六一節(jié)目真精彩作文(通用12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六一節(jié)目真精彩作文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
六一節(jié)目真精彩作文 篇1
開心的六一來臨了,小朋友開開心心。
今天,學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后,文藝匯演正式開始。
首先是二(2)班朗誦,女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛。他們朗誦的更好,那聲音清脆、動(dòng)聽。他們朗誦完時(shí),大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞,她穿著紅色的衣服,一出場,讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲,她旋轉(zhuǎn)起來,唱起歌兒,當(dāng)她下臺(tái)時(shí),大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是,有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。
時(shí)間過的真快,以經(jīng)到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,那時(shí)候可壯觀了,一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊,今天的節(jié)目真精彩呀!
六一節(jié)目真精彩作文 篇2
六月一日有什么特殊的地方嗎?有,這是屬于我們小朋友的節(jié)日“國際兒童節(jié)”!
每個(gè)小朋友都非常期盼兒童節(jié)的到來,因?yàn)樵趦和?jié)的時(shí)候,不僅可以收到好多禮物,而且還有一場豐富多彩的六一節(jié)目呢?
今年六一兒童節(jié)的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
時(shí)間過得好快,在我們的笑聲中今年的六一節(jié)目馬上就要結(jié)束了,雖然大家非常舍不得,但是我們大家心里還是非常高興的。
兒童節(jié)的這一天,我們的歡聲笑語充滿了校園的每一個(gè)角落,我們期待著下一次兒童節(jié)的到來!
六一節(jié)目真精彩作文 篇3
蘇珊是一個(gè)可愛的小女孩,可是她卻得了癌癥。但她沒有退縮,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了癌癥,可病魔還是奪去了她美麗的金發(fā),從而使蘇珊丟失了自信心,害怕自己會(huì)被別人嘲笑她的光腦袋,于是,老師用了一個(gè)妙計(jì)讓每人戴帽子,卻重新樹立了蘇珊的自信心,使她覺得自己與別人沒什么兩樣了,最終,她成功的和同學(xué)們又一次快樂的玩耍。
這是六一藝術(shù)周同學(xué)們表演的《蘇珊的帽子》課本劇,這個(gè)課本劇讓我受益匪淺,讓我了解了尊重與平等,由于同學(xué)們的語言非常有感情,表演得格外幽默,因此故事就好像變活了一樣,我仿佛就在蘇珊的學(xué)校里,而我,就是那個(gè)頂著光腦袋的蘇姍,也仿佛看到了她返校上課前那百感交集,左右為難的心情,你們能把這些生動(dòng)有趣的課本劇搬到舞臺(tái)上,真讓我身臨其境,耳目一新,大開眼界!
如果我也有機(jī)會(huì)能上臺(tái)表演一個(gè)個(gè)吸引人的節(jié)目,那該多好!
六一節(jié)目真精彩作文 篇4
雖然已經(jīng)跟六三班的那群朋友們分別了!但我依然戀戀不忘與他們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻。尤其是那件事情,讓我至今想起來,仍然記憶猶新。
六一節(jié)快到了,這次的六一節(jié)對(duì)我們來說非常特殊。因?yàn)椴痪梦覀兙鸵秊槌踔辛,這是我們?nèi)松?dāng)中的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,所以,我決定要在六一節(jié)那天上臺(tái)表演。可是,我要表演什么呢?唱歌嗎?不,我的舞臺(tái)風(fēng)采不好。講故事嗎?又覺得沒有新鮮感。那到底要表演什么呢?我被這個(gè)問題搞得一個(gè)頭兩個(gè)大了。
就在我為表演什么節(jié)目而苦惱的時(shí)候,我的好朋友鴻雨對(duì)我說:“你可以演小品!我再多找?guī)讉(gè)同學(xué),我們一起演!甭犃锁櫽甑脑捄,我就像撥開了黑云,見到了青天。“你真是我的及時(shí)雨。 蔽也唤l(fā)出了這樣的感嘆!
