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六一兒童節(jié)的作文1100字

時間:2021-10-23 16:16:40 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】六一兒童節(jié)的作文1100字匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文1100字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六一兒童節(jié)的作文1100字匯編7篇

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇1

  各位老師,同學(xué):

  下午好!首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

  我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學(xué)----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。今天是六一兒童節(jié),對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個六一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說,再也沒有六一節(jié)過了,因為我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會,復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。

  在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

  在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺得這一點我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因為,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的四有新人。

  有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇2

  (一)

  在早上九點的時候,我開啟了電腦,玩到了中午十二點,我便關(guān)機出去看電視了。我邊看邊想:別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒,我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場,里面播著disco的音樂,還有一支五彩的燈,左右上下的照著,這里有很多人,大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的,而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋,媽媽因為怕摔倒,所以沒跟我們一起,而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了,我的腳一前一后的向上溜過去,我的手也跟著腳有節(jié)奏的,一前一后的擺著,我和爸爸差不多溜了一個半小時,看到媽媽那副不耐煩的樣子,我們就走了。

  經(jīng)過肯德基,一進去,一陣香味滿面撲來,眼前的是幾十個座位和一個柜臺,我們走向柜臺,買了幾樣?xùn)|西便坐在位置上吃起來了。突然,我感覺臉上有一點痛,我一醒來,原來我在做夢,剛剛是表弟在打我。

  唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣,那該多好啊!

 。ǘ

  哦哦!過六一了!我們好高興吶!因為——這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學(xué)去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學(xué)抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學(xué)們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開始發(fā)蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿!崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。

  叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結(jié)婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?

  六年級:xxx

  (三)

  在早上九點的.時候,我開啟了電腦,玩到了中午十二點,我便關(guān)機出去看電視了。我邊看邊想:別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒,我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場,里面播著disco的音樂,還有一支五彩的燈,左右上下的照著,這里有很多人,大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的,而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋,媽媽因為怕摔倒,所以沒跟我們一起,而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了,我的腳一前一后的向上溜過去,我的手也跟著腳有節(jié)奏的,一前一后的擺著,我和爸爸差不多溜了一個半小時,看到媽媽那副不耐煩的樣子,我們就走了。

  經(jīng)過肯德基,一進去,一陣香味滿面撲來,眼前的是幾十個座位和一個柜臺,我們走向柜臺,買了幾樣?xùn)|西便坐在位置上吃起來了。突然,我感覺臉上有一點痛,我一醒來,原來我在做夢,剛剛是表弟在打我。

  唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣,那該多好啊!

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇3

  差不多20幾的人了,基本上六一兒童節(jié)已經(jīng)遠離好久了,但是不知道為什么,現(xiàn)在還是在這般大的人中間流行起過節(jié),給中國移動和聯(lián)通做了不少貢獻,兒童節(jié)“祝福短信”滿天飛,剛才下班業(yè)準(zhǔn)備適應(yīng)形勢去過一下兒童節(jié),吃兒童套餐,可是今天基本上可以去的店都是人滿為患,站在門口看了看,還是走吧,咋不跟小朋友搶位置了,去了趟小超市,隨手買了個幾個象征童年的東東,隨便吃吃。

  想自己小時候,哪有什么KFC/M之類的東東,就知道會有什么棉花糖、酸梅粉,杏肉,芝麻糖,拉絲糖……。不會像現(xiàn)在超市的東西亂七八糟一大堆,在我小時候的那個年代,有5毛錢的零花錢時一件很奢侈的事情,平常就1毛,2毛,可以買很多東西。想想其實比起父母哪一輩已經(jīng)幸福很多了,常常也聽長輩他們的童年,沒有衣服穿,拿幾分錢,幾毛錢去逛街,記得我自己可以去逛街的時候,也最少是拿5款錢,所以了,在吃的方面自己還算幸福的一代。

  不知道怎么突然想起我童年時候穿的那件小粉色的層層連衣裙,很漂亮,胸前還有一個漂亮小紅色花,聽說那件衣服在當(dāng)時來說有點小奢侈,但是爸爸,媽媽很喜歡,就給我買下來,讓我在小朋友面前可以晃晃,炫耀,哈哈,可能女孩子都在很小的時候就懂得臭美。

  昨天在王網(wǎng)上看魯豫有約一期節(jié)目是關(guān)于博客的,其中講述些博客年齡最到的和最小,年齡最大的事奶奶81歲,最小的是她的孫子只有4歲,當(dāng)時在想我四歲的時候會寫幾個字呀,現(xiàn)在的小孩都開始用電腦寫博客了,記得自己很小的時候,大概是快上學(xué)前班的時候,我還從1不能數(shù)到100。

  我雖然沒有趕上童年擁有電腦的一代,但是我還是看著電視長大的一代,記得當(dāng)時家里那個14寸的黑白電視機,還是村子里面較早買的,我影響最深的應(yīng)該是看瓊瑤阿姨的電視劇,應(yīng)該是《梅花三弄》,其他后來的好像就很多,像經(jīng)典的四大名著,尤其是《西游記》和《紅樓夢》,還有像什么《新白娘子傳奇》說起《新白娘子傳奇》,我到現(xiàn)在也郁悶,我從來沒有看上過第一集,第二集是什么樣的,我也不知道為什么,我老實錯過,后來關(guān)于電視劇就很多了,動畫片好像很喜歡看《我是小甜甜》,還是什么《聰明的一休》,《變形金剛》,《迪斯尼樂園》……

