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六一兒童節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-10-04 10:49:18 兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文600字集錦十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文600字集錦十篇

六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè)園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,此時(shí)不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不……

  一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè)園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。

  六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個(gè)頭,下垂的嘴角,看起來(lái)十分不快樂(lè)。醫(yī)生開(kāi)了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來(lái)跑去,我一會(huì)兒去采血檢驗(yàn),一會(huì)兒要耐心等候看病,還沒(méi)有輪到我時(shí),此時(shí)我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的額頭,看就是否會(huì)發(fā)***,之后會(huì)讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看就是否就是咽喉發(fā)炎,之后他在用聽(tīng)診器在我的前胸后背聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,看看內(nèi)部就是否有異!。正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來(lái)過(guò)醫(yī)院,但就是,每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜,診斷出就是細(xì)菌感染,醫(yī)生開(kāi)了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。

  回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號(hào),媽媽幫我去交費(fèi),醫(yī)院里的人個(gè)性的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路,在醫(yī)院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這就是愛(ài)的傳遞。雖然很難受,此時(shí)但就是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內(nèi)心很溫暖,他們的愛(ài)太偉大了,我必須好好努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。

  這就是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節(jié),雖沒(méi)能去游樂(lè)場(chǎng)和小朋友一齊瘋狂玩耍,也沒(méi)能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光,但就是卻享受到一份個(gè)性的“快樂(lè)”,體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài),也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

  不知道度過(guò)了多少個(gè)“六一”節(jié),不知道從中收獲了酸甜苦辣,不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間,我們將度過(guò)最后一個(gè)“六一”節(jié)……

  六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠(yuǎn)去,我不知道我未來(lái)還有多少的意想不到的事情在等著我;蛘呤俏也幌胍蛭易邅(lái)的,也或是我始終都是始料未及的事情,可是在今天,滿滿的空洞將陪我度過(guò)我的最后一個(gè)“六一”。

  校園組織了六年級(jí)的拔河比賽,全班人都樂(lè)在其中。天真的笑臉,稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風(fēng),夾著每個(gè)人對(duì)勝利的期待,冠軍的向往。隨著哨聲的吹響,我們班與四班拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。我們六年級(jí)總共有五個(gè)班級(jí),我們位居三班。面對(duì)四班,我們?cè)诒荣愔坝惺值陌盐,早在以前的課余活動(dòng)之時(shí),我們就與他們比賽過(guò)。每每比起,都是他們輸?shù)簟6缃瘢?/p>

  “ 一二,加油,一二加油……”兩個(gè)班的啦啦隊(duì)在不停地喊著,希望可以借此來(lái)提高隊(duì)員的士氣。四班剛開(kāi)始便一下子把我們班的紅旗拉了過(guò)去,看著離我們班越來(lái)越遠(yuǎn)的紅旗,我們卻束手無(wú)策。隊(duì)員們鼓足了氣,可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落!皣u!”哨聲的吹響,裁判員無(wú)情地宣布著四班第一場(chǎng)勝利?粗陌鄤倮男θ,大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心,下一場(chǎng)一定要扳回來(lái)這分?jǐn)?shù)的落后。休息片刻過(guò)后,第二場(chǎng)比賽也漸漸拉開(kāi)了帷幕,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人心中帶著不滿和哀怨,每個(gè)人眼中都似乎閃著火花,每個(gè)人都嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備全力以赴,可是努力地結(jié)果,悲劇的發(fā)生,仍然無(wú)法改變……

  我們是有多不甘心啊,我們的最后一個(gè)“六一”節(jié),就這樣在失敗中度過(guò)。每個(gè)人都不想再說(shuō)過(guò)多的言語(yǔ),失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊,我們的最后一個(gè)六一節(jié),雖然艷陽(yáng)高照,我們的天空卻因?yàn)橐粫r(shí)烏云滿天;我們是多么的無(wú)奈啊,誰(shuí)知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)......

