二年級(jí)作文實(shí)用（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
去年暑假中的一天，媽媽怕我寂寞就到集市上給我買(mǎi)了兩只剛出殼的小雞。記得小雞剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，金黃色的.小身子縮成一團(tuán)，像兩個(gè)金黃色的小絨球，身體還不時(shí)地顫抖著，顯出一副可憐樣。我一看見(jiàn)就喜歡上了它們。
它們冷了吧？我趕快拿出一個(gè)紙盒子在四壁挖了許多“小窗戶(hù)”又拿出一些棉花鋪在了盒子里。我把它們輕輕地放進(jìn)，可是它們還是不停地叫著、顫抖著，我用嘴向里面哈氣，想讓它們快點(diǎn)暖和起來(lái)。它們是不是餓了？我拿出一把小米灑給它們吃。它們是餓了，小雞低下頭不住地啄著，它們可真淘氣，一會(huì)兒搖著小腦袋把小米啄得到處都是，一會(huì)兒用小爪子扒扒這兒，扒扒那兒。不一會(huì)就把小米吃個(gè)凈光，它們望著我，像在說(shuō)：“再給我們一點(diǎn)兒吧！太好吃了！”我摸了摸它們的小嗉子：“呵，好鼓啊，不能再吃了�！�
小雞吃飽了，該讓它們散散步了。我把它們放在地板上，們高興得直叫。
一個(gè)月過(guò)去了，小雞長(zhǎng)大了許多，也更淘氣了，尾巴尖上出了白色的羽毛。它們隨時(shí)都能拱開(kāi)“小房間”的蓋子，展翅飛出來(lái)，在屋子里鬧個(gè)沒(méi)完。
暑假過(guò)去了，我要搬家了，我舍不得把小雞丟掉，就把它們送給了叔叔家的弟弟，我再三囑咐弟弟，一定要照顧好它們。從此，小雞那可愛(ài)的樣子常常浮現(xiàn)在我的眼前。
二年級(jí)作文 篇2
滑冰是我很喜歡的運(yùn)動(dòng)，很喜歡那在冰上翩翩起舞的感覺(jué)。今天，我第一次穿冰刀鞋溜冰了，但不是真的`冰，可是依然讓我很高興。
我在溜冰的時(shí)候老是摔跤，滑不起來(lái)但是感覺(jué)很好玩。因?yàn)榭梢院托∨笥岩贿呎f(shuō)話一邊滑，偶爾滑起來(lái)像飛一樣。我看到有一個(gè)穿白色溜冰鞋的小朋友滑得快，可棒了！
有個(gè)小女孩一直跟我說(shuō)話，還有很多外國(guó)小男孩在滑冰，其中一個(gè)一直在摔跤但是沒(méi)有哭，應(yīng)該是覺(jué)得很好玩吧。時(shí)間到了，媽媽說(shuō)要回家了。
我想下次周末有時(shí)間還要再來(lái)玩！真的太有意思了！
二年級(jí)作文 篇3
星期天的下午，我和幾個(gè)好朋友約好去踢足球。我們沒(méi)有足球場(chǎng)，于是找了一片空地，作為規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
我和邢飛揚(yáng)、嚴(yán)鑫智三人一組，剩余三人作為另外一組，激烈的比賽開(kāi)始了。邢飛揚(yáng)可是飛毛腿，他的任務(wù)是傳球，嚴(yán)鑫智身體棒，負(fù)責(zé)守門(mén)，我反應(yīng)快，負(fù)責(zé)射門(mén)。進(jìn)攻開(kāi)始了，我們一傳一射，可是射門(mén)沒(méi)成功，被對(duì)方守門(mén)員穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。
他們也開(kāi)始組織進(jìn)攻，第一個(gè)人往前一站，后面那個(gè)往前一傳，超過(guò)了我們組的一個(gè)人，我們只好把他圍起來(lái)，讓他無(wú)法傳球，我使用鏟球，把他們的球鏟了起起來(lái)，我臨陣一腳把球給踢進(jìn)了球門(mén)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的.奮戰(zhàn)，第一局我們終于取得了勝利。
下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，他們先發(fā)起進(jìn)攻，可是都被我方一一化解。始終攻破不了我們的防線，又是一個(gè)漂亮的射門(mén)，進(jìn)球了！
這次比賽我們贏了，靠得不是力量，而是靠機(jī)智還有相互配合。
二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)人,我常想起他,取得成績(jī)時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說(shuō),他就是我最親愛(ài)的姥爺。
姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛(ài)我,經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,媽媽不讓我姥爺花錢(qián)給我買(mǎi)零食,可姥爺總是偷著給我買(mǎi),姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車(chē),姥爺把我的自行車(chē)搬下樓,看著我騎,又是騎不動(dòng)了,姥爺就過(guò)來(lái)看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見(jiàn)他 把前輪的'一個(gè)什么東西拿下來(lái),把上面的垃圾 用手蓋扣下來(lái),回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車(chē)就好了。
姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語(yǔ)班,每個(gè)月來(lái)都要上課,媽媽沒(méi)時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車(chē)接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過(guò)了九級(jí),姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書(shū),我都會(huì)情不自禁地流下淚水。
姥爺是我心中的保護(hù)神,不論何時(shí),我都會(huì)想起他,我還會(huì)用我的愛(ài)來(lái)報(bào)答他----姥爺。
二年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)那天，一大早我起床拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)烏云密布的天空中飄落下了小雨珠，心想：真是清明時(shí)節(jié)雨紛紛啊！可是雨天我就不能出去玩了，做什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)拿來(lái)彩筆和畫(huà)紙，畫(huà)起我腦海中的“兩幅畫(huà)”。
第一幅畫(huà)是冰天雪地的冬天。天空中飄起了鵝毛大雪，大地像是蓋了一層厚厚的棉被，整個(gè)畫(huà)面都是銀裝素裹的迷人景象。畫(huà)中的我和爸爸媽媽一起在溜冰場(chǎng)上學(xué)滑冰，跳跳和他的爸爸正在堆雪人，樂(lè)樂(lè)、珠珠和朵朵在打雪仗，牛牛和婷婷在打爬犁。大家玩得好開(kāi)心啊，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬季的寒冷！我似乎隔著畫(huà)紙能聽(tīng)到大家歡快的笑聲，恨不得鉆到畫(huà)中和大家一起玩。雪不僅能夠滋潤(rùn)大地，更能給大家?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
第二幅畫(huà)是驕陽(yáng)似火的夏天。王老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加�。天空中飄浮著朵朵白云，路邊開(kāi)著絢麗多彩的花兒，清澈的小河中翻騰著歡樂(lè)的浪花兒，同學(xué)們?cè)谇嗌骄G水中呼吸著大自然新鮮的空氣。小朋友們有的在釣魚(yú)，有的在樹(shù)蔭下畫(huà)畫(huà)，有的在采集樹(shù)葉標(biāo)本，有的在捉蝴蝶，還有的`在水邊嬉戲。王老師則用大葉子的草為小朋友們編起了遮陽(yáng)帽。這次郊游活動(dòng)真的是豐富多彩、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
看著這兩幅畫(huà)，我好像走過(guò)了白雪皚皚的冬天和多姿多彩的夏天。我心想：現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，冬天已經(jīng)過(guò)去了，夏天不久后就會(huì)到來(lái)。未來(lái)的每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)這變換的一年四季。
二年級(jí)作文 篇6
一天上午，小貓想去小兔家玩�？墒怯幸粭l河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢？過(guò)了一會(huì)兒，終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著，不一會(huì)他就過(guò)河了。
