（精）小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
二十年了，我已在外漂泊了二十年了，我無比思念家鄉(xiāng)！這一個國慶假期，我決定回故鄉(xiāng)——佛山，看一看，尋找童年的回憶。
我坐著飛機，回到了佛山，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。飛機到站了，我迫不及待的走下來。腳底下，是一層晶瑩剔透的防滑水晶地板，水晶下，有一層地下花園，種滿花草樹木，賞心悅目，變化極大。我趕緊回母校看看。
走到學(xué)校門口，我驚呆了！以往有著鋼鐵大門的校門口不見了，變得智能化了，大家都用上智能卡來開門，誰都一樣，沒有人用鑰匙。走近一看，原來還有一個機器人把守門口。我趕緊聲稱：“我是在這所學(xué)校畢業(yè)的！”門口的機器人用懷疑的眼光打量著我。很快，它的顯示屏上出現(xiàn)了一行字：歡迎第38界六{2}班畢業(yè)生……
一進(jìn)到學(xué)校，原來的操場不見了。旁邊的小同學(xué)告訴我：“學(xué)校對我們可好了！操場建在地下一層里，不用風(fēng)吹雨淋。有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館。不僅有這些，還有一個游樂園呢！”我一聽，心里羨慕無比。恨不得在這時候出生，與他們一起玩耍。
走到以往的小花園，那里有壯觀的.建筑物。定睛一看，建起了一座動植物標(biāo)本館。每天都人山人海，有本校的同學(xué)參觀，也有外校的同學(xué)參觀，每個人都忍不住贊嘆起來。我進(jìn)去一瞧，有大象的標(biāo)本，金絲猴的標(biāo)本……現(xiàn)在，我國的繁殖技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以大量繁殖珍稀動物。植物標(biāo)本也不少，有胡楊樹的、有白楊樹的……都是一些珍貴樹種。
走到教室旁，發(fā)現(xiàn)沒有老師看著，也沒有老師上課。學(xué)生都趴在課桌上，不知在干啥。問過校長，原來學(xué)生用的課桌里有電子課本，電子課本就是一位老師，可以讓學(xué)生們按照自己的學(xué)習(xí)能力來進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，不用老師操心。
我回想到以前，我們都是老師上課的。沒有室內(nèi)運動場，沒有標(biāo)本館……現(xiàn)在，人們的生活水平提高不少，教育的水平提升了許多。我替現(xiàn)代的小朋友而感到無比高興。
佛山，我的故鄉(xiāng)，二十年后的故鄉(xiāng)，真為您自豪！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，這時的我早已經(jīng)成為了一位服裝設(shè)計師。這天，當(dāng)我翻開古詩看到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句古詩時，我的眼淚就忍不住的往下流。它讓我想起了我的故鄉(xiāng)——杭州。所以，我打算回家一趟，去看望我的家人和我的親人們。
這天，我坐上了磁懸浮列車，來到了我的故鄉(xiāng)。剛下火車，首先映入眼簾的是干凈整潔的候車廳，記得二十年前總有些人喜歡亂丟垃圾，搞得這些地方臟臟亂亂的，讓保潔阿姨們叫苦不迭。而現(xiàn)在，幾個先進(jìn)的衛(wèi)生機器人包攬了這些任務(wù)，并且它們還能記錄那些亂丟垃圾的行為，整個候車廳的煥然一新。
走出車站來到大街上，到處都是小型飛行器在空中有條不紊的穿梭，再也不會像二十年前那樣動不動就堵車了，而且它們都采用了清潔的新能源，不會像二十年前那樣散發(fā)出難聞的尾氣；地面上基本都是只供行人走路了，再也不用像以前那樣提心吊膽地過馬路了。
繼續(xù)沿著道路走了一會，一座美麗的公園出現(xiàn)在我的眼前。咦——這里以前可是一座很大的制藥廠。它可是污染環(huán)境的頭號兇手。它排出的污水、廢氣每天都刺激著過往行人，給周圍居民的身體造成了巨大的傷害。如今，經(jīng)過改進(jìn)和治理，它已經(jīng)完全是另外一幅模樣：鮮花盛開，樹木繁密，蝴蝶飛舞，小鳥歡歌。人們在這里散著步，緩解工作的疲勞。
公園旁邊，一條大河蜿蜒而過。這是我們這座城市的母親河。二十年前，河水受到藥廠的污染，顏色渾濁，氣味刺鼻，連愿意靠著河邊散步的人都沒有，而且兩岸的交通也非常不便。如今，隨著藥廠治理好了，河水也變得清澈干凈，成為人們茶語飯后散步的好去處。河上好架起了好幾座先進(jìn)的'大橋，兩岸的人們的交流也變得平常。
