【必備】二十年后回到故鄉(xiāng)作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二十年后回到故鄉(xiāng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇1
我在美國工作，放假了，我第一件事就是想回到故鄉(xiāng)，看望親人。在準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)的前兩天，我是那么的興奮，那么的開心，我坐飛機(jī)來到了機(jī)場，現(xiàn)在的科技真是高啊，不到兩個(gè)小時(shí)就到了。我從黃花機(jī)場到我的故鄉(xiāng)-長沙。
哇！這是哪里呀，座座房子竟成了高樓大廈，路上都是名牌車，比如：寶馬、法拉利、奔馳……�？萍际职l(fā)達(dá)，路旁都是桂花，到處是桂花香，地上沒有一點(diǎn)垃圾，清潔工這樣的工作沒有了。
我打了我母親的電話，一個(gè)熟悉又親切的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，“你是誰？”我說：“我是您的寶貝�！蔽覌寢尭吲d極了。我急忙趕到媽媽家去，我望著天上的云，好像寫著“歡迎你回來”，我想起了一首歌：故鄉(xiāng)的云。我看見媽媽在迎接我，我以汽車240碼的速度沖了上去，和媽媽抱了一個(gè)，媽媽親了又親我，媽媽的吻依然是那么親切。我在家鄉(xiāng)住了三天，我天天嘗著媽媽做的菜，外面的飯菜再好吃也沒有媽媽做的好吃。
我愛長沙，我愛我的故鄉(xiāng)。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇2
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。在空曠的天宇之下，我思鄉(xiāng)的心情更迫切了。再過幾天便是春節(jié)了，濃濃的思鄉(xiāng)情讓我這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)二十年的游子決定回鄉(xiāng)。那天，正在乘坐飛機(jī)的我邊走邊想：二十年后的故鄉(xiāng)會是什么樣的呢？
飛機(jī)降落在國際機(jī)場，我下了飛機(jī)，看到公交車竟直達(dá)機(jī)場，我走近一看，原來是一種用氣墊式的方法讓車子運(yùn)動的公交車。旁邊的解說員連忙說：“這種汽車叫公交達(dá)人，是用氣墊式方法讓車子運(yùn)動的，速度非常快�！蔽腋袊@了一聲，然后迫不及待地坐上去。過了10分鐘，就到了家鄉(xiāng)！真是神速��！
到了家鄉(xiāng)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣也十分清新，小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，到了家門口，家人們已經(jīng)準(zhǔn)備好美味的飯菜，一口吃下去，真是讓人回味無窮。我大口大口地吃完午飯，便像以往一樣出去散散步。
走過果園，我看到了許多機(jī)器人，它們正忙得很呢！我走到果園中間，只見有一位身材魁梧的年輕小伙子向我走來說：“這些機(jī)器人有許多功能，能洗衣做飯，能做農(nóng)活等等，這不，它又來干活啦！”只見這些機(jī)器人提著籃子，熟練地把這些果子一個(gè)個(gè)從樹上完整地摘下來，放在籃子里。我忍不住對那個(gè)年輕的小伙子說：“你們現(xiàn)在真是過得衣食無憂，二十年后回來，竟發(fā)生了這么大的變化！”
二十年后的故鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化，這是我始料不及的。它讓我感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)和人類歷史的進(jìn)步！
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇3
“光陰以箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，今天，終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