小貓看見(jiàn)小兔家了，他走到小兔家門(mén)前說(shuō)：“小兔小兔我來(lái)啦。”小兔說(shuō)：“有事嗎？”小貓說(shuō)：“沒(méi)事，我是來(lái)找你玩的�！毙⊥谜f(shuō)：“那趕快進(jìn)來(lái)吧。”過(guò)了一會(huì)兒小貓要走了，小兔說(shuō)：“不多玩一會(huì)嗎？”小貓說(shuō)：“不用了�！毙∝埓髦壬丶伊恕�
二年級(jí)作文 篇7
今天，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗，因?yàn)樵还芬н^(guò)一次，現(xiàn)在都還沒(méi)從那個(gè)陰影里走出來(lái)，這可把我嚇壞了。
陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包，一步一步的走向?qū)W校，走著走著，我突然看見(jiàn)前面有一位低年級(jí)的小朋友，被一條小黑狗逼到了墻角，這位小朋友使勁用書(shū)包的帶子在空中揮舞，想把小黑狗給嚇跑，可并沒(méi)有什么用，我看見(jiàn)了，站在旁邊，心里嘻嘻地笑著。可是令人沒(méi)想到的事情發(fā)生了，小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，可我卻毫不知情，突然，它走到我面前，轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步地接近我，我心想：“這可怎么辦？我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的'樣子。”可我還是沒(méi)有控制住，連忙往旁邊一閃，“唉，這下面子丟大了�！边@時(shí)小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué)，這位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙往旁邊躲，可小黑狗緊追不放，又走了過(guò)去，這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校�！肮瓉�(lái)不止我一個(gè)人怕狗，這下面子可保住了�！�
這次的黑狗風(fēng)波讓我明白了，人不可能天不怕地不怕，每個(gè)人都有自己害怕的東西。
二年級(jí)作文 篇8
今天我的鮮牛奶喝完了，于是我和媽媽準(zhǔn)備去超市。路上，我提議讓我一個(gè)人去，我欣喜地答應(yīng)了。媽媽給了我三十元錢(qián)，我讓媽媽在超市口等我。
一進(jìn)超市，我直奔賣(mài)奶區(qū)，請(qǐng)售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶，并看好是當(dāng)天的`日期，然后又去結(jié)帳，一桶奶19。7元，我付了20元，找回0。3元，我高興地沖到門(mén)口把奶和多的10。3元錢(qián)和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，能干了，我以后還要單獨(dú)去超市采購(gòu)更多的東西！
二年級(jí)作文 篇9
周末，我看著這張空白紙作文紙發(fā)愁，不知道該怎么寫(xiě)，不知不覺(jué)我發(fā)起了“呆”
“噢，Ye”!我終于發(fā)明出來(lái)了，這下，我的朋友總高興了吧，我興沖沖的拿著我的實(shí)驗(yàn)品，直奔希利家，希利打開(kāi)門(mén)，請(qǐng)我進(jìn)來(lái)，讀到這，你們也有些疑惑吧。事情得從頭說(shuō)起，其實(shí)，希利很喜歡動(dòng)物，很疼愛(ài)它們�？墒怯幸惶�，她的.小貓有點(diǎn)反常，像生病了，希利又帶它去看許多有名的獸醫(yī)，它們都說(shuō)它沒(méi)生病，希利急了，她把這件事告訴了我，我就決定發(fā)明一種，叫“話能丸”，如果讓動(dòng)物吃下去，它們就可以說(shuō)人話，這是最大的特點(diǎn)。我讓希利給它吃下去，小貓吃了這個(gè)“話能丸”之后，果真說(shuō)話了，聽(tīng)了小貓的話，我和希利想哈哈大笑。原來(lái)，小貓只是好久都沒(méi)吃希利做的煎餅了，所以沒(méi)有食欲，我和希利為了給小貓沾點(diǎn)喜，還特意買(mǎi)了一些給小貓穿的小衣服~~~過(guò)后，我發(fā)明的東西被弄到全市都在賣(mài)了，我是特大高興，沒(méi)想到除了幫助朋友，還可以推到全市賣(mài)，更讓人高興的是，好多喜歡動(dòng)物的人，還來(lái)謝謝我，我都不知道該怎么說(shuō)了，“哎呦”！什么東西，我又回到現(xiàn)實(shí)，這下，有寫(xiě)得了，我在寫(xiě)的時(shí)候，心想，這一定不是一場(chǎng)夢(mèng)。
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