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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-22 09:46:30 二年級(jí)作文 我要投稿
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二年級(jí)作文300字合集4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字合集4篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  春天來(lái)了,我和爸爸媽媽脫掉棉襖,沖出家門,奔向公園,比賽尋找春天。

  春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找啊,找啊……

  “你們看,小草從冬天枯萎到現(xiàn)在發(fā)芽”,媽媽說(shuō)道;“你們快看,大樹又長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽”,爸爸喊道;“爸媽你們都OUT了,你們瞧,迎春花開放了,朵朵淡黃的五角星似的花朵給人暖暖的春意,似乎在預(yù)示著:春天來(lái)了,春天來(lái)了”!

  “過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)”,爸爸急切地說(shuō)道,“這不是咱們的鄰居正在放風(fēng)箏嗎?改日咱們也來(lái)放”!“快來(lái)聞一聞,是桃花開了呀”!媽媽搶話說(shuō);“冬天被雪封凍住的.小溪又嘩啦啦的流了起來(lái)”,我也不甘示弱地說(shuō)……

  一路上,我們歡歌笑語(yǔ),一路上,我們盡情游戲,我覺(jué)得這真是一次快樂(lè)的比賽呀!我終于尋找到了春天!

二年級(jí)作文300字 篇2

  Hi!各位好!現(xiàn)在是20xx年,我是中國(guó)著名服裝設(shè)計(jì)師。我要向大家隆重推出我剛剛發(fā)明的高科技多功能衣服。

  我這件衣服呀,看起來(lái)跟普通衣服沒(méi)什么兩樣,神奇的地方在衣服的`圖案上,圖案里面藏著一個(gè)超薄的觸摸屏控制器,控制器里存有上千種款式,上萬(wàn)種顏色,可以隨意調(diào)換,還可以聯(lián)網(wǎng)下載。這個(gè)控制器的絕妙之處在于,它可以吸收儲(chǔ)存太陽(yáng)能。炎熱的夏天,它把太陽(yáng)的熱量轉(zhuǎn)換成風(fēng),讓你涼爽無(wú)比;寒冷的冬天,控制器又利用儲(chǔ)存的太陽(yáng)能放出熱氣,讓你感覺(jué)溫暖如春。

  穿這種衣服,有很多好處。首先,這種衣服一件能當(dāng)幾件穿。它有彈性設(shè)計(jì),能大能。凰鼤(huì)有效利用太陽(yáng)能,能冷能熱;它暗藏了充氣夾層,能厚能薄。多省錢呀!其次,如果是夏天,你盡可以隨便跑,也絕對(duì)不會(huì)曬黑。因?yàn)橐路及炎贤饩吸收了,你還害怕什么?冬天呢,只用穿薄薄一件就很暖和,再也不用里三層外三層地御寒了,愛美的姑娘肯定喜歡。最后一點(diǎn),要是你準(zhǔn)備外出旅游,那就太方便了,因?yàn)檫@種衣服折疊起來(lái)只有拳頭大小。

  聽了我的介紹,你是不是心動(dòng)了?那就趕快與我聯(lián)系預(yù)定吧!

二年級(jí)作文300字 篇3

  “哈,陳建聰,干嘛去?”“你不知道呀!我去曬太陽(yáng)。”“那我們一起去騎單車吧。”就這樣,我和陳建聰一起騎上單車到了二大橋。一開始我就感覺(jué)疲倦了,在加上這個(gè)上坡,那我有可能摔傷。

  騎到下坡,我有點(diǎn)累。就在原地吃了一個(gè)蘋果,可陳建聰已走了很遠(yuǎn)。我吃完后,把蘋果核仍在離單車前面五十米處。我開始騎了,騎到前面五十米。我突然之間踩了一腳剎車,正好停在我扔的蘋果核上“!”我的聲音驚動(dòng)了在場(chǎng)所有人。蘋果核在我的單車的后胎卡住了。我騎到前面,蘋果核終于自動(dòng)“走”出來(lái)了。

  騎到前面的拐彎處,我看見一只黑色的'東西,我近距離細(xì)細(xì)地看,真像一只毛毛蟲。我不管它,跳上單車就走。那只黑色的“線團(tuán)”跳上我的單車,嚇得我面如土色。我飛快的騎車逃跑了,我騎過(guò)了陳建聰,它說(shuō):“你是怎么騎上我的?”“先不管那么多,我后面有一只蟋蟀!

  我停了下來(lái),陳建聰幫我把蟋蟀拿了下來(lái)。這次騎單車既有驚險(xiǎn),也有快樂(lè)!

二年級(jí)作文300字 篇4

  《親愛的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級(jí)的時(shí)候讀了一本書,作者是漢修先生,便寫信同他聯(lián)系,到了六年級(jí)的時(shí)候?yàn)榱死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說(shuō)了自己父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú),通過(guò)和漢修先生的書信中,雷伊不僅學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活,理解了和父母無(wú)法相處的原因、體會(huì)到了父母對(duì)他的愛,而且練了一手好文筆。

  一篇描寫了他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的'榮譽(yù)入圍獎(jiǎng),同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為作家的決心。這篇文章很好看!這本書寫出了許多細(xì)節(jié),讓我覺(jué)得出神入化。它教會(huì)了我怎樣和爸爸媽媽相處,又教會(huì)了怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫:雷伊喜歡漢修先生的書比如雷伊向漢修先生提出一連串的問(wèn)題,指導(dǎo)了我如何面對(duì)生活,不怕困難。

  希望作者相同系列的好看的書,讓我們繼續(xù)愛看你的書!真是一本《漢修先生》勝過(guò)了所有的作文書。

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