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二年級團(tuán)結(jié)合作的作文
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢?下面是小編為大家整理的二年級團(tuán)結(jié)合作的作文,希望能夠幫助到你們。
篇一:二年級團(tuán)結(jié)合作的作文
打掃衛(wèi)生的時候,我來掃地,楊越茗拖地,白朝蕊擺桌子,孫鈺童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是沒有他們的`幫助,肯定不能打掃衛(wèi)生。
有時候王思清跟張可怡去幫老師抱本子,王思清本來要自己抱,但是她一個人拿不了那么多,于是就問老師:”我能不能和張可怡一塊兒去抱?“老師說可以,王思清想:”合作真快樂!
我要和我爸爸媽媽下棋的時候,媽媽來當(dāng)裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。媽媽還要公平來看我們誰輸誰贏,玩兒起來可高興啦。合作起來,我們什么事兒都可以干,可好了。
做飯的時候,媽媽負(fù)責(zé)洗菜切菜和洗碗。爸爸負(fù)責(zé)炒菜、做飯和盛飯。我負(fù)責(zé)幫他們打雞蛋,我還負(fù)責(zé)吃,對了,我還幫他們當(dāng)小小傳遞員。合作起來,我們就把飯做好了。
合作真快樂,什么事兒都辦得成。
篇二:二年級團(tuán)結(jié)合作的作文
前天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報(bào),由小組組長來分配任務(wù)。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩,帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫畫和做小報(bào)。
第二天,老師讓做小報(bào),我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩、好自然段和圖片然后貼小報(bào),但是天有不測風(fēng)云,當(dāng)時雙面膠又不見了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬分時,桂法聚說:“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。
我們正在布置時,張可怡問我們要彩筆我們沒有答應(yīng),又繼續(xù)做小報(bào),上課了,我們只好先將沒做好的.小報(bào)放到胡曦那里。
下課了,我們趕緊抓緊時間做小報(bào),我們用那噴噴筆在底下畫了幾朵花,張可怡看見了說,真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報(bào)交給了楊老師。
通過這次合作我懂得了:做這張小報(bào)時,要齊心協(xié)力,不能因?yàn)橐庖姴煌鵂幊场?/p>
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