  像平常玩得東西,據(jù)說當(dāng)時全中國都很流行,現(xiàn)在也好像玩,跳皮筋,踢毽子,丟沙包,滾彈珠,滾鐵環(huán)呀,不知道有沒有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話怎么說,這是按我們的方言寫出來的,就是會用很多小石子 ,然后很多人抓,最簡單的是把一個石子扔起來,然后再他落下之前抓三個在接住那個扔上去的石子,小時候很喜歡玩這個,當(dāng)然還會去爬樹,找野草莓,鉤洋槐花做拌飯,F(xiàn)在搞不明白,我們那幾個小朋友不知道為什么喜歡攢袋子,看誰攢的多,包括糖紙,弄得平平整整的,也不知道攢那個有什么用,總之我要比別的小朋友攢的多。

  還記得自己小時候還寫過一首詩,是關(guān)于夢的,小學(xué)及年級我忘了,我和我們班的另外一個女生說,我們寫詩吧,她讓我想個題目,我說就寫夢吧,寫得那個詩好像還不錯,當(dāng)時記得學(xué)什么課文學(xué)了綺麗這個詞語,然后就用到詩里面去,誰會想到自己當(dāng)時想的那個題目,竟然會是我那年中考的作文題,也真不容易。

  童年總是有很多很多美好的回憶,奶奶的故事,爸爸的教導(dǎo),媽媽的疼愛,弟弟的玩樂,好多好多……

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇4

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,六一兒童節(jié)演出作文。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲,哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、

  “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈

  《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、

  “陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠了,但是又很懷戀。

  小時候最盼望的就是過節(jié),尤其是兒童節(jié),那時候?qū)W校會給我們放假,而且學(xué)校還會提前要我們排節(jié)目,那時候很開心,因為有理由不上課了,每次演出還要演出服裝,所以還要買新衣服,不僅如此,我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食,冰棒就是最好的零食了。

  放假,新衣裳,還有額外的零花錢,這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢?

  不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了,孩子越來越嬌氣,父母越來越忙,和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇5

  再過兩天就是兒童節(jié)了,我特別的高興,要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了,怎么慶祝呢?麥當(dāng)勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當(dāng)我興致勃勃地為自己計劃的時候,學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過節(jié),今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是!這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎?我在心中暗暗地盤算起來,經(jīng)過一番苦思妙想,我的代號為“6.1小鬼當(dāng)家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。 六一那天,早晨起床后,我們?nèi)胰苏绽髅的,媽媽說要加班,爸爸說有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結(jié)束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時地利人和,我暗自得意起來,心想:我的“小鬼當(dāng)家”行動馬上就要開始了。

  首先按照行動的計劃我要去買菜,鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區(qū),這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得閃著光澤,底瓣上還帶著扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著一朵小黃花,就連我平時最不愛吃的大蒜,在這里經(jīng)過包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家,可我想起媽媽常說的話:“物要盡其需才會盡其用”,東西再好,如果吃不了就會造成浪費,這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。 蔬菜選好了,我又來到熟食區(qū),選了一只爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸,最后我還不忘買了半張烙餅。可當(dāng)我路過小食品柜臺的時候,我的腳步慢了下來,晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計劃,我把它們提起來,又看了看,下定決心,快步走出了超市。 一出超市,一股熱浪迎面而來。

  看看藍藍的天,太陽公公毫不客氣地釋放著它的能量,這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮(zhèn)的飲料,這樣想著,我漸漸地加快了腳步。 可剛到大門口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買了一個西瓜,沒想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現(xiàn)在可傻眼了。我拎著沉沉的東西,走起路來那蹣跚的樣子,就像個剛剛學(xué)步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān),想著爸爸媽媽吃著西瓜,夸獎我的樣子,一步一挨地走著。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。 哎呀,快 12點了,他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗,連一口水也沒來得及喝,我就一頭扎進了廚房。

  把買來的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤子里,再放上白糖,一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著瓜右手拿著刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難,平時西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀!我腦筋一動有了,從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復(fù)前面的動作,這下剛才還“調(diào)皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤子里。

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇6

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭,望著這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

  然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

  小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥&&&回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學(xué)習(xí);面對老師,始終都是成績;面對同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難,我進退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:誰來幫幫我,誰來救救我!唉!做學(xué)生真痛苦!我不又得發(fā)出一聲感嘆。

  現(xiàn)在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來,只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對它產(chǎn)生厭倦,甚至有時候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。

  作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權(quán)利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命,一個需要呵護的生命,而不是學(xué)習(xí)的機器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊!

  我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到減負,不要再往他們原

  本已經(jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進書本,練習(xí)題&&&.要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累!我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣,我們也得不到真正的快樂。

  全天下的父母,你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時才能還我們一個真正的藍天,快樂的童年。!

六一兒童節(jié)的作文1100字 篇7

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭,望著這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

  然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

  小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學(xué)習(xí);面對老師,始終都是成績;面對同學(xué);始終都是那一張張

  愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難,我進退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口,F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

  現(xiàn)在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來,只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對它產(chǎn)生厭倦,甚至有時候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。

  作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權(quán)利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命,一個需要呵護的生命,而不是學(xué)習(xí)的機器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊。

  我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負”,不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進書本,練習(xí)題……….要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累。∥覀円媚莾H有的空閑去快樂。即使這樣,我們也得不到真正的快樂。

  全天下的父母,你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時才能還我們一個真正的藍天,快樂的童年。!

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