難忘的六一的敘事作文
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的.也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量，又開始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了，現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了，我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長(zhǎng)，尋找著自己的媽媽，有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了，整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂(lè)響起，運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場(chǎng)了，他們跳的油條燒餅是多么整齊，好像是受專門訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后，二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多么矯健，簡(jiǎn)直可以和世界級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美，到三年級(jí)了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔�。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著繩子，好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了，但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。