六一表演作文范文
1 六一表演
六月的天空潔凈如洗,六月的草地綠草如茵,六月的節(jié)日如詩如畫,六月的外國語充滿了朝氣與活力。今天,我們迎來了振奮人心的時(shí)刻——六一國際兒童節(jié)!
上午,我們來到了綜合樓前面,準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的慶祝大會(huì)。咦?初中生怎么也來了?正當(dāng)我納悶之際,“咚!”一聲炸雷般的鼓聲猶如晴天霹靂,把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。緊接著,一陣陣鼓聲緊接而至,猶如一個(gè)個(gè)炮彈對我“狂轟濫炸”,直震得我心潮澎湃。那個(gè)激動(dòng)勁兒呀,別提了!只見演員們頭系黃絲帶,手里的小棒上下起伏,劃破空氣的聲音絲絲入耳。那陣勢,如排山倒海般,真應(yīng)了他們節(jié)目的名字——中國龍!
美好的時(shí)光總是很短暫。不過,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,迎接六一晚會(huì)的到來。
2 六一演出
昨天吃過中午飯,我就和吳文宇,劉佳一起化完妝,坐著爸爸的車向綠城廣場出發(fā),去參加六一舞蹈演出。
一路上我們堵車堵了很長時(shí)間,到那兒以后已經(jīng)是人山人海。我們的老師也早就到了,玩了一會(huì)后,老師就讓我們換好衣服開始走場。7:00的時(shí)候,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先,我們所有人來了一個(gè)大合唱,還合體跳了兩個(gè)舞蹈。接著,我們就開始分組跳了,我是第十組。那優(yōu)美的歌聲伴著優(yōu)美的舞蹈,一段接著一段,終于到我們上場了,我好激動(dòng)呀!雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小緊張,可是隨著音樂的響起,我還是能熟練的跳出舞蹈。9:00的時(shí)候,演出結(jié)束了。
雖說我今天有點(diǎn)累,可我很高興,因?yàn)槲矣幸淮蚊鎸δ敲炊嗳吮硌荩?/p>
3 六一文藝匯演
“六一”文藝匯演“六一”文藝匯演時(shí),有一個(gè)節(jié)目很有趣——“藍(lán)天綠草間”,為什么會(huì)有趣呢?那要看了下面的文章才能知道的哦!當(dāng)演“藍(lán)天綠草間”。那表演人一上場就讓我不禁想起一個(gè)人——郭芙蓉。但跟那肥肥胖胖的郭芙蓉比可就不一樣,但從背上以及衣服就很像。雖說名字叫“藍(lán)天綠草間”可怎么跟舞姿衣服都不一樣,這讓我又感到有趣又有些起了好奇心。
你知道嗎?這個(gè)表演人上場時(shí),我們班以及其他班都說,“看!郭芙蓉來了”“這人好像郭芙蓉!”我說的最搞笑“這簡直就是郭芙蓉的后代呀!”現(xiàn)在你知道“藍(lán)天綠草間”為什么有趣了嗎?告訴你吧:因?yàn)槟潜硌莸娜舜┲S澄澄的衣服像郭芙蓉,所以才搞笑。悄悄告訴你:表演各個(gè)節(jié)目中,有十幾個(gè)女孩子如果去掉假發(fā)就很像回家的誘惑里的寶蓮了。
4 觀看六一表演
操場上人山人海,同學(xué)們穿著整齊的'服裝,手里拿著各種各樣的道具。操場的中南邊是演出的舞臺(tái),舞臺(tái)很寬敞,在舞臺(tái)的后中央還擺放著三層的臺(tái)階。
節(jié)目開始了,走出了四個(gè)主持人,有兩位是學(xué)生,有兩位是老師,還有我們漂亮的張老師呢!演出的節(jié)目豐富多彩,有唱歌的,有跳舞的,有朗誦的,還有演奏樂器的。我們一年級(jí)表演的節(jié)目是《三字經(jīng)》,我最喜歡的節(jié)目是“朗誦”。開始有一個(gè)大哥哥站在舞臺(tái)的正中間獨(dú)自有感情的朗誦,然后站在他身后的十幾名同學(xué)一起朗誦,最后有幾個(gè)同學(xué)分別從舞臺(tái)的兩邊一起跑到舞臺(tái)中央,一起揮動(dòng)手里的紅旗,太壯觀了!
最后一個(gè)節(jié)目是合唱“感恩之歌”,我們?nèi)熒臀枧_(tái)上的演員全部站起來一起合唱,我特激動(dòng)。最后節(jié)目結(jié)束了,舞臺(tái)上噴出了五顏六色的彩帶。我們歡呼了起來,操場上一片沸騰。
雖然太陽曬的我們直冒油,但是我們都特開心!這個(gè)六一兒童節(jié)我過的真快樂。
5 慶六一文藝演出
今天,是國際六一兒童節(jié),太陽公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。
來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起——悠揚(yáng)動(dòng)聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
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