于是,我便到網(wǎng)上搜查,看有沒有什么好的小品,我們可以拿出來作為我們表演的節(jié)目。我尋找了許久,終于找到了一個(gè)非常適合我們演的小品。它的名字叫《空城計(jì)》,這是《三國演義》里的一個(gè)精彩片段。這個(gè)小品只要六個(gè)人,而且非常有意思,我當(dāng)時(shí)就覺得我們能把它演好。
就在我找到節(jié)目的時(shí)候,鴻雨也給我?guī)砹撕孟?-他已經(jīng)找到了四個(gè)主動(dòng)愿意跟我們合作演小品的人了。接下來,就是決定表演的人物了。我們通過討論決定,讓鴻雨來當(dāng)這個(gè)小品的第一個(gè)主角。我來當(dāng)?shù)诙䝼(gè)主角。其他人都聽從我的安排,紛紛選擇了屬于自己的角色。
太好了,終于完成了所有有關(guān)小品的工作了。接下來,就是要排練節(jié)目了。我們一開始都十分自信,以為這個(gè)小品容易得很?蓻]向?qū),卻出乎了我們的預(yù)料。在排練時(shí),我們每個(gè)人都被小品里面一些搞笑的情節(jié)所吸引了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來了,等笑聲過了以后,我們都沒心再演了。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到,如果想要把小品表演好,就必須堅(jiān)定我們的意志,在表演時(shí),我們不僅要認(rèn)真地表演,而且也要時(shí)刻提醒自己:不能笑。
但是,我們的意志力好像都還不夠堅(jiān)定,依然還有一兩個(gè)同學(xué)會(huì)早表演時(shí)笑出來。這時(shí),一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)非常新鮮的想法,就是讓一個(gè)同學(xué)站著,其他的五個(gè)同學(xué)站在那個(gè)同學(xué)的面前盡情地笑,讓我們更加堅(jiān)定自己的意志。這個(gè)辦法顯得非常有效,大家都不會(huì)再笑了。我們把它成為是“魔鬼般的訓(xùn)練”。
一大難題解決了,我們也開始專心排練了,每天上午放學(xué),我們都要在學(xué)校里面排練,在中途如果遇到了麻煩,我們都要重新排練。回去以后,我們還要背誦臺(tái)詞,盡量不要在說臺(tái)詞時(shí)顯露出背誦的語氣。
到了5月31日那天了,我們又重新表演了一次,效果不錯(cuò),大家都覺得已經(jīng)能上臺(tái)表演了。這時(shí),我想出了一個(gè)非常有趣的結(jié)尾,我覺得這個(gè)結(jié)尾很有趣。經(jīng)過討論,大家一致贊成將這個(gè)結(jié)尾加入小品當(dāng)中。
就這樣,我們的排練非常成功,我們都懷著滿腹熱血期待六一節(jié)的到來!
六一節(jié)目真精彩作文 篇5
夜里一直下著的傾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演,也想看看我們的表演吧!
七點(diǎn)多鐘,我們陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場上,只見彩條、氣球和各色旗幟把舞臺(tái)裝扮得格外美麗,舞臺(tái)背景中央寫著“善中⊙慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著歡快的歌曲,整個(gè)校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
演出終于開始了,第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車 最美的你》,他們隊(duì)列整齊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,用動(dòng)聽的歌聲贊美了敬愛的老師,我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。
“下面請(qǐng)欣賞一(2)班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《悄悄話》。”主持人的話音剛落,12個(gè)可愛的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺(tái),有板有眼地表演起來。
雙簧《傻小子念書》最搞笑了,一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說臺(tái)詞,一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作,后面的同學(xué)說提繪聲繪色,前面的同學(xué)表情夸張,動(dòng)作滑稽,讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門牙。
扇子舞《茉麗花》也很好看,只見一群小演員落落大方地走到舞臺(tái)正中央,隨著舒緩柔美的音樂,她們不慌不忙地翩翩起舞,開扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑。
給我留下印象最深的是三年級(jí)同學(xué)表演的《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的,好看極了。她們排成一豎排,悠揚(yáng)的笛聲響起來了,一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來,慢慢地,觀音的手越伸越多,就象真的有千只手一樣,組成了孔雀開屏形狀,真是美侖美奐!臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。音樂加快了節(jié)奏,演員們用細(xì)碎的舞步疏散開來,時(shí)而輕移蓮步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而低頭含胸,時(shí)而變換隊(duì)形,每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美,我們都看得入了迷。這時(shí),音樂又慢慢舒緩了,演員們又重新變成一豎排,形成了千頭萬臂的造型,觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
時(shí)間過得可真快,不一會(huì)兒,演出就結(jié)束了,可是大家的心都沉浸在那歡樂的海洋中。
六一節(jié)目真精彩作文 篇6
在6月1日,我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上,各班的小演員們,紛紛展現(xiàn)出自己的才藝:有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn),非常精彩。晚會(huì)開始了,同學(xué)們都非常安靜,認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演,觀眾席上頓時(shí)沸騰起來。
快要到我們演出時(shí),我的心情時(shí)分緊張,心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道:下面有請(qǐng)2002級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是:時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央,臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑,音樂一響,我們就隨著美妙的音樂跳了起來,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位,贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。
在宣布班級(jí)名次的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑,安安靜靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了,我們的心情頓時(shí)緊張起來,最后,只聽見:2002級(jí)4班得分:95。57分,獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。
通過這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,無論做什么事,只要你付出了勞動(dòng),你就會(huì)得到好的收獲。
六一節(jié)目真精彩作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié),我五點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲沂侵鞒秩撕脱輪T,所以早早就去化好了妝。
到了學(xué)校,吃了早飯,便開始慶“六一”。第一項(xiàng)是升國旗,全體肅立,敬隊(duì)禮。第二項(xiàng)是發(fā)展新少先隊(duì)員,我看著那些少先隊(duì)員們一張張歡樂的笑臉,想到了我小時(shí)候成為少先隊(duì)員時(shí)的高興情景。第三項(xiàng)是文藝匯演,參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),還有建南鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)的干部職工。我想,黨和政府對(duì)我們少年兒童的成長是多么關(guān)心!
