二年級(jí)作文9篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
媽媽陪我去長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)玩。在那里,我們看到了一場(chǎng)精彩絕倫的國(guó)際大馬戲。
場(chǎng)館很大,可以容納近五千人。絢麗的.燈光照著舞臺(tái),美輪美奐。這里人山人海,個(gè)個(gè)興奮異常。
最有趣的就是小丑了,他們穿著鮮艷的服裝,表演了高空滑稽跳水、空氣導(dǎo)彈、五人轉(zhuǎn)球、馬術(shù)表演等,連搖擺的鴨子、機(jī)靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來(lái)一一亮相,真是又滑稽又精彩!
最驚險(xiǎn)的是“夢(mèng)幻飛車”表演了,一開(kāi)始有三個(gè)人騎著u形摩托車,他們飛進(jìn)一個(gè)鐵球里疾馳狂奔,突然又有三輛摩托車瞬間沖了進(jìn)去,我們不禁大聲尖叫,手心里為表演者捏了一把汗。可是他們竟然上下左右交叉著飛馳,動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,當(dāng)球體上冒出了煙火,我們又大聲狂呼,可表演者卻泰然自若,微笑著向我們示意。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這次馬戲讓我們時(shí)而目瞪口呆時(shí)而驚恐喊叫,心情起起落落,真是太刺激了!
二年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富色彩。有折紙,看書(shū),剪紙?但是,我最喜歡看書(shū)了。
我的書(shū)可多了,爸爸特意給我做了一個(gè)大書(shū)柜,里面塞得滿滿的,連我的書(shū)桌上,床上,床頭柜上到處都是書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前,我總是拿著我喜愛(ài)的書(shū),坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來(lái),叫我動(dòng)作快一點(diǎn),不要看書(shū),要熄燈了。我總是說(shuō):“再等一等,讓我把這篇看完!痹缟,我一醒來(lái),就拿起書(shū),靠在床背上看起來(lái),爸爸媽媽有時(shí)看到了,就會(huì)說(shuō):“咦?又這么早在看書(shū)了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩,我的小書(shū)包里總會(huì)放一兩本書(shū)。
記得有一次,我在看書(shū),該吃中飯了,媽媽叫我吃飯,我舍不得把書(shū)放下,一連叫我了好幾次,我才依依不舍地把書(shū)小心地放好,才去吃飯,生怕找不到剛才看的地方。
我覺(jué)得看書(shū)有很多好處,書(shū)給我們帶來(lái)了許許多多的知識(shí)和快樂(lè),所以我很喜歡看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽液苄〉臅r(shí)候就已經(jīng)很愛(ài)書(shū),整天叫媽媽講故事給我聽(tīng),F(xiàn)在我讀三年級(jí)了,會(huì)看的書(shū)更多了,除了故事書(shū),我也愛(ài)看科技書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)??書(shū)像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里暢游。
看書(shū)令我感到快樂(lè),在我不開(kāi)心的時(shí)候,一看書(shū),心就會(huì)平靜下來(lái)。有一次,媽媽和我去文化廣場(chǎng)四樓看書(shū)。媽媽去辦事,讓我自己在看書(shū)等她。我看得津津有味,后來(lái),媽媽回到我身邊,我居然不知道!還有一次,我和伯伯去永正書(shū)店看書(shū)。哇!這是我見(jiàn)過(guò)的'最大的書(shū)店!我一口氣看了七本書(shū)!這是我看書(shū)最多的一天,可以說(shuō)是打破了我看書(shū)的紀(jì)錄了。連我自己也說(shuō)厲害。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)能夠使我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽(yáng);要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……而我最喜歡的就是看書(shū)。
