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實用的二年級優(yōu)秀作文[優(yōu)]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
每個寒假都是我們生活中最快樂的時刻,這是我當(dāng)小學(xué)生的第一個寒假,我這次可是感受多多啊。
自從我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家,我就一直盼望著,一天一天的過去,到了二月二日的晚上,臨睡前奶奶對我說:“今天早點睡,明天才有精神去都江堰!比缓笪揖吞上铝。等到爸爸媽媽都來睡覺的時候,我興奮的還沒有入睡。難道我失眠了嗎?我頭一次感覺到失眠的滋味。
我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里,我們每一天都玩得很開心。
第一天晚上,我和表姐到楊柳河步行街,那里有好多吃的、玩的,那里還有漂亮的房子,尖尖的屋頂,紅紅的燈籠,還看見一座大鐘樓。那座鐘到了整點的時候鐘會響起音樂,音樂過后幾點鐘就會“噹噹”幾下。我們?nèi)チ艘粋兒童樂園,我和小穎(表姐的小名)在里面瘋玩了好久,到了公公他們叫我們出來的時候,我們還不想出來。
第二天,我們來到一個叫“江安橋”的地方,那里有專門賣鳥的、賣花的、賣魚的、賣狗的、賣貓的,還有專門賣狗窩和鳥籠的。有一種鳥很怕紅色,我一走近那個鳥籠,它們就像發(fā)了瘋似的跳上跳下。賣鳥的阿姨叫我和小穎走開一點,不然它會撞籠子死的。我擔(dān)心小鳥,我們趕緊走開。我們繼續(xù)往前走,逛完整條街,我覺得小鳥很可愛,金魚很美麗,花兒很艷麗。在路邊我們看到一家“長壽竹筒飯店”,香噴噴的氣味引得我們走了過去,媽媽問我:“吃不吃這里的東西?”我口水都要流出來了,趕緊說:“吃!”,這里的所有的東西都是竹子做的',飯是竹筒裝的,還有我最喜歡的竹筒米粉肉和竹筒蒸雞蛋。他們可美味了。
第三天,公公讓我在花園里放養(yǎng)金魚,讓我第二年來看他們長的怎樣。于是我們?nèi)ベI魚。公公問:“你們要坐的士還是坐三輪車呀?”我說:“坐三輪車!庇谑枪珟覀兩狭艘惠v三輪車。我和小穎一起唱起了<三輪車>兒歌,我體驗了坐三輪車的感覺,很舒服。到了賣魚的地方,我們買了十二條魚,然后我們就回家。天黑了,公公拿來一個很大的手電筒,我就把魚一條一條的放進(jìn)池塘里,直到看不見一條為止。
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第四天,我們?nèi)レ`巖山。我們坐纜車上山,這個纜車很長,比我去新加坡那里的纜車長得多,新加坡的纜車只有這個纜車的四分之一。上了山,才知道原來這個山的全稱叫“靈巖觀音山”。這個山上有許多觀音,還有摩崖石刻和藏經(jīng)洞。我們到了觀音大殿之后,看見一個路牌,路牌上面寫著“如意大觀音”,然后我們就往那邊走,我一看,哇! 石頭上也有觀音像耶! 現(xiàn)在我知道這座山為什么叫“觀音山”了,滿山都是觀音。中途,我們還看見了有一千多年歷史的藏經(jīng)洞,那里大門緊閉,雜草叢生。我們繼續(xù)往前走,又看見兩個觀音像。我們很累了,小穎說:“我都累得不行了,你們上去吧!蔽艺f:“那你就在這等著吧,我們上山去喝水了,你沒的喝,誰叫你自己不上去!比缓笪覀兙鸵黄饒猿峙赖搅松巾。我們終于看見了如意大觀音。哇!這尊觀音像又大又高!
下了山,我看見了一尊經(jīng)書觀音。這尊像描寫觀音在認(rèn)真地讀經(jīng)書。我和她照了一張相。你知道為什么我要和她照相嗎?因為我也喜歡看書。
第五天,我們?nèi)ゴ笫袌鲑I東西。大市場好大好大,有很多很多的蔬菜和各式各樣的食品。我們來到了一個做花生糖的攤位。做糖的師傅先炒花生糖,然后切成幾個長方形,再切成幾個小段,晾干就做好了。
我們又到了一個賣干辣椒的攤位。賣辣椒的師傅把干辣椒放進(jìn)一個鐵桶里,用一個鐵棍在里面杵,我開始還以為鐵棍很輕,結(jié)果一試,哇!好沉!我和小穎一起用力杵,一會兒,干辣椒就變成辣椒粉了。
我們買了很多食品;氐郊,我說要一個人把裝食品的車搬上樓。食品車很重,我想了一個辦法。我站上一節(jié)樓梯,把食品車?yán)先,然后我就這樣站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去,站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去……最后我終于把食品車?yán)狭藰恰?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的老師是顧老師,顧老師有她的老師,顧老師的老師還有老師,那么,最早最早的老師是誰呢?