在所有的節(jié)目中,我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報(bào)了這個(gè)節(jié)目后,他們便上臺(tái)表演。音樂響起了,他們歡快的跳起了舞,臺(tái)下的觀眾都看入迷了,我也看入迷了。因?yàn)樗麄兲谜R,動(dòng)作也新穎,服裝漂亮,表情自然。他們跳完后,舞臺(tái)下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時(shí),笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后,這個(gè)節(jié)目獲得了本次文藝匯演的第一名。
輪到我表演了,我們的節(jié)目是相聲《吹!。我和張佳這兩個(gè)吹壇“新星”和“老將”一上臺(tái)就開始神吹海聊。我和他都非常自信,因?yàn)槲蚁嘈,我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當(dāng)張佳說“孩子孩子你快快長,趁著你爸爸當(dāng)省長-----”他話沒說完,我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺(tái),你這輩子算白來!睆埣淹嶂X袋驚奇的問:“咦!你怎么知道這兒歌的?”我拍著他的肩膀說,“那是我當(dāng)年教你爸爸的啊,乖孫子!”這時(shí),整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂的海洋。當(dāng)張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這時(shí),表演已達(dá)到了高潮。表演快結(jié)束了,我卻有些緊張,因?yàn)槲矣?xùn)練時(shí)背到這里經(jīng)常忘詞。不過,我很快又恢復(fù)了自信,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。演出結(jié)束后,有些同學(xué)都笑得喘不過氣來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們也露出了滿意的微笑。
今年的“六一”我過得快樂極了,因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)們帶來了那么多的笑聲,也博得了同學(xué)們的掌聲!
六一節(jié)目真精彩作文 篇8
清晨,柔和的陽光淌進(jìn)校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天,你若要問我為什么這樣高興,當(dāng)然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合,準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會(huì),要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。
到了表彰大會(huì)上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我,我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,成績不再前十名內(nèi),也不是班級(jí)干部,作文水平一般般,更別說獲獎(jiǎng)了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當(dāng)主任說道征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí),第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑,一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀,見上面的名字真的是我時(shí),才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù),我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!
我懷著無比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺(tái),又換上了一身節(jié)日的盛裝,我將登臺(tái)為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺(tái)。手起手落,優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著,再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點(diǎn)頭,緩緩的走下臺(tái)。
六一節(jié)目真精彩作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板,上面有趙老師的照片,展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”,這就是舞臺(tái)的背景,地上鋪著一塊紅地毯,這就是表演的舞臺(tái)。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”;我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”,“洗手絹”,“其多列”;我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相!边@個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上,他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地,有的豎起大拇指單腿跪在地上,還有人兩手朝天,好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排,一個(gè)一個(gè)走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣,“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來;高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺(tái),李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作,每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦,有彩色的書包,金色的小鐮刀,可愛的小竹籃和好看的`樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著,劉蘇瑤拿著鐮刀,提著籃子,邊撿樹葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了,這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿,動(dòng)人的歌聲,老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個(gè)快樂而又難忘的六一。
六一節(jié)目真精彩作文 篇10
一年一度的孩子們的盛大節(jié)日“六一”兒童節(jié)來了!幼兒園就要舉辦全園的六一節(jié)目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節(jié)目,家長們也在心里期待著......
