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二年級作文300字

時間:2024-04-07 08:04:03 二年級作文 我要投稿
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二年級作文300字[錦集5篇]

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字[錦集5篇]

二年級作文300字 篇1

  我是一個貪玩的小女孩,有時也會耍點小聰明。

  星期六,爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說:“在家里看書不要出去玩!”我滿口答應了。

  我在家里看了一會兒書,實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時,突然,聽到咚咚咚一陣上樓的'腳步聲,我想準是爸媽 回來了,這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看,原來是鄰居的琳琳來找我玩!敖憬隳銥槭裁闯龊拱?”琳琳說。我心想,如果她知道我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,于是,就告訴她說:“你回 家吧!我要看書!

  回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進入了書海。

  爸爸媽媽回來了我也不知道,當我不經(jīng)意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢!

二年級作文300字 篇2

  很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請求讓他住在里面,五位盲人同意了。

  天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對其他盲人激動地說:“獵人走了,我們?nèi)ッ幻笙蟀,我還沒見過大象呢!”

  那位盲人第一個去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”

  接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細又長的尾巴甩了甩,把那一個人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”

  第三個人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個特別大的噴嚏,把第三個人噴得頭暈眼花,第三個盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”

  第四個盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的`耳朵扇了扇,第四個人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”

  第五個盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”

  這五個盲人都只摸到了大象的一部分,就下結論了,這說明他們不認真去觀察事物。

二年級作文300字 篇3

  五子棋想必大家都玩過,它是有一黑一百兩種顏色的棋子組成的,棋盤是一個個小方格組成的,經(jīng)天就來說說五子棋給我和爸爸帶來的樂趣吧!

  一個風和日麗的早晨,我拿出了五子棋,叫爸爸和我一塊兒來下。開始時,只見爸爸雙腿盤做著,一只手扶著下巴,好像是一位哲學家似的,充滿了智慧,想 了一會兒,他拿起手中的.白子,放在了棋盤的中央,我也拿起黑子,放在了白子旁邊。當爸爸把我關鍵的一部棋子堵住時,我很憤怒!但爸爸卻仍然一副沒事人的樣 子,人染沉浸在下棋的激情之中,我很奇怪,就也向爸爸爸爸一樣裝出一副若有所思的樣子,好像這樣就會想出辦法似的,不一會時間,爸爸便居高臨下了,吃了我 5個子了,我卻吃了2個,一眨眼時間的功夫,我的棋子便全都上了“戰(zhàn)場”一動不動的堅守著崗位,最后我認輸了。

  !五子棋是多么的好玩。∷谖业耐曛惺潜夭豢缮俚!我想沒玩過的朋友也一定想去過癮一把,讓自己的童年根家具有魅力和五彩!

二年級作文300字 篇4

  臨近過年,母親上班回來又開始忙著打掃衛(wèi)生。我決定幫母親分擔一些家務活,于是我便開始做拖地的準備。

  走進衛(wèi)生間,面前卻是一盆臟水。哎呀,這盆水可真重!我小心翼翼地端起來,慢慢地往水池挪動著,生怕灑出來一丁點兒。終于到水池旁了,我如釋重負地把水猛地一倒,嘩!不想發(fā)生的事發(fā)生了,水灑了一地。趕緊取拖布來解決。我拿著拖布使勁在這攤臟水上來回擦,可是地面不僅沒有變得干凈,反而越來越臟!我著急了,在家里不知所措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。。≡愀狻K水沒有處理掉,地上一下子出現(xiàn)了許多黑腳印。

  “這可怎么辦?”家里沒有人,向誰求救呢?我腦子里浮現(xiàn)出母親平時拖地的情景。母親平時總要用手把拖布擰得干干的,說是這樣拖地效果好。我趕緊學著母親的樣子使勁把拖布上的水盡量擰干。哈,沒想到真的.擦干凈了!就這樣,我擦一片地面然后去重新洗干凈拖布,一會兒工夫家里的地面煥然一新!

  其實生活中的每一件小事,我們只要去做,仔細想就會發(fā)現(xiàn)都有一些竅門。為爸爸母親做一些家務活,不僅能減輕父母的負擔,更重要的是能在勞動中提高我們的生活技能,體驗勞動的樂趣。

二年級作文300字 篇5

  星期六上午,陽光明媚,我和媽媽去老子廟放風箏。

  剛到達目的地,我就看見有好些人在放風箏,有的是“超人”風箏,有的是大紅“金魚”風箏,還有的是“大燕子”風箏……各式各樣、五顏六色。我看人家的風箏放得很好,我一定也能放好,放風箏很簡單。我讓媽媽拿著風箏,我來放線,剛準備放,一陣大風吹來,我趕忙喊道:“放!”同時趕緊放線,風箏果然飛了起來,哇,第一次就成功了!

  可正在我竊喜的時候,風忽然停了,我的.風箏一頭扎在一棵矮松上,正在媽媽去拿風箏的時候,我灰心喪氣地嘟囔道:“放風箏原來很難,我不玩了!眿寢屄牭搅宋艺f的話,柔聲對我說:“只有努力,才有收獲,你一定能放起來的!蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳Q心再試一次。就迎風站立,手一放開,我連忙放線,風又漸漸小了,我暗自打氣:“這難不倒我!蔽沂站放線,不斷嘗試,果然風箏在天空中越飛越高,我想:那是一群風箏里飛得最漂亮的一只!

  我看著一個個風箏,仿佛看到自己的未來在高高飛翔一樣,我可真高興自己學會了放風箏!

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