,打姐姐!”媽媽看見妹妹手上摔腫了一個包,更加生氣了:“你這個姐姐太沒用了,連妹妹也帶不好。”我忍不住反駁道:“妹妹騙人,我沒打她!边B平時最疼我的爸爸居然也對我大吼大叫:“你還敢說沒有?”爸爸媽媽的一番話像千萬根鋼針刺痛了我幼小的心靈,我的心都要碎了。我簡直比竇娥還冤哪,委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來。
爸爸媽媽,你們怎么就不聽女兒的解釋呢?
這件事雖然過去很久了,可只要我一想起它,鼻子就酸酸的。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天,我上寒假班的陳老師帶來了兩個橙子。
橙子圓溜溜胖乎乎的,像一個可愛的小皮球。它全身穿著黃色的.衣服,黃中帶亮。摸上去粗糙極了。聞上去,陣陣清香撲鼻而來。剝開皮,可以看見很多小不點兒擠在一塊,也許它們怕冷吧!幾個兄弟在一起,也像是在說悄悄話呢!拿一個放進嘴里,甜甜的,酸酸的,那味兒令人回味。我真喜歡橙子啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今天是個湛藍晴朗的日子,春風把暖暖的陽光吹遍了大地,我們二(8)班全體同學和爸爸媽媽來到岳莊敬老院看望那里的老人。
到達集合點排好隊后,老師帶著我們進了敬老院。一進去,我就看見院子里坐著許多老人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有胡子長溜溜的'老爺爺。今天,我們要給爺爺奶奶表演節(jié)目。你看,第一個上臺表演的張賀欣已經(jīng)在《茉莉花》的樂曲中跳起了拉丁舞,第二個上臺耍了一套跆拳道的張丁文把臺下的爺爺奶奶都逗笑了。接著,第三個、第四個、第五個……。輪到我啦!我和我的伙伴手拉手走上舞臺,隨著伴奏輕輕地唱了起來:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我緊張得手腳發(fā)軟,卻能感覺到我的歌聲里有一種快樂。下臺后,我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖,我才慢慢地好起來。
表演完節(jié)目后,我們又幫爺爺奶奶打掃房間,把亂七八糟的房間收拾的干干凈凈,明明亮亮,我想他們會住得舒服又開心吧。集合了,我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊伍,然后排著整齊的隊出了敬老院,高高興興地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
今天,王老師請我們吃桔子,王老師要求我們不能把桔皮剝爛掉。
我小心翼翼地剝開桔子,桔子皮托著桔子像一盛開的花。攤開桔子皮,打開桔子,你仿佛看到了一朵迎著太陽的向日葵。
桔子的果肉是淡黃色,十幾片緊緊圍在一起,好像一個小燈籠,吃一片桔子,酸酸的、甜甜的,還有一股淡淡的`清香。
今天,王老師上的課太有趣了。
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