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二年級作文

時(shí)間:2024-12-01 09:33:44 二年級作文 我要投稿

實(shí)用的二年級作文5篇【推薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級作文5篇【推薦】

二年級作文 篇1

  老師,我想對你說,在今天下午的最后一節(jié)閱讀課上,您給我們讀了兩封信,里面全是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)和祝福的話語。聽完后是我非常感動,其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑,一直想當(dāng)一只美麗的蝴蝶。要是想當(dāng)一只美麗的蝴蝶就應(yīng)當(dāng)付出,要是不付出,那永遠(yuǎn)只是一直丑陋的`毛毛蟲。

  假如我是一條毛毛蟲的話,那我一定按照老師您教我們的方法去好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,長大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。

  我能——我行——我拼——我贏!

二年級作文 篇2

  星期六,我和媽媽在空地里,學(xué)習(xí)騎車,媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面,一邊用手扶著我,一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好,就把手放掉了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著,我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”,著急地喊道:“媽媽,快扶著,我快要摔跤了!蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說:“快抓住手柄!

  ”我聽見了媽媽的話,把兩只手抓住了手柄,終于逃過了一次摔跤。后來,我騎著車,騎了六七米,差點(diǎn)摔跤了。媽媽告訴我,說:“騎車,首先要抓住手柄,調(diào)準(zhǔn)方向,盡量不要摔跤!焙髞,我每天練習(xí)四小時(shí),過了幾天,我終于學(xué)會了騎自行車。通過這件事,我明白了:世上無難事,只要有恒心。名師點(diǎn)評:小作者在媽媽的鼓勵(lì)下,經(jīng)過了幾天的'練習(xí),終于學(xué)會了騎自行車!巴ㄟ^這件事,我明白了:世上無難事,只要有恒心!蹦軌蛲ㄟ^事情領(lǐng)悟出一定的道理,這點(diǎn)值得表揚(yáng)!拔因T著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著,我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”,著急地喊道:“媽媽,快扶著,我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛!边@段寫得十分生動,能夠?qū)懗鲎约簝?nèi)心的真實(shí)感受!拔液蛬寢屧诳盏乩,學(xué)習(xí)騎車,媽媽正教我騎自行車!边@句意思則有點(diǎn)重復(fù)了。

二年級作文 篇3

  馬上就要到寒假了,我在寒假對我自己有幾個(gè)固定的要求:

  1、每天讀兩篇文章。

  2、每天讀課外書20分鐘以上。

  3、每天早上背唐詩一首,讀英語一篇,背諺語一句。

  最后還有1點(diǎn),就是做老師布置的作業(yè)。

  當(dāng)然,我中途要和多多妹妹玩一玩,稍微休息一下,放松自己的大腦。我的寒假計(jì)劃就是這樣的',同學(xué)們,你的計(jì)劃呢?

二年級作文 篇4

  時(shí)光如白駒過隙,下個(gè)學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年,我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后,我們會升入不同的中學(xué),就此分道揚(yáng)鑣,天各一方。在這段時(shí)間里,我要好好珍惜我的小學(xué)校園生活,把在這里的每一點(diǎn)每一滴記憶,深深映入我的腦海中。現(xiàn)在,我很慶幸,來到了這個(gè)可愛又溫馨,讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區(qū)。在這里,我結(jié)識了一群可親可愛的朋友們。

  我的.朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣,性格迥異,愛好也大不一樣。然而,緣分就是這么妙不可言,我們打打鬧鬧地聚到了一起,雖然我們吵過架也干過架,鬧過別扭也使過壞,但雨后的天空中,是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈,但跌倒時(shí)一個(gè)有力的手臂,口干舌燥時(shí)遞過來的一瓶清涼的水,足以抵擋那些友誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。雖然我們嘴上都沒有說,但早已在彼此心目深處那個(gè)灑滿陽光的地方,占據(jù)了一席小小的天地。

  校園是一個(gè)神奇的地方,教人的不一定全是老師,教授的也不一定全是知識。跟著他們,我學(xué)到了很多,有一些最為珍貴的東西,叫做快樂、團(tuán)結(jié)和友誼。在分享成功的喜悅時(shí),我們明白了團(tuán)結(jié)的力量;在偷分零食的笑臉中,我們了解了分享和快樂的秘密聯(lián)系;在攀登時(shí)握緊的手掌上,我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……

  我們感謝著彼此。在孤單時(shí),他們就如太陽般闖了進(jìn)來,清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛北風(fēng)中封閉的黑暗小屋射入一束陽光,然后門窗大開,迎來了久違的春天的溫暖。

  還有半年就畢業(yè)了,我們或許會再也見不到彼此,未來怎么樣我們一無所知,我們只能在人生命運(yùn)的岔道口默默注視,祝福著彼此,然后再道一句:“朋友,謝謝,珍重!

二年級作文 篇5

  滑冰是我很喜歡的運(yùn)動,很喜歡那在冰上翩翩起舞的感覺。今天,我第一次穿冰刀鞋溜冰了,但不是真的冰,可是依然讓我很高興。

  我在溜冰的.時(shí)候老是摔跤,滑不起來但是感覺很好玩。因?yàn)榭梢院托∨笥岩贿呎f話一邊滑,偶爾滑起來像飛一樣。我看到有一個(gè)穿白色溜冰鞋的小朋友滑得快,可棒了!

  有個(gè)小女孩一直跟我說話,還有很多外國小男孩在滑冰,其中一個(gè)一直在摔跤但是沒有哭,應(yīng)該是覺得很好玩吧。時(shí)間到了,媽媽說要回家了。

  我想下次周末有時(shí)間還要再來玩!真的太有意思了!

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