我的書(shū)可真多,書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上,都堆滿了書(shū)。看書(shū)是我生活的一部分。記得有一天晚上,我假裝睡著了,等媽媽出去了,就拿了一本《作文書(shū)》靠在床頭津津有味地看著,當(dāng)看到可笑的內(nèi)容時(shí),不由大笑起來(lái)。笑聲吵醒了媽媽,媽媽生氣地跑過(guò)來(lái)讓我睡覺(jué),我這才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)。
還有一次,我又去書(shū)店里買了幾本書(shū);氐郊,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌,以為還沒(méi)開(kāi)飯,就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了,直到肚子餓得打鼓了才想到還沒(méi)吃晚飯。
看書(shū),讓我找到了快樂(lè);看書(shū),讓我增加了自信;看書(shū),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。看書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分,看書(shū)讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
二年級(jí)作文 篇3
我的老家在農(nóng)村,那里依山傍水,樹(shù)木蔭郁,家門前有一條小河,是一個(gè)空氣新鮮的好地方。
每次暑假都會(huì)回到老家,我都會(huì)和小伙伴們?nèi)ツ菞l小河旁玩。可是去年我回去時(shí),發(fā)現(xiàn)河水不再清澈,也看不到游來(lái)游去的小魚(yú)了,F(xiàn)在的小河成了一個(gè)大“垃圾桶”。河面上有各種各樣的垃圾,還從垃圾中冒出黑色的水泡泡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能聞到一股臭味。我看了很不舒服,決定把小伙伴們都叫來(lái),一起清理小河。
我一下子叫來(lái)了很多的小伙伴,有的`拿長(zhǎng)棍子去勾瓶子和塑料袋,有的拿個(gè)簸箕去撈果皮雜草,還有的拿一個(gè)大大的塑料袋在旁邊把打撈上來(lái)的垃圾裝起來(lái),大家都各自想辦法把垃圾從河里撿起來(lái)。豆大的汗水從我們臉上流下來(lái),可我們?cè)礁稍狡饎。一個(gè)下午,我們撈了三大袋,基本上把河里的垃圾都撈了上來(lái)。我們怕以后還有人往河里亂扔垃圾,就和小伙伴拿一個(gè)大大的紙箱,寫(xiě)上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”,用木棍釘在河邊。以后由小伙伴們監(jiān)督,如果看到有人要扔垃圾去河里,就要趕緊制止。讓我們恢復(fù)一條干凈的,清澈的的小河吧!
只要我們大家一起努力,就能讓我們的家園更加清潔。
二年級(jí)作文 篇4
有人喜歡風(fēng)和日麗、百花齊放的春天,有人喜歡生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的夏天,也有人喜歡秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天,可我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的冬天。
冬天的景致是那么壯麗,千里冰封、萬(wàn)里雪飄,到處銀裝素裹,到處都是小孩子的歡聲笑語(yǔ)。冬天雖然樸實(shí),但也不缺少色彩,往日萬(wàn)紫千紅的公園里,雖然失去了幾分艷麗,但那傲雪斗霜的梅花怒放著,給人透著春天的氣息。當(dāng)大多植物在沉睡時(shí),松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)等在嚴(yán)寒中傲然挺立,像堅(jiān)守家園的衛(wèi)士。
在山野里,在深谷中,顯得那么寂靜,竹林里還沒(méi)露頭的筍娃娃在焦急地等待著春天的號(hào)角,只要號(hào)角一響,就可以破土而出,一躍而起,長(zhǎng)成保衛(wèi)山林、修長(zhǎng)蔥郁的竹子。果園里果樹(shù)都穿上了厚厚的棉襖,做好了抗寒的準(zhǔn)備,讓明年的果子長(zhǎng)得更肥,田野里的蔬菜都躲在大棚里,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)呢!湖水顯得更加平靜,魚(yú)兒似乎都到湖底休息去了,只有那不怕冷的野鴨子在湖面上“嘎嘎……”地叫著,給湖面增添了幾分生機(jī)。
冬天的.鄉(xiāng)村分外熱鬧,人們走街串巷,購(gòu)置年貨,家家戶戶貼春聯(lián)、掛燈籠、展年畫(huà)……,時(shí)而還聽(tīng)到有一些調(diào)皮孩子燃放的鞭炮聲,變的熱鬧了。
冬天,是安詳?shù)、美麗的、樸?shí)無(wú)華的,但同時(shí)也告訴我們一個(gè)深刻的道理:要想取得成功,必須先積蓄足夠的力量。沒(méi)有冬天的積蓄,哪來(lái)秋實(shí)的豐收呢?
