六一文藝演出的作文

　　六一文藝演出的作文1

　　今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

　　開(kāi)演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛(ài)，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

　　看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。

　　雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

　　六一文藝演出的作文2

　　今天，是國(guó)際六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無(wú)數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。

　　來(lái)到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長(zhǎng)……我們把古箏擺放好，開(kāi)始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起——悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。

　　這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開(kāi)心。

　　六一文藝演出的作文3

　　我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過(guò)自己的練習(xí)，同學(xué)的幫忙，老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可，于20XX年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘，于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

　　此前不久，老師鼓動(dòng)那些嗓門好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　本次表演共計(jì)26個(gè)班，節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌；呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指；歌舞表演你可以用一個(gè)字形容：妙！動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......

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