眼前的故鄉(xiāng)已經(jīng)煥然一新。原來煙氣濃濃的農(nóng)藥場已經(jīng)變成了一座大花園�；▓@里有一條清澈見底的小溪，人們站在溪邊，看著自游自在的小魚在水中游過，真是賞心悅目！小溪的兩邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動，婀娜多姿，翩翩起舞。小溪南邊有一片樹林，樹林里長著幾十棵高大的，挺拔的楊樹，還有幾棵青翠的梧桐樹，許多鳥兒在樹上歡唱。
公路上沒了嘈雜的聲音，也不見昔日從汽車?yán)锱懦龅奈蹥狻｀�！原來是我的老同學(xué)發(fā)明了“NAP”的凈化空氣的懸車，這種懸車尾后有兩個(gè)孔，綠的孔可排出新鮮甜潤的空氣；黑的孔能吸進(jìn)二氧化碳。這車是由高壓空氣撐起來的，它可以在水面、冰面、沙灘上行駛。它既能凈化空氣又能趕時(shí)間，不是一舉兩得嗎？
我又來到了我的母校——慈吉小學(xué)，走進(jìn)三年級的教室，簡直難以置信這一切都是真的。墻壁、椅子和課桌都是用水晶做成的。教室里沒有老師，老師是通過電腦與學(xué)生交流的，這樣，同學(xué)們可以向老師提出各種問題，不但減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，又能輕松地學(xué)會課本中的知識。
二十年后的家鄉(xiāng)竟然有如此翻天覆地的變化，我相信我們的家園會越變越美麗。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每到中秋節(jié)，我看到別人全家團(tuán)圓，我就會思念我的故鄉(xiāng)，我的親人。
我已經(jīng)20年沒有回故鄉(xiāng)了，而我現(xiàn)在正在回故鄉(xiāng)的火車上。下了火車，我被眼前的一幕驚呆了。
公路上，汽車都是太陽能，無尾氣，長著翅膀的汽車。我坐著太陽能汽車到了市中心，而市中心正巧發(fā)生了一場車禍，只見空中飛來了一輛汽車，就把受傷者帶走了。
到了小區(qū)里，小區(qū)里的樹木非常多，而且垃圾筒是高科技的，我走過去一看，原來垃圾筒是個(gè)可以將有用的垃圾轉(zhuǎn)換為再生紙的垃圾筒。
我接著又去了商場，我發(fā)現(xiàn)商場里面沒有人，全是機(jī)器人，這時(shí)有一個(gè)機(jī)器人走過來對我說：“您好，我是這里的服務(wù)員，請問您要買什么？我對它說：“我想買件衣服�！彼f：“好，請跟我來。”它把我領(lǐng)到了衣服區(qū)旁邊，說：“這是我們最新的衣服，納米衣服，這種衣服不沾灰塵和污水，而且價(jià)格便宜，是非常好的選擇�！蔽覍λf：“好，我就要這件了！”它說：“好，請問您還需要儲物戒指嗎？”“儲物戒指是什么？”“儲物戒指可以把您的東西放到里面，哪怕是房子和人�！薄昂茫乙�！”我又從超市里買了好多東西，全放到了儲物戒指里。
這20年來，家鄉(xiāng)的變化太大了，但我對故鄉(xiāng)的情沒有變，希望家鄉(xiāng)發(fā)展的越來越快。
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。二十年后我又要回到了故鄉(xiāng)——我小時(shí)候生活的地方，北京市西城區(qū)三里河。
“時(shí)隔二十年后，我的故鄉(xiāng)又會有什么變化呢？”我好奇地猜想：“故鄉(xiāng)的環(huán)境是不是變好了呢？還有沒有霧霾了呢？記得二十年前北京簡直就是霧都，經(jīng)常連續(xù)好多天都是霾天，天氣灰蒙蒙的�！�
我的老師和同學(xué)們又有什么變化呢？
各種各樣的問題在我的腦海里縈繞著，但這些問題很快就會有答案了，因?yàn)樵龠^幾天就要去小學(xué)參加小學(xué)聚會了。
當(dāng)我二十年后回到三里河時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚。昔日的三小周圍的樓房基本都是六七十年代建的房子，可以說是老舊不堪，如今聳立著一座座嶄新的高樓。干凈整潔的街道映入我的眼簾，天空就像一顆精美的藍(lán)寶石，空氣非常清新，絲毫看不出過去的陰霾了。
再往前走，就是我的母校了。母校的變化真大！光看操場的變化就不小。電動籃架，可以根據(jù)你的身高，自動調(diào)節(jié)籃架高矮。操場變得更大了。走進(jìn)教學(xué)樓就能聽到朗朗讀書聲。