原來呀,最早最早的老師就是孔子!
孔子的名字叫孔丘,字仲尼,公元前552年生在魯國,公元前479年去世,活了73歲。
孔子是一位大教育
家,一輩子都在從事教育事業(yè),傳說他有三千弟子,其中有72個品學(xué)皆優(yōu)的賢人。
孔子教導(dǎo)學(xué)生要有遠(yuǎn)大的人生理想,高尚的自身修養(yǎng),還要有一顆仁愛的心,多才多藝的本領(lǐng),做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
孔子的教育理論和方法有很多很多,直到現(xiàn)在我們還能從他的理論里找到很多有用的東西,所以一代一代的'人們都尊敬他,把他稱做“萬世師表”。
我在上學(xué)前班的時候去過德慶的孔廟,拜過孔子,決心要像七十二賢人那樣,做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
黃奕走在樓梯口的時候,小心地扶著欄桿,他假裝不知道后面伸過來的手,往左邊輕輕一閃躲過了。隨后那雙手勾住了他的肩,他說:“嘿,兄弟,干嘛這么小心翼翼,搞得你像赴死那么凝重。您還年輕著呢,趁著大好時光好好活動吧,別老了,動不了了,想玩兒都玩兒不了了。喂。瞧我的!”隨即隔了好幾個臺階蹦了下去,“砰”地傳來一聲慘叫!包S奕哥哥,我以后一定小心向您學(xué)習(xí)。哎喲,我再也不敢咯!”黃奕搖頭笑了笑。
所有人對黃奕的評價大抵不會離開“小心翼翼、怕死”的字眼。相處的好的哥們兒會豪爽的說“跟著黃奕想死都死不了”。他們還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)黃奕有個隨身攜帶的包,里面是壓縮餅干、云南白藥、棉簽等等。就連三十幾的、活力四射的班主任都語重心長地拍拍黃奕的肩說“我說黃奕同學(xué)呀,我說這好好的,沒必要弄得像馬上就世界末日了一樣,對不對……唉唉,這幾天多少號來著,20xx不會太遠(yuǎn)了吧,我也得準(zhǔn)備個包了吧。”總會以搞笑結(jié)尾。
每當(dāng)同學(xué)或是老師提起,他只能淡淡一笑,在心里嘆道;你們沒有經(jīng)過的,怎么會懂。雖然在太平盛世,偶爾幾個世紀(jì)末日的流言只會引起大家哄堂大笑,而看到黃奕一臉莊重的樣子,同學(xué)們不是停下來學(xué)黃奕的表情,就是笑得更甚。
“真要地震或是怎么了看你們還怎么笑。偶爾黃奕也會這么想,突然覺得想法惡毒了點,搖了搖頭低聲說算了吧,一個人小心翼翼肯定是上一次的后遺癥,沒必要搞得大家和自己一樣擔(dān)驚受怕神經(jīng)兮兮,話說20xx要真的來了,怎么辦?要不要再添個大包儲備下糧食?算了吧,要真是世界末日,大家一起死了吧,說不定還能歡呼哈利路亞呢。”“上帝保佑”,不信教的黃奕輕輕的說。
其實他寧愿和大家一樣樂天派,其實他以前也一樣。和以前的同學(xué)開玩笑說,“要是地震了,你得救我。 蓖瑢W(xué)哈哈大笑說“當(dāng)然啦!”,結(jié)果自己真的被他救了,他死在了大家冠名的“5·12大地震”,和黃奕的父親一起,為了救人。
“唉,其實你們不用那么偉大,我信命啦,活不活得下來不用救的,哪怕我和你們一起去救人嘛,至少我也能獲個榮譽(yù)稱號,死了也值得對不對?還有那么多人記得我!秉S奕又在對那位用命救自己的哥們說話了,即使知道他再也聽不到。
結(jié)果還是黃奕必須得活下去,帶著愛他的人的希望一起。
地理課上說地震帶有“環(huán)太平洋地震帶歐亞地震帶海嶺地震帶”算算應(yīng)該把“環(huán)太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐南部非洲西北部山脈帶”也算進(jìn)去,火山噴發(fā)也真的很讓人受不了的呢。黃奕又仔細(xì)翻了翻地理書,好好確定了一下,才放心自己所處的地方不會發(fā)生大地震,為此又舒了一口氣。
依舊是波瀾不驚的日子,或許黃奕都習(xí)慣了這樣的'平淡,往自己包里更新餅干的時候,才發(fā)現(xiàn)餅干都快過期了,黃奕搖搖頭說要警醒些呀壞蛋,要是再碰上一次就真的沒命了耶,打起精神來黃奕!