  或許再見(jiàn)過(guò)后我們就會(huì)告別,或許我們從此將分道揚(yáng)鑣,我們的心中是多么不舍,伴隨著燦爛的金色陽(yáng)光,我們透明的眼淚也緩緩落下……

六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

  盼望著,盼望著……六一兒童節(jié)終于到來(lái)了!這是我在附小度過(guò)的最后一次兒童節(jié),也是第一次參加游園活動(dòng)。

  早讀時(shí),老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”,拿著這張卡,去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲,如果過(guò)了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎(jiǎng)”,完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無(wú)法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。

  我用力吹著玩“吹乒乓球”,仔細(xì)觀察玩“你演我猜”,手拿筷子玩“海底撈珠”,手抱籃球玩“打‘乒乓球’”,手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”,彈乒乓球玩“青蛙跳水”,手拿球拍玩“掌上明珠”,盯住目標(biāo)玩“套圈”,滾乒乓球玩“滾球”,眼疾手快玩“搶凳子”,拿著球拍玩“巧運(yùn)乒乓球”,和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”

  不一會(huì)兒,我已經(jīng)“闖”過(guò)了十二“關(guān)”,我的游園卡上也多了許許多多紅印章。

  其中,我覺(jué)得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球,把球放在球拍上,隨后端著它們,沿著區(qū)域里的兩條紅線走,通過(guò)“隧道”,直通終點(diǎn)。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來(lái),就算失敗。輪到我時(shí),我左手拿著乒乓球拍,把乒乓球端正的放在球拍正中央,隨后,我就邁開(kāi)了步伐。在走的時(shí)候,我想到了一句話“一步一個(gè)腳印”,對(duì),我要腳踏實(shí)地,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,不要亂晃身體,否則“親愛(ài)的”乒乓球就毫不留情地會(huì)從球拍上滾落下來(lái)的!我的眼睛緊盯著那個(gè)黃色的大圓點(diǎn),用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著,忽然,我的身體一晃動(dòng),我一驚,看乒乓球,“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來(lái)。幸運(yùn)的是,幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來(lái)。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊,隨后停住了一樣,真是嚇了我一大跳!眼看到終點(diǎn)了,我讓乒乓球安穩(wěn)了下來(lái),停在拍子中央,隨后加速?zèng)_到終點(diǎn)!看著老師“啪”地一聲,給我蓋上的印章,心里美滋滋的。

  多么有意思的游園活動(dòng)呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……

六一兒童節(jié)的作文600字 篇4

  踏入初二,我從未想過(guò)還能過(guò)上六一兒童節(jié),隨著課程的增多增難,我早已將六一兒童節(jié)拋到了腦后。一個(gè)普通平常的下午,宣傳委員忽然異常興奮地走上講臺(tái),大喊道:“下周一,我們要舉行六一聯(lián)歡會(huì)!” 話音未落,班上立刻就炸了鍋,有的同學(xué)高興地蹦起來(lái),個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容。我在心中也開(kāi)始?xì)g呼,如同吃了蜜一樣幸福。

  每位同學(xué)為了這個(gè)六一節(jié)都很努力,排演話劇的,一下課就拿出劇本背臺(tái)詞找人對(duì)練;準(zhǔn)備演講的,也抽時(shí)間聚在一起討論每句話的表達(dá)情感;還有為了魔術(shù)采購(gòu)道具的……生活委員為大家預(yù)定蛋糕、買(mǎi)氣球,宣傳委員認(rèn)真地編寫(xiě)主持詞,每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與。

  時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間六一節(jié)來(lái)臨了,下午第二節(jié)課一下,宣傳委員就快速地在黑板上寫(xiě)下“六一聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字,幾個(gè)繪畫(huà)能手沒(méi)幾下就把僵硬的黑板裝飾成一幅美麗的彩畫(huà)。

  一切準(zhǔn)備工作完成后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,主持人用一句句感人肺腑的話引領(lǐng)我們開(kāi)始六一的奇旅。伴隨著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的樂(lè)調(diào),同學(xué)開(kāi)始朗誦“歌頌青春”,他們專注的神情、激昂的語(yǔ)調(diào)、微微上揚(yáng)的嘴角及肢體動(dòng)作,把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學(xué)還自告奮勇上臺(tái)表演魔術(shù),使臺(tái)下觀眾發(fā)出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇,同學(xué)們的演技發(fā)揮的一絲不剩,其中有的十分浮夸,有的扭扭捏捏,幾位主演更是將各個(gè)角色演得生龍活虎,冷酷中帶一絲淡漠,溫暖中帶一絲無(wú)奈。背景音樂(lè)由傷感轉(zhuǎn)為快樂(lè)卻又變得沉重,隨著劇情的一波三折,我的心被揪起又扔下,學(xué)校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣,朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地,我仿佛融入了劇情當(dāng)中,和他們一起哭、一起笑。忽然,一陣?yán)坐Q般的掌聲將我從美好的時(shí)光中拽了回來(lái)。不知不覺(jué),六一聯(lián)歡會(huì)在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白:這應(yīng)該是最有意義的聯(lián)歡會(huì),也是我們最后一次過(guò)六一節(jié)。