六月一日那天早上,氣溫有些低,穿兩件衣服也不覺得熱,天空還淅淅瀝瀝地下著毛毛雨。八點(diǎn)半,離演出開始還差半小時(shí),軍分區(qū)的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了,小朋友們?cè)缟掀唿c(diǎn)趕到幼兒園化妝,然后又趕到演出地點(diǎn)待命,重彩的小臉上既興奮又疲憊,有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛。
九點(diǎn),大幕拉開,舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》,接著臺(tái)上上來了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音樂聲中,雪白的羊羊們或立或坐,或臥或爬,自然的可愛讓臺(tái)下的家長們一片驚呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景,不禁臉上泛起了會(huì)心的微笑。后面的節(jié)目精彩而緊湊,童話劇、大合唱、時(shí)裝表演,還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語節(jié)目展示......每個(gè)班級(jí)各展風(fēng)采,贏得了臺(tái)下一陣陣的掌聲。
這次節(jié)目的安排 我覺得不論從場地還是時(shí)間上都體現(xiàn)了幼兒園老師的良苦用心:軍分區(qū)舞臺(tái)音響效果,場景布置都比較標(biāo)準(zhǔn),大大提升了演出的效果,觀眾席固定而舒適,有效地維持了場內(nèi)秩序;節(jié)目分上午場和下午場,小班前場演,大班后場演,一場最多三個(gè)小時(shí),不論是家長還是孩子都能容易地看完全場,中途退場的現(xiàn)象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是,老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過六一,而自己的孩子且無暇顧及。
老師們,辛苦了!
六一節(jié)目真精彩作文 篇11
期待了許久,終于到了表演的時(shí)候。
雖然這個(gè)表演已經(jīng)算是過時(shí)了(也就是兒童節(jié)早就過了),但是是因?yàn)樾瞧谝幌掠,沒法舉行,后面也一直下雨,所以一直推遲到這個(gè)時(shí)候的。一直到了下午,表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲,但很好聽。演奏完后,又開始演奏一首叫《獻(xiàn)給愛麗絲》的歌曲,老師還說他們演奏的這一首與別的不一樣。
后面還表演了很多,我最喜歡的就是時(shí)裝秀模特表演,因?yàn)檫@里面的同學(xué)穿的全是很多少數(shù)民族的服裝,讓我認(rèn)識(shí)了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目,有一個(gè)是:跆拳道表演,這個(gè)表演也沒什么,就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。
跆拳道里還有一個(gè)女孩呢,并且,學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的,訓(xùn)練的老師竟然是黑帶的呢,黑帶是最高級(jí)、最厲害的了。今天校園里有賣東西的,可是我沒帶錢呢,本來我們班門前是貼了張報(bào)的,上面是寫著說星期一時(shí)會(huì)賣東西,可是因?yàn)橄掠,我以為就沒有了,沒想到今天會(huì)繼續(xù)的。
六一節(jié)目真精彩作文 篇12
六一,是全國小朋友最喜歡過的節(jié)日,因?yàn)榭梢蚤_來自我們節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)了!在這里先祝同學(xué)們:“六一兒童節(jié)快樂!”
我們班也開聯(lián)歡會(huì)了,而且開得非常非常的隆重,我現(xiàn)在就來講我們班的聯(lián)歡會(huì)的過程吧:
為了這次演出,我中午一直練習(xí)了好多遍,下午才去的。
路上,爸爸順便給我買了點(diǎn)零食,到了那以后,我們就開始裝飾教室,我負(fù)責(zé)給氣球打氣,打氣筒是我向劉明爍借的,我一個(gè)一個(gè)的打氣球,也沒人給我送,只能從地上撿氣球,別說,撿氣球還真好,我一口氣撿了兩個(gè)氣球,這兩個(gè)氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的,我真的沒力氣了,我就向別人借氣球,借了幾個(gè)又沒人借了,我就把打氣筒還給了劉明爍,又向別人借雙面膠,因?yàn)橐o黃繼策粘氣球,跑來跑去,弄了一大會(huì)兒。總算聯(lián)歡會(huì)開始了。我氣喘吁吁的做到座位上,劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù),把兩個(gè)鐵圈套在了一起,我看出來了怎么變,但是我還是不說了吧,總的來說看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛!
終于輪到我了,我很緊張的走上了臺(tái),變魔術(shù)的時(shí)候,我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻,但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威,把撲克牌變色了,看起來非常奇妙。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂而豐富的節(jié)日。
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