二年級下冊作文集合(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊作文，歡迎閱讀與收藏。

二年級下冊作文1

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。

　　制作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，然后，在下面的`一段木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了!我冷靜下來后，仔細一瞧，還好，并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續(xù)把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好!”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。

二年級下冊作文2

　　從那天起，我一有空，便來到小屋前，站在小屋邊上看望我的小狗弟弟。小狗弟弟長得真快，好極了，我看見狗阿姨站在門口，一會兒教小狗弟弟跑步，一會兒教小狗弟弟玩耍，一會兒教小狗弟弟打敵人……

　　“汪！汪！汪！”狗阿姨教道。

　　我知道，這便是快走開。

　　小狗弟弟也跟著學“汪，汪，汪，……”

　　今天早上，太陽從大山上升起來了，我看見狗阿姨站在門口，指著升起的`太陽，問小狗弟弟：“汪！汪，汪，汪？”

　　我懂得，她問話的意思是：“看，那是什么？”

　　小狗弟弟一起快樂地回答：“汪！汪汪！汪汪汪！”

　　我懂得，小狗弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是小貓！小貓跑過來了！”

　　我真高興啊！

二年級下冊作文3

　　今天天氣很好，微風習習。二年級三班的學生在操場上上體育課。體育老師帶領(lǐng)學生玩游戲。同學們圍成一個大圈，跳著兔子舞，新疆舞，一個個跳著，樂此不疲。

　　“丁……”鈴響了，體育老師領(lǐng)著汗流浹背的學生回到教室。今天的體育課真的.很享受！

二年級下冊作文4

　　我有一個好朋友，他叫方櫟陽。他特別高，有粗粗的眉毛，寬寬的臉，笑的時候露出兩排潔白的牙齒。

　　他樂于助人，能做朋友與朋友之間的“潤滑劑”。我和賴澤鈞發(fā)生矛盾的時候，他充當法官來化解我們之間的矛盾，我好佩服他呀！但是他也有缺點，那就是——有時候上課的`時候要上廁所。

　　還記得我們是這樣成為朋友的：一天，方櫟陽組織玩抓人的游戲，我很好奇，就參加了游戲，于是我們就成為了很要好的好朋友。

　　這就是我的好朋友——方櫟陽。

二年級下冊作文5

　　有一天，有一只可愛的小白兔，來到一片原始森林里采磨茹。當它高高興興地想要回家時，卻分不清南北東西，迷路了。

　　這片森林好大好深��！我怎么能夠找到回家的路呢？小白兔可著急了。這時候，小白兔想起了兔媽媽說過，用樹的年輪辨別南北的方法。于是，它找到了一棵被吹斷了的樹，仔細地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說過，樹樁上的年輪，疏的`一面朝南，密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。

　　通過這個故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。

二年級下冊作文6

　　過幾天就要過兒童節(jié)了。這是我們的兒童節(jié)。我們學校打算如何慶祝兒童節(jié)？

　　我們學校準備了很多慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目：比如組織鼓、腰鼓等隊伍上街游行；合唱團、舞蹈隊等。在舞臺上表演。我知道同學們一定很累，因為每天下午放學前都能聽到小號、大鼓、唱歌的'聲音；放學后，我可以看到操場上各種團隊在努力訓練。歸根結(jié)底，學生們的認真訓練都是為了我們過一個快樂的兒童節(jié)，給我們的學校增添光彩。

　　雖然我不知道有多少慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目，會在哪里演出，但我相信，慶祝六一兒童節(jié)一定會取得巨大的成功。同時也很后悔沒有報名參加任何活動。如果再給我一次機會，我一定會積極參加。

二年級下冊作文7

　　我從小就喜歡讀書。那時候我不識字。我只能讀一些有圖片的書，經(jīng)常讓我媽媽給我讀。上小學后，我經(jīng)常拿著一本童話書或一本作文書。久而久之，我就喜歡看書，不管什么書，我都會認真看。就這樣，我從書中學到了很多知識，也從書中明白了很多道理，積累了很多好詞好句。我的作文水平提高了很多。我也更喜歡讀書。我每天晚上睡覺前都要讀一會兒書。我每天最親密的`好朋友，很多人愛看書，我也是。

二年級下冊作文8

　　我的家鄉(xiāng)在老河口市薛集鎮(zhèn)，是湖北與河南的交界處。這里有成片的土地，主要盛產(chǎn)小麥。春天，綠油油的麥苗爭先恐后的鉆出地面，來到這陽光燦爛、鳥語花香的世界，給大地鋪上了一層厚厚的.綠毯。夏天，麥苗長高了。清風徐來，到處碧波蕩漾，麥浪“沙沙沙”的作響，好像在唱著動聽的歌謠。

　　到了秋天，麥子熟了。大地一片金黃，麥粒顆顆飽滿，預示著又一個豐收之年。田間地頭，到處飄蕩著歡聲笑語，那時人們豐收的喜悅。

　　冬天來了，北風“呼呼”的唱著催眠曲，大地漸漸地沉睡了。天空把雪花灑下來，一層一層的鋪到了大地上，給大地蓋上了厚厚的“雪絨被”。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。有機會大家與我一起來玩吧！