  我將這最后一次六一節(jié)塞進(jìn)包裹,向前方大踏步走去。我愛(ài)我的每位同學(xué),愛(ài)著老師,更愛(ài)著最后的六一。在青春的旅途上,有你們陪伴,我幸福無(wú)比。我曬出了我的六一,更曬出了班級(jí)中的暖暖愛(ài)意。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇5

  再過(guò)幾天,就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,相信有相當(dāng)多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞,心潮澎湃了。

  在兒時(shí),我又何嘗不是如此。盼望著,盼望著,看日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),向大人爭(zhēng)取幾毛錢(qián)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),準(zhǔn)備買(mǎi)幾瓶汽水,幾個(gè)面包,幾塊糖果。有時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,好在伙伴們面前展示一下自己的風(fēng)采。

  “六一”節(jié)如期來(lái)臨之時(shí),二百來(lái)人的小學(xué)校就熱鬧起來(lái)了,老師們找來(lái)旗子,領(lǐng)著同學(xué)們浩浩蕩蕩地向南山奔去,首先是爬山,一路上也是歡聲笑語(yǔ),有時(shí)還歌聲飛揚(yáng)!接下來(lái)的活動(dòng)就是挖寶。所謂挖寶,就是由老師先將寫(xiě)有獎(jiǎng)品的字條放在石頭底下,樹(shù)枝上,抑或是草叢里……然后由同學(xué)們?nèi)フ覍,并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。我向來(lái)是挖不到的,只能跟著同學(xué)們飛奔著四處找,體會(huì)探險(xiǎn)般的刺激。當(dāng)有同學(xué)驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運(yùn)時(shí),我便奔向他那里,以他的成功經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)去找尋,結(jié)果仍是找不到!澳昴晔昴晖,就這樣懷著夢(mèng)想,懷著憧憬,略有些遺憾地,不知不覺(jué)中已走過(guò)了自己的童年。

  等我從師范學(xué)校畢業(yè)又回到了我當(dāng)初讀書(shū)的小學(xué)校時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)過(guò)“六一”的傳統(tǒng)仍然沒(méi)有變,于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中,讓同學(xué)們把這個(gè)屬于童年的節(jié)日過(guò)得更加記憶深刻,與眾不同。依舊是爬山,依舊在挖寶,我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐,一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里,也留下了好多值得懷念的生活在影集里。

  再后來(lái),孩子們的“六一”就不那么幸運(yùn)了。安全責(zé)任成了橫在孩子們奔向自由與快樂(lè)路上最大的絆腳石。學(xué)校也不敢組織集體的野游活動(dòng),只是把孩子們關(guān)在學(xué)校里聯(lián)歡一下,有時(shí)干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對(duì)于孩子們的吸引力也大不如前,有些孩子甚至更愿意在圣誕節(jié)時(shí)到教堂去感受歡樂(lè)的氣氛。

  今年,欣聞學(xué)校做出改變,要在“六一”兒童節(jié)時(shí)恢復(fù)過(guò)去的傳統(tǒng),由老師們陪伴著孩子自由放飛心情,尋找歡樂(lè)。多年未玩的挖寶活動(dòng)大概也會(huì)重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運(yùn)!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!

  給孩子們留下一個(gè)值得永久回味的童年記憶,我想這應(yīng)該成為我們教師的重要職責(zé)吧!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇6

  星期六一大早我們帶著祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里,下車(chē)后,首先映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓,在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心,生活在這里的小朋友是什么樣的,她們是怎樣生活的呢?