過了一會兒，我們班的幾個(gè)同學(xué)也陸續(xù)趕到，今天可是同學(xué)聚會呢！原來的“小淘氣”們都變成30歲的大人了。
之前我們班最淘氣的那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在變成了私人企業(yè)家，自己當(dāng)起了老板。之前我們班愛看書的那個(gè)姑娘，如今已經(jīng)變成了著名的大作家了。她還給我們帶了她的作品呢！當(dāng)年我們班的學(xué)霸，現(xiàn)在成了大學(xué)教授呢！……這二十年的時(shí)光在我們每個(gè)人的身上都留下了印跡，每個(gè)人都發(fā)生了變化。
過了一會兒，我們的小學(xué)老師也來了，老師雖然不再年輕，但依然精神矍鑠、神采奕奕。大家聊得非常暢快，有說不完的'話。一邊憧憬著未來，一邊回憶著童年的趣事。
不知不覺，紅紅的晚霞漸漸離去，彎彎的月亮升起來了，美妙的一天結(jié)束了，我為家鄉(xiāng)驚人的變化感到驕傲和自豪。
離開家鄉(xiāng)時(shí)，我萬分不舍。此時(shí)，我才深刻體會到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的真正的含義。
故鄉(xiāng)，我愛你！
二十年后回到故鄉(xiāng)作文 篇6
在外求學(xué)工作了二十年，心中總是惦記著故鄉(xiāng)。這不？昨天剛放假，今天便迫不及待地乘飛機(jī)回到了夢魂?duì)坷@的故鄉(xiāng)——蕪湖。
從蕪宣機(jī)場出來，爸爸媽媽早已經(jīng)在此等候，我們熱烈擁抱后，一起上了車。車行駛在寬闊的高速公路上，兩旁的風(fēng)景刷刷地往后奔跑�？粗@熟悉而又陌生的環(huán)境，我十分興奮。爸媽則建議陪我隨處走走。
我首先來到兒時(shí)和小伙伴們一起踢足球的場地，那塊被汽車壓得坑坑洼洼的“足球場”已經(jīng)鋪上了翠綠的草坪。當(dāng)年與我一般高的桂花樹已經(jīng)長成一把“巨型大傘”，金黃色的桂花綴滿枝丫，濃烈的香氣沁人心脾。我手扶桂花樹，腦海中浮現(xiàn)出足球大戰(zhàn)的情景，耳旁再次響起兒時(shí)伙伴歡快的笑聲……
走出文津花園，我不由自主地來到了母�！矌煷蟾叫�。呵！這里的變化真大呀！如果不是看到鑲嵌在門柱上的“安師大附屬小學(xué)”的字樣，我還真不敢相認(rèn)了。就在我遲疑要不要進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門口，他看到我也愣住了�！澳闶菑垵捎�？”“你是朱立達(dá)？”我們幾乎同時(shí)叫出了對方的名字。我們親切地握手擁抱。原來他已是學(xué)校校長，他在校長室的影視墻上看到了我站在校門口。又覺得似曾相識，于是決定出來看看。朱立達(dá)熱情地邀我進(jìn)校園參觀。只見他伸手在門口電子屏上一按，校門便打開了。
走進(jìn)校門，一條寬闊整潔的柏油馬路呈現(xiàn)在眼前，路的兩旁全是高大挺拔的常青樹和茵茵草坪。朱立達(dá)一邊帶我參觀校園，一邊介紹著學(xué)校的變化：隨著科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國越來越重視環(huán)境保護(hù)，校園的綠化也得到了加強(qiáng)。電子化校園已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。新增加的三幢教學(xué)樓和老教學(xué)樓里所有教室都電子化，每個(gè)學(xué)生一臺電腦，可以通過網(wǎng)絡(luò)終端接收、學(xué)習(xí)來自全球老師的精彩教學(xué)；也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺在班級與老師、同學(xué)進(jìn)行交流討論。學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，每班只有20個(gè)學(xué)生，更加注重孩子的素質(zhì)教育。。“叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲打斷了我倆的談話。朱立達(dá)馬上要上課去了�？粗蚪淌冶甲叩耐瑢W(xué)，我陷入了久久的沉思。
縱使闊別多年，我依然深深地愛著我的故鄉(xiāng)。