二年級(jí)作文300字[優(yōu)秀6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，爸爸說：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒等爸爸說完，我就說：“知道了，我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來了。我們倆很高興，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职�。爸爸說：“風(fēng)箏飛起來后，要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來了�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍�后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法，把風(fēng)箏放起來了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào)，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。

　　直到太陽快要落山的.時(shí)候我們才回家，今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興�。�

二年級(jí)作文300字 篇2

　　要問我哪一天是我最美好的日子，那我肯定會(huì)想起那次動(dòng)物園之旅。現(xiàn)在再看那些照片我也會(huì)十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

　　那時(shí)，我剛剛步入熊貓館，就看見了幾頭大熊貓，它們憨態(tài)可掬的樣子可愛極了！可它們好像把我的存在不當(dāng)回事一樣，仍然懶洋洋地吃著竹子，連頭都不抬�！耙苍S是看人看慣了吧�！蔽易匝宰哉Z道，不免有些無聊。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)旁邊玻璃罩里有什么在竄動(dòng)，便好奇地走過去看。剛走到玻璃罩前，又一個(gè)黑影在玻璃里一晃而過，因?yàn)樘�快，只看見了棕色的皮毛。�?dāng)時(shí)的我也就六七歲，沒見過小熊貓（注：小貓熊），更不知道小熊貓是棕色的，所以覺得十分新奇。這時(shí)我看見了墻上的'一小塊標(biāo)牌：小熊貓。我仔細(xì)一看，看墻角聚著幾只奇怪的動(dòng)物。原來，這就是小熊貓。不一會(huì)兒，我便和小熊貓們混熟了，雖然隔著一層玻璃，但我還是用了一些手勢(shì)，比如說：來呀，飛呀。但它們不可能看懂，只好傻傻地看著我。它們傻傻的樣子讓我直發(fā)笑，我開心極了，急忙讓媽媽抓拍，誰知它們怕閃光燈，手機(jī)沒電了也只拍到三張。

　　那天，我十分開心，那天是我度過的最美好的一天。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　媽媽，你問我最想對(duì)你說什么，我會(huì)說，我需要自由。

　　人沒有自由的天空是不行的，就像汽車沒了油一樣，沒有動(dòng)力，也無法發(fā)揮潛力。自由是世界組成的重要元素之一，因?yàn)闆]了自由，人們將被束縛；人們被束縛，就沒有任何力量；沒有力量，就會(huì)一事無成。

　　我天天只得沉浸在作業(yè)里，沒有任何快樂。周末您偶爾會(huì)讓我玩會(huì)兒電腦，但最多不過一個(gè)小時(shí)。我常常問為什么會(huì)這樣，您說，電腦游戲會(huì)危害到學(xué)習(xí)。但，如果沒了自由，對(duì)學(xué)習(xí)就沒了興趣、渴望以及熱愛，反而會(huì)對(duì)它起反感。我常想：這世界對(duì)于學(xué)生們難道就只是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嗎？我們想要?dú)g樂地度過每一個(gè)瞬間，愉快的'學(xué)習(xí)，而不是被別人牽制。

　　我們想要一片自由的藍(lán)天，讓我們自由地飛翔……不，我們不是想要，更確切地說，是應(yīng)該得到，這一片藍(lán)天本來就屬于我們，我們有權(quán)利去用它，但你們卻封鎖了它，把它當(dāng)成一塊禁地，我們不是想要，而是索要。我們要讓這片蔚藍(lán)的天空回歸我們，讓我們擁有它，就擁有快樂，就能用心去感受飛翔的概念――自由……

二年級(jí)作文300字 篇4

　　三年前，媽媽買了兩只黑白相間的母鴨，養(yǎng)在屋后的院子里。

　　母鴨的吃飯、走路和睡覺都不像鵝那樣慢條斯理。

　　母鴨吃飯都只想自己獨(dú)占。一天早晨，我剛敲敲飯碗，雞鴨都飛快地跑來吃食了。母鴨看見有雞來就伸過頸子曲咬雞。雞反應(yīng)過來也去啄鴨。鴨和雞打了起來。雞跳到鴨的身上，鴨把身子一甩，雞就掉了下來。雞見打不贏落荒而逃，鴨就美美地吃飯了。

　　吃完了飯，鴨高興地去散步。我們的鴨走起路來與鵝一樣，大搖大擺，但不像鵝那樣慢條斯理。有一次，它走路，我去追。我剛起步，鴨就嚇得撒腿就跑。腳掌落在地上發(fā)出啪啪的響聲�？毂蛔飞蠒r(shí)，它干脆拍拍翅膀飛了出去。有時(shí)它無路可逃就跪在地上，頸子貼在地上一動(dòng)不動(dòng)，像是求饒，又像是認(rèn)輸。等人走了它才又動(dòng)了起來。

　　到了晚上，該是熄燈睡覺的.時(shí)候了�？赡给喓臀乙粯樱�偏偏這時(shí)候精神抖擻。每天傍晚，母鴨都無憂無慮清閑地走著。鴨子明明睜著眼睛，走起路來卻像是閉著眼。因?yàn)樗�不論前面有什么東西都踩，就連自己拉的屎也踩；有時(shí)候走著走著竟睡著了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的'眼睛;他的嘴巴能說會(huì)道，班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢!

　　他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。筆不停地寫著畫著，不一會(huì)兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。又過了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會(huì)逃走一樣。

　　他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。我心想：“哈哈，這下看你怎么辦!”可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。

　　他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此!

二年級(jí)作文300字 篇6

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”寫的真是好啊!秋天，雖然沒有百花盛開的生氣，也沒有綠樹成蔭的夏天充滿生機(jī)，卻已誘人的秋色和金色的果實(shí)吸引人們。

　　你瞧，大地的莊稼熟了，稻谷變黃，黃的像金;高粱泛紅，紅的似火;棉花吐絮，白的如雪……一大片一大片的莊稼，列成一個(gè)方陣，布滿田野，一派豐收景象。果園中，柿子見到了秋風(fēng)羞的紅了臉蛋;蘋果樹上，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果把樹枝壓彎了;橘樹上，一個(gè)個(gè)金燦燦的“橘娃娃”掛在枝頭，散發(fā)出誘人的氣息，好像在告訴人們：“我成熟了，快來摘取我把!”……這么多的水果令人目不暇接，眼花繚亂。來到小河邊，看著那清澈見底的小河，心中涌起無限感慨：“秋啊!雖說你沒有盎然的春色，沒有夏的.生機(jī)勃勃，沒有冬的安靜祥和，可你給天下的農(nóng)民伯伯帶來的多少喜悅，萬物成熟，讓樹葉了了它護(hù)樹的心愿。可見，你是必不可缺少的，也是最重要的。

　　我愛你呀!秋!

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