  懷著期待的心情我們來(lái)到了派對(duì)家庭-----五號(hào)家庭,這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成,他們生活在在一棟二層的房子里,在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂(lè)的臉,仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。

  當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí),看來(lái)他是碰到什么難題了,只見(jiàn)他緊皺眉頭,一會(huì)拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě),一會(huì)又托著下巴像是在思考什么......看著他那么執(zhí)著,我真有點(diǎn)不好意思了,想想我平時(shí)有不會(huì)的題都一帶而過(guò),聽(tīng)老師一講也就完了,哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的,當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多,鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲,最讓我意外的是她拉的大提琴了,琴聲是那么的悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng),似乎在訴說(shuō)著什么,我大吃一驚,真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還是那么的刻苦學(xué)習(xí),我真佩服她呀!我們也為她們表演了精彩的節(jié)目,大家都高興極了,我們的心靠的更近了,笑聲在不斷地回蕩,沖破了屋頂,飛上了燦爛的天空。

  在這短暫的相聚中,代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心,她們堅(jiān)韌不拔,永不言敗;她們的心中充滿了陽(yáng)光,只要有一絲希望都要努力做到,不輕易放棄。同時(shí)也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育,老師的`無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過(guò)了一個(gè)特別的六一,一個(gè)有意義的六一,一個(gè)難忘的六一。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇7

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校召開(kāi)了慶六一聯(lián)歡會(huì)。這一天,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝,來(lái)歡度屬于自己的節(jié)日。

  聯(lián)歡會(huì)共分六項(xiàng):第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。我門(mén)五指舉過(guò)眉梢,目光隨鮮艷的五星紅旗冉冉上升;在嘹亮的國(guó)歌聲中,我仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺聲,仿佛看到了戰(zhàn)士們拋頭顱,灑熱血的場(chǎng)面,第二項(xiàng),鳴炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸開(kāi)了我們歡快的心聲,炸開(kāi)了一個(gè)歡快的的六一兒童節(jié)。

  第三項(xiàng),校長(zhǎng)講話。魏校長(zhǎng)用親切的話語(yǔ),說(shuō)出了祖國(guó)對(duì)我們的期望,說(shuō)出了我們對(duì)祖國(guó)的重要性,說(shuō)出了···第四項(xiàng),新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)。一個(gè)個(gè)童真的小朋友在少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。在他們戴上紅領(lǐng)巾的一剎那,他們有了一個(gè)重要的使命:建設(shè)祖國(guó)。第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)。看著獲獎(jiǎng)同學(xué)的自豪感,不免心頭一顫,并由此下定決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī),爭(zhēng)取也獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),第六項(xiàng)便是文藝演出,這里有同學(xué)們自編自演的節(jié)目。

  文藝演出中舞蹈居多,但是所有節(jié)目都各有特點(diǎn),表現(xiàn)出了兒童時(shí)代的純真。其中我印象最深的是舞蹈 白蘭花 。

  著個(gè)舞蹈之所以讓我印象最深,是因?yàn)樗憩F(xiàn)出了人們對(duì)窮苦人民的援助。一個(gè)賣(mài)花的小姑娘,以前她沒(méi)有家,沒(méi)有校園,自從她遇上了一群富有同情心的學(xué)生后,自從受到了那個(gè)充滿溫情的“愛(ài)之箱”的扶持,她擁有了書(shū)包,擁有了課本,擁有了歡聲笑語(yǔ),擁有了校園,擁有了一切美好的事物。她拋棄了那個(gè)花籃,拋棄了以前流落街頭的苦難生活,拋棄了以前失落的生活。

  世上多少孩子沒(méi)有衣穿,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有校園,又有多少孩子新衣穿不完,飯菜吃不完,不好好學(xué)習(xí)。人們,聽(tīng)聽(tīng) 白蘭花

  ,想想那些受苦的孩子,伸出援助之手,讓他們也過(guò)一次真正的六一吧!

  六一的歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈永遠(yuǎn)好看,六一的笑臉永遠(yuǎn)燦爛!我愛(ài)六一,我愛(ài)這個(gè)屬于自己的節(jié)日,我愛(ài)這個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的日子!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇8

  我來(lái)自農(nóng)村。因?yàn)樯蠈W(xué)晚,我比同班同學(xué)要大很多。

  “六一”的經(jīng)歷已經(jīng)有些模糊,城里孩子過(guò)自己的節(jié)日肯定會(huì)豐富多彩,我在電視里見(jiàn)過(guò)?墒,六月的莊稼有的要收割,有的要下種,幸福的城里孩子歡度“兒童節(jié)”的時(shí)候,我和弟弟陪著爸爸、媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著驕陽(yáng),滴著汗水。