二年級(jí)作文 篇5
今天,作業(yè)很少,我寫(xiě)完作業(yè),往床上一躺,不知不覺(jué)睡著了。
早上的天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中?諝庖蔡貏e清新。我和媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩,我們先玩了大章魚(yú),大章魚(yú)一上一下的,真驚險(xiǎn),當(dāng)它下的時(shí)候,我們好像從高處掉了下來(lái)似的,當(dāng)它上的時(shí)候,我們又好像飛了上去,像長(zhǎng)了翅膀似的。就這樣一上一下,我和媽媽都暈了,終于時(shí)間到了,我們晃晃悠悠的下來(lái)了、、
我們還玩了過(guò)山車,在拐彎和下坡的'時(shí)候,速度非常快,我們恨不得讓過(guò)山車停下來(lái),可是過(guò)山車根本不知道我們的心思,還在飛快地跑。一會(huì)兒,過(guò)山車終于停下來(lái),我們懸著的心安全地放下了。
當(dāng)我開(kāi)心地又叫又蹦時(shí),叮鈴鈴的鬧鐘把我吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我希望以后還做這樣開(kāi)心的夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇6
我到校園去玩,剛走進(jìn)去就聞到桂花的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花一串一串的`。整個(gè)校園彌漫著桂花的香氣,沁人心脾。
一朵朵桂花小小的,有的四片花瓣,它們的顏色很好看,有淡黃色、金黃色等。我被美麗的桂花給深深地迷住了。我在桂花樹(shù)下想起了楊萬(wàn)里的《詠桂》:不是人間種,移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹香滿山開(kāi)。一陣風(fēng)吹來(lái),小小的桂花紛紛從樹(shù)上落下來(lái),好像下起了桂花雨。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)桂花。
二年級(jí)作文 篇7
我們的課余生活豐富多彩,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的'喜歡游泳,有的喜歡彈古箏,還有的喜歡彈鋼琴,而我就是喜歡爬山。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽一起去爬山,可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時(shí)候站在山下,看峰項(xiàng)那么高,我爬得上去嗎?但我還是奮力向峰項(xiàng)爬去,可峰項(xiàng)好象也在往前移,怎么也爬不上去,當(dāng)我要放棄的時(shí)候,是媽媽鼓勵(lì)了我,她說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!登的赿高,望的赿遠(yuǎn),你一定要爬上山項(xiàng)!眿寢屵說(shuō):”爬山和學(xué)習(xí)一樣,不能中途而廢,只要不怕困難,勝利總歸屬于你的。”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)向峰項(xiàng)爬去。不一會(huì)兒就爬上了山項(xiàng)。我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽,我一定爬不上來(lái),也看不到這美麗的景色。
爬山雖然辛苦,但是為鍛煉身體,我還要繼續(xù)下去,只要不下雨,我每天都堅(jiān)持去爬山。
二年級(jí)作文 篇8
今天上畫(huà)畫(huà)課,要在我們準(zhǔn)備的杏花上涂顏色。
老師叫我們把十個(gè)杏花放在桌子上,選十種自己喜歡的`顏色,擠在調(diào)色盤,用小小桶一半水,畫(huà)筆放在水桶里。
開(kāi)始涂白杏花了,我拿了一個(gè)白杏花,涂上我最喜歡的顏色,最后一個(gè)杏花,我把它涂成了彩色,老師看了看,覺(jué)得很漂亮,給了我一個(gè)瓶子。
我把杏花放在瓶子里,放在桌子上,陽(yáng)光照著它,一閃一閃的,畫(huà)畫(huà)真開(kāi)心。
老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)明事情經(jīng)過(guò),寫(xiě)出內(nèi)心自豪與喜悅。
二年級(jí)作文 篇9
同學(xué)們,在花的海洋中,你最喜歡的是哪種花?是四季常青的吊蘭,是香氣濃郁的水仙,是富麗堂皇的牡丹,還是文靜淡雅的'蝴蝶蘭?至于我嘛,最喜歡校園里那樸素的桂花。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,桂花樹(shù)也慢慢地抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。起初,那些葉子只有小石頭大小,可只過(guò)了一個(gè)星期,它們就長(zhǎng)得和那些舊葉子一模一樣了,只是顏色淡了些。
炎炎夏日,太陽(yáng)火辣辣的,知了在樹(shù)枝上不停地叫著,仿佛在說(shuō):“太熱啦,太熱啦!”大家都不喜歡炎熱的夏天。當(dāng)然,桂花也開(kāi)始疏遠(yuǎn)太陽(yáng)了。在夏天,桂花是個(gè)嬌氣的公主,它拼命地把能聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的綠葉“仆人”都請(qǐng)過(guò)來(lái)了,讓那些“仆人”擋在它上面,這樣,它就不會(huì)被曬“黑”了。
涼爽的秋季,正是桂花開(kāi)花的時(shí)節(jié)。剛剛開(kāi)的那幾朵花,全都是米白色的,香味非常淡,你必須要靠近桂花樹(shù),才能聞到香味。入秋了開(kāi)的桂花才是美!有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的都盛開(kāi)了,露出嫩黃色的花卉;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞得不敢出門的小姑娘。一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)全身散發(fā)著淡淡的清香,那是因?yàn)楣鸹ǘ际㈤_(kāi)了,淡淡的花香將整個(gè)學(xué)校都包圍了。上學(xué)時(shí),我們可以聞到花香;上課時(shí),我們可以聞到花香;放學(xué)時(shí),我們也可以聞到花香。你知道這花香傳得有多遠(yuǎn)了吧。
冬天,很多樹(shù)的樹(shù)葉都落光了,可桂花樹(shù)翠綠的葉子一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉,依舊堅(jiān)守在“崗位”上。
我愛(ài)校園的桂花!
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