二十年后的家鄉(xiāng)的變化是天翻地覆的。原本不好的地方都已經(jīng)治理地非常漂亮，先進(jìn)的科技也方便了人們的生活。我要用我的才能為我的家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
20年后，我已經(jīng)到了三十歲，我開著“太陽能飛行無人車”往家鄉(xiāng)“紹興”趕。
我回到了一個河島上的家，發(fā)現(xiàn)這些房子個個外墻上都種滿了植物，樓房比以前高了好多倍，在小區(qū)里，有許多機器人在走來走去 ，一問，這些機器人原來都是“環(huán)衛(wèi)工”呀，到了會所有一些機器人在教人們健身。到了電梯口，看見樓房足足有111樓呢，叫了一聲“去66樓”，磁懸浮電梯在十秒內(nèi)從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門前的小圓圈，就有一個屏幕從房頂慢慢地生了起來，上面出現(xiàn)了爸爸媽媽的影像，他們一見到我說：“原來是何淵呀,‘Mike’快去開門！”說完，一個白色的機器人把門給打開了說：“請進(jìn)，何淵�！�
來到爸爸媽媽的跟前，我說：“爸，媽，你們說的`‘Mike’是誰呀？”“哦，它是剛才給你開門的那個機器人，人能干的事情它都能干！”爸爸說�！皩α�，等會會有你的朋友來哦！”媽媽補充道。說完幾個同學(xué)出現(xiàn)在了我跟前，“哇，譚哲陽，葛朱欣桐，你們怎么在這兒？”“我們座著穿行機來祝賀你回家，只要主人同意，穿行機就可以到任何地方！”“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)變化可真大呀！”“先吃飯吧！”小機器人‘Mike’說。我們邊吃飯邊聊天，笑聲久久不能平息。
未來的變化可真大呀，我相信只要肯努力，一切都會變成現(xiàn)實。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
二十年后的我已是一名科學(xué)家，二十年后的家鄉(xiāng)已經(jīng)是摩天大樓，以前被污染的河水，現(xiàn)在已經(jīng)變得清澈見底，
“快跟我一起到這邊來！”一個名叫“樂悠”的機器人對我說道。樂悠神不知、鬼不覺的把我?guī)У搅艘婚g研究室，然后它就走了出去。我走進(jìn)里屋，只見迎面來了個機器人，說：“我?guī)闳タ囱芯堪l(fā)明�！蔽冶愀吒吲d興地和它一起去了。走進(jìn)實驗室，我看見了許許多多的實驗瓶，只見一個特別顯眼的瓶子上寫著“魚形藥劑”，我便產(chǎn)生了興趣。這種藥劑只用魚的細(xì)胞和形成魚形的配方合成就行了，接著，我又看到了喝下“魚形藥劑”后變回人的“還原配方”，我問機器人這是怎么研制的，機器人說：“只要用人的細(xì)胞因子和人本身的形狀合成就行了！”
接著，樂悠又從研究室里走出來，把我?guī)У搅瞬┪镳^。走進(jìn)博物館，我看到了才出土的古代文物和一批完整的恐龍化石。機器人們用人肉修復(fù)的.方法，把這些恐龍化石恢復(fù)成了以前的樣子。
最后，樂悠帶我去了最后一個旅游點——月球。我們乘著宇宙飛船，不到十分鐘，就到達(dá)了目的地。我們“嘩嘩嘩”的下了飛船，進(jìn)入眼簾的是有花草樹木、有飛禽野獸的月球。樂悠給我講解了以后，我才知道現(xiàn)在人類是靠月球上的生物來維持生活。
“叮鈴鈴”今天的旅游時間到了，我該回到地球研究試驗了，“嗖~~~”我又乘著飛船回到了地球。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼二十過去了，我已經(jīng)變成了一個30歲的人了，當(dāng)我再回到故鄉(xiāng)和母校已經(jīng)不是現(xiàn)在的這個樣子了。
如果你去了二十年后的萊陽你一定會問咦街上的汽車呢?告訴你吧汽車和房子都在地里哩。你十有八九的會問：“地下那么黑那么潮濕怎么能住人和開車呢?”告訴你吧，原來隨著萊陽的人口增多，導(dǎo)致萊陽這個小小的城市住不了這麼多的人，于是科學(xué)家們發(fā)明了一種小太陽和防潮的油漆，這樣人們就不會再怕黑暗和潮濕了。
你到了學(xué)�！业哪感！详P(guān)小學(xué)，在學(xué)校外你會發(fā)現(xiàn)，這座小學(xué)變成了原來的10倍的大小，你進(jìn)入學(xué)校你會看見南關(guān)小學(xué)變成了一個由50個班組成的大學(xué)校，你進(jìn)了教室里講臺上怎么沒有粉筆呢?奧原來黑板和智能電腦是連在一起的，老師只要把備好的`課放在智能電腦上黑板上就會出現(xiàn)老師備的課只要一下課黑板上的字就會自動消失。
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓二十年后的家鄉(xiāng)變成這樣。
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