  家境清貧,幾歲就知道把田間地頭的麥穗拿回家。爸媽下地干活回來(lái)晚了,我會(huì)把雞喂飽,關(guān)上院門(mén),看好弟弟別亂跑。有時(shí)候,他哭著鬧著向我要媽媽,我就找出一頂破氈帽,插上幾根狗尾巴草,從花公雞身上拔下一根漂亮的羽毛,立在帽子頂上,讓他當(dāng)山寨主,我給他當(dāng)保鏢,因?yàn)槲沂歉绺纭?/p>

  除了吃飯,我說(shuō)不出哪些零食代表著時(shí)髦,曾經(jīng)有一次媽媽從親戚家?guī)Щ氐囊粋(gè)皺皮的小芒果讓我驚喜了好長(zhǎng)時(shí)間。只有一次去集上和爸爸賣(mài)豬,給家里買(mǎi)些鮮菜的時(shí)候,我央求爸爸給我和弟弟買(mǎi)了一斤桃子,當(dāng)時(shí)沒(méi)有顧得上洗,吃得我臉上沾了好多桃毛,特別癢。

  爸爸外出打工,回來(lái)時(shí)帶來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇,我好奇地把手指伸向高速轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉,一聲粗暴的呵斥唬住了我:“割斷你的手爪子!”這樣的溫情只有我能聽(tīng)懂。

  上學(xué)的路上有段河灘,雨水多時(shí),要在水里蹚走好長(zhǎng)一段,擔(dān)心鞋打濕了,就脫下來(lái)拿在手里,腳底板經(jīng)常劃出口子。其實(shí),這不算什么,媽媽每次做鞋的時(shí)候,總會(huì)被針扎到手,我卻幫不上忙。

  上了中學(xué)的一個(gè)“六一”節(jié),正是“三夏”的大忙時(shí)刻,家長(zhǎng)是想不起來(lái)給孩子過(guò)節(jié)的。弟弟的同學(xué)在城里買(mǎi)了一個(gè)變形金剛,饞壞了他。天天央求著我給他買(mǎi)一個(gè)。借著鄰居的小手扶拖拉機(jī)進(jìn)城,我和弟弟去了鎮(zhèn)上?匆(jiàn)眼花繚亂的玩具,我顧不上弟弟,挑著,試著,玩著,興奮地忘了時(shí)間,直到鄰居找我回家,我才發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了。

  我嚇傻了,張著嘴不知說(shuō)什么,鄰居怕我出事,帶上我跑到派出所報(bào)案,我們又沿著售貨攤一路問(wèn)下去。天快黑了,弟弟還沒(méi)找到,我不敢回家告訴爸媽,又害怕弟弟有不測(cè),“哇哇”地大哭起來(lái)。那一刻,真是天塌地陷了。幸好賣(mài)冰糕的老奶奶提供情報(bào),民警叔叔才找到弟弟,最后把他領(lǐng)了回來(lái)。

  從此,“六一”就遠(yuǎn)離了我。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇9

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂(lè)之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無(wú)限地遐想;......

  重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺(jué)得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨.傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個(gè)書(shū)包,就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站--母校.在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開(kāi)口說(shuō):"開(kāi)始"來(lái)了.來(lái)了,廣播聲來(lái)了,可那是一個(gè)不幸的消息,文藝演出取消,是因?yàn)橄掠辏?六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽(tīng)雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀!這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶,一個(gè)美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái),如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌.

  多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開(kāi)母校之時(shí)留下一個(gè)空虛,給我將告別童年時(shí)留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽(yáng)光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋.

六一兒童節(jié)的作文600字 篇10

  1925年8月,世界54個(gè)國(guó)家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行兒童幸福國(guó)際大會(huì),發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

  在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

  1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的4·4兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與六一國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的一天。

  今天,又是六一國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校又像往年一樣,舉行很多有趣的活動(dòng)和比賽。通過(guò)參加學(xué)校所舉行的活動(dòng)和比賽,讓我從中體會(huì)到了六一國(guó)際兒童節(jié)的價(jià)值和意義。只有加強(qiáng)全世界小朋友之間交流和往來(lái),才能增加彼此的信任和了解,從而防止悲劇的再次發(fā)生,才能讓小朋友們擁有一個(gè)開(kāi)心、美好的未來(lái)。

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