大家印象中的地震是什么,因為沒有經(jīng)歷過而感到陌生,建筑物搖晃起來,身體也開始感覺搖搖欲墜。黃奕想起小時候自己想像奧特曼一樣,把快倒了的房子輕輕扶起,然后向房子里的人點頭致意,或許他們會一輩子感激自己?突然覺得好矯情。可是現(xiàn)在是真的,如同記憶里的那一次一樣,黃奕摸了摸自己的包,還在!教室里的同學(xué)早已慌亂起來,平日話不多的黃奕頭一次以那么大的聲音說,“大家不用慌,這里不會有太大地震,先躲在桌子下,按照地震演習(xí)一樣來,不用著急!贝蠹翌^一次聽到黃奕的聲音里,帶有的冷靜,甚至,還有一分自信在里面。
“如果沒有人指揮的話,那我來!
“第一、三、五組走前門,剩下的走后門,排隊走,別害怕,不要擠!
“出去之后往操場上集合,別亂跑、”
黃奕拿出手機(jī)往地震局打電話,班長疑惑地朝黃奕說“學(xué)校不是不能帶手機(jī)的么?”黃奕笑著說“緊急事件,班長大人還是先下去吧。”班長第一次覺得,這個男生笑起來很好看。
在操場上呆了一上午,人群中開始有人喊道“好餓“。黃奕打開自己的包把餅干向大家拋了出去,“還有水呢,不用著急”,黃奕第一次感覺到自己的東西有用場,之前的努力都沒有錯。
教導(dǎo)主任看到黃奕,拍拍黃奕的肩說“好小子真冷靜。”
再后來,黃奕買餅干的時候,在超市碰到了同學(xué),同學(xué)勾住黃奕的肩膀說,“哥們,一起買吧,我怕下次會餓死呢。”
二年級優(yōu)秀作文 篇4
“耶!下課啦!”同學(xué)們把課本丟在了一邊,可一只腳才剛剛邁出門坎,只聽天上“轟”的一聲,把所有同學(xué)都攔了回去。緊接著,“嘩嘩”的雨聲就和同學(xué)們的抱怨聲混合在了一起:“我的老天爺呀,什么時候雨才停呀,該不會一直在下吧?”“剛盼晴天,結(jié)果又下雨了!”只有我靜靜坐在窗邊,看著那被同學(xué)抱怨的無辜的雨。
樓下,一切事物都被雨打濕了,一些被光照射到的地方閃閃發(fā)亮,似乎比平時更有精神了。
離我最近的是一株重陽木,雨點在葉子上一遍又一遍地演奏著一些美妙的`、不知名的樂曲。瞧,最右邊的葉子上,樹葉在顫動,雨點兒正在拉小提琴;上邊的葉子一上一下的,它正在彈鋼琴呢!花壇里的杜鵑花被雨洗得格外鮮亮,杯狀的花冠里,盛滿了雨水,似乎要準(zhǔn)備一場盛宴,而那雨水一定是最美味的葡萄酒。
我相信,那藏在云層深處的,一定是位雨仙子,她一定是想把大地上的萬物梳洗得很美很美……
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天我家裝修,裝修完之后家里那叫一個一塌糊涂,連個落腳的地兒都沒有。
所以我們決定大掃除。我一把抓起掃把,開始埋頭掃起來,這時,媽媽說話了:等一下,先別開始掃,我們分一下工!
經(jīng)過討論,我們決定媽媽負(fù)責(zé)整理物品以及清洗物品;爸爸負(fù)責(zé)清除墻壁衛(wèi)生;我負(fù)責(zé)清理地面。
家庭大掃除開始啦!媽媽第一個站出來,把桌子上的雜物都一一的列舉出來,不要的扔到地上;然后找來幾塊毛巾把桌子上的灰塵一擦而過,就這樣媽媽擦了2、3張桌子了。看到媽媽已經(jīng)開始了老爸也不干示落,馬上拿起工具,干勁十足的干起來,爸爸拿起毛巾趴在墻上跟個蜘蛛俠似的,用毛巾仔細(xì)的'擦起來。我看見爸爸媽媽都忙里忙外當(dāng)然也不敢怠慢的跟著干起來,地上的垃圾在我的雙手下,變得一成不染,轉(zhuǎn)身,簸箕里的垃圾就進(jìn)了自己那圓滾滾的家里。垃圾終于沒有了,垃圾桶該誰去到呢?正當(dāng)我發(fā)愁著的時候(我最討厭到垃圾了),爸爸自告奮勇的站起來說他去到
這次家庭大掃除,雖然沒有學(xué)校里打掃得干凈,也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語;但我們?nèi)说奈,洗涮餐具的叮?dāng)聲以及搬動家具的咚咚聲,也編織成了家庭勞動的另一番景象。
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