二年級下冊作文9

　　小紅彎下腰看小草時無意地看見了有五片花瓣、黃花蕊、長葉子的野花。在小紅看得目不轉(zhuǎn)睛的時候，小冰也看見了，并且激動地大叫：“春天，春天，我們找到春天了……”

　　明明對伙伴們說：“你們看那兒，有燕子。”大家捧腹大笑，不約而同地說：“那可不是燕子，那是風箏！”明明仔細一看：“呀！真是風箏！我也找到春天！”

　　花花和藍藍一個像在擁抱草地，一個像在擁抱春風，她倆開心極了。

　　一旁的.小柳樹飄來飄去好像在委屈地說了：“還有我呢！我也是春天的象征�！�

　　最后，花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑，它們嘰嘰喳喳地說：“春天來了，春天來啦！”小伙伴們帶著暖暖的春意回到了家。

二年級下冊作文10

　　我家種了許多花，有玫瑰花，美人嬌，仙人球等......我就喜歡玫瑰花．它到了春天，開滿鮮花，那香香的味道，讓我入迷了。過了幾天，它的花瓣慢慢飄落下來，就像在歡快地舞蹈．一個月一個月過去，它的'鮮花已經(jīng)沒了，葉子變黃了慢慢漂落下來，它變的更加憔悴了。

　　我正盼望著我喜愛的花早日開花．迎接春天的到來。

二年級下冊作文11

　　春季在哪兒呢？讓大家伴隨春女孩的腳步來探尋春季吧！小雨嘩啦啦的落下來，那是春季的演奏吧？

　　雷聲轟隆隆的響起來，那是春季的`鼓聲吧？

　　桃花在溫暖的陽光下綻放了，那是春季的笑容吧？

　　蝴蝶在花叢中飛舞，那是春季的舞蹈吧？

　　小青蛙跳出水面呱呱地叫，那是春季的歌聲吧？

　　大雁和燕子從南方飛回來了，那是春季的信號吧？

　　小朋友拿著手中的風箏線在草坪上歡快地奔跑著，那是春季的歡呼吧？

　　找啊找，大家終于把春季找到了，春季就在大家的身邊。春季的陽光是燦爛的；春季的歌聲是響亮的；春季的生活是絢麗的，春季帶給大家很多的歡樂與美好的憧憬。

二年級下冊作文12

　　蜘蛛回到網(wǎng)上后心想：“嚇死我了�！边@時，蜻蜓飛過來說：“蜘蛛啊!你不應該嫌無聊就去干其它事情，你看、你不僅收入很少，還很累�！敝┲胍沧载煹玫拖铝祟^。此時、小飛蟲正在一邊笑呢，心想：“蜘蛛去開店了，就不會管我們了�！贝藭r，蜘蛛自責的想：“我不應該嫌無聊就去干其它事情�！倍�此時，毫不知情的小飛蟲還在到處亂飛，結(jié)果一頭撞到了網(wǎng)子，此時蜘蛛正在向它走來，小飛蟲被嚇破了膽，努力掙扎著想逃出去�？删W(wǎng)子太粘了，根本逃不出去。最終、小飛蟲被蜘蛛吃掉了，蜘蛛也再也不開店了。

二年級下冊作文13

　　我的家鄉(xiāng)在臨夏，是個山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。

　　北邊有萬壽山公園，南邊有美麗的松鳴巖，每年一到旅游季節(jié)，有許多游人紛擁而至，它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園，一到春天每天早上，有許多老年人在那健身，西香花與迎春花爭相開放，香氣撲鼻，夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來觀賞，一到秋天，荷花池里奇異的荷花滿池開放。家鄉(xiāng)還有許許多多的`變化在我們的身邊，筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng)，我要努力學習長大后用知識來回報我的家鄉(xiāng)，我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好，人們更加健康，我的家鄉(xiāng)真美��！

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級下冊作文14

　　今天，陽光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準備到外婆家做客。

　　到了外婆家，我迫不及待地打開后備箱，拿出一輛嶄新的自行車，這可是后面沒有兩個小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來。站在一旁觀看的外婆見我騎得這么好，自言自語地說：“喲，我的'寶貝孫女什么時候?qū)W會騎自行車了，而且還騎得那么好！”

　　此時，我十分得意。但后來又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。

　　從這天起，我決定每天有空的時候都練一練，將來超過那些叔叔阿姨。

二年級下冊作文15

　　鴨媽媽有個壞習慣，就是走到哪里就把蛋下到哪里，這不，瞧，它又開始找蛋了。

　　它逢人便問，“你們看見我的蛋了嗎？”野豬說：“沒有”。鴨媽媽又問小雞，小貓，他們都說沒有看見。于是，它貼出了尋蛋啟示，可是一天，一周，一個月，沒有等到蛋，卻等到了雞媽媽孵出小鴨的'消息。它猛地想起來了，它去雞媽媽家做客時，想下蛋了，就在雞媽媽家下了一個蛋。它去雞媽媽家領(lǐng)回了小鴨，小鴨叫了聲“媽媽”鴨媽媽慈愛地看著小鴨。它下定決心要把隨地下蛋的壞習慣改掉。

　　從此，鴨媽媽再也沒有丟過蛋了。

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