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二年級作文300字

時間:2024-04-25 12:49:27 二年級作文 我要投稿
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二年級作文300字優(yōu)秀【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字優(yōu)秀【6篇】

二年級作文300字 篇1

  “這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。

  老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。

  有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因為學(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。

  有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。

  就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這么快的.站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

  這時,我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。

  大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

  班長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。

二年級作文300字 篇2

  春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),下面我給大家說一說吧!

  春天的時候泉水姐姐一邊唱著歌兒,一邊丁丁的流著,小朋友們在泉水姐姐的懷抱盡情地玩耍著,享受著;ǘ涿妹锰鹆怂菑埧蓯鄣男∧,羞澀的向我們微笑著。最引人矚目的是那迎春花,她抬起那黃里透紅的臉,他小小的,像個害羞的小姑娘。松柏向天樹像一個個英俊的小伙子,站在路旁。柳樹姑娘抽出了一個個小苞,黃黃的,還透出點點的綠。田野里麥子也爭先恐后的探出頭來,她綠油油的`,好像是春姑娘用綠色的油漆涂上的一樣。小狗汪汪的叫,小貓喵喵叫,都好像在迎接春姑娘一樣。這時候,一只只活潑可愛機(jī)靈的小燕子也從南方飛回了溫暖的北方。這些動物和植物為生機(jī)勃勃的春天增添了無限的歡樂和美麗。陽光照在臉上,微風(fēng)輕撫著我們的臉龐,暖暖的很舒服。。〈禾焓嵌嗝吹挠稚鷻C(jī),多么有活力呀!我最喜歡春天啦!同學(xué)們你們喜歡嗎?

二年級作文300字 篇3

  翻開課本,就能看見一組漫畫。

  漫畫表達(dá)的意思是這樣的:一天,小紅和小明一起回家,在路上,他們看一個垃圾捅,垃圾捅旁邊有一堆臭烘烘的垃圾,小紅用手指這一堆又臟又臭的垃圾說:“我們來把這些垃圾清理干凈,不然環(huán)境會被污染的。我們還要想個好辦法讓人們知道破壞環(huán)境的.不好”小明點了點頭。小紅話音剛落,就彎下腰,低著頭把垃圾一個個地扔進(jìn)垃圾桶,她還回過頭催小明趕快動起手來檢垃圾,可是小明卻若有所思地想辦法。當(dāng)小紅把垃圾撿完時,小明靈機(jī)一動,立刻跑回了家,在家里拿了一支筆和一張自紙,又跑去垃圾捅旁,爬在地下用筆在白紙上寫了一句話。小明的一句話寫完時,小紅的垃圾也檢完了,小明把自紙貼在了垃圾桶上,紙上寫著“文明————只差一步”小紅看見這句話、連忙豎起大拇指對小明說:“你太聰明了,做得真棒!”小明自豪地說:“怎么樣,不錯吧!”

  其實,生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。你就做了一次文明的人……

  文明,我們生活中處處都有,只要你跨出一小步,生活將會變得更加美好,世界將會變得更加干凈、整潔和漂亮。

二年級作文300字 篇4

  星期六,天氣不怎么好,我和爸爸媽媽還是去太鶴公園玩了一趟。

  我們從二中進(jìn)去,拾級而上,很快就聞到了一股香氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵鐵樹,這棵鐵樹奇怪極了,它是彎著長的,就象一個守門人彎著腰給我們行禮表示歡迎呢!鐵樹旁邊有龍頭噴水,真像小瀑布。大門上面寫著“太鶴公園”四個大字,我們走進(jìn)大門觀賞。

  太鶴公園樹木茂盛,有翠綠的竹子,有高大的松樹,就像綠色的天堂,這里的樹枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚,密不透風(fēng),我們走了一段樓梯,看見了一座廟,叫“環(huán)翠寺”,路兩旁盛開著粉紅的杜鵑花,它們爭先恐后地開放著,爭奇斗艷。我們繼續(xù)往上爬,走到了孝順巖,我爬了上去,用盡全身的'力氣去推石頭,我感覺是推動了,心想我將來會孝順的。

  要下雨了,我們只好往回走,太鶴公園真美麗!如果每個公園都像太鶴公園那樣,那該多么地好。

二年級作文300字 篇5

  盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!

  我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂超市二樓的`童畫玩。這時我們遇見了曾子軒,我們?nèi)齻就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時,我們有點悶悶不樂。過了一會,曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說:“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運(yùn),因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。

  我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。

二年級作文300字 篇6

  秋天到了,小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園,大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,像節(jié)日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園,有的蘋果沉甸甸的.,把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子,左手一揚(yáng)就碰到了蘋果,再一擰蘋果就摘下來了,他把蘋果輕輕地放到籃子里,心里可高興了!再看小剛,他的個頭不夠高,只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力,為了夠到蘋果,都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快,所以她想找一個辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉,邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了,問: 小紅,你為什么不去摘蘋果,而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友們玩得可真開心啊!

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