【推薦】六一兒童節(jié)的作文400字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天，是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早，我們就急著起床。��！天氣可真晴朗，魚肚白的天邊有一抹美麗的朝霞，今天又是一個(gè)太陽(yáng)天。
吃完早飯，我們坐上了去滑冰場(chǎng)的車。到了滑冰場(chǎng)，我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買門票。這里可涼爽了，因?yàn)檫@里是真冰�。�
冰鞋換好了，我們沖進(jìn)了冰場(chǎng)。這里人可真多啊。有比我們小一點(diǎn)的，象我們這么大的比較多，還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興，自己也趕緊加入到滑冰的隊(duì)伍，自由而快活的滑了起來(lái)。
滑冰的人有各種各樣的姿態(tài)：有的在慢慢滑，好像嬰兒蹣跚學(xué)步；有的滑的很快，好像駕著孫悟空的筋斗云；有的姿勢(shì)很優(yōu)美，象舞蹈家。還有一個(gè)大哥哥，滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色，對(duì)誰(shuí)也不屑一顧。
我看見(jiàn)哥哥不會(huì)滑冰，他兩手扶著邊上的護(hù)欄，一步一步的慢慢走，那樣子看起來(lái)非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過(guò)去，然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見(jiàn)哥哥滿臉羨慕的表情時(shí)我驕傲極了。��！�。≡趺戳耍吭瓉�(lái)，我得意忘形之下，一不小心，自己狠狠的被摔了一下。��！好痛啊！突然，我聽(tīng)到啪的一聲，在離我不遠(yuǎn)的地方，那個(gè)驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來(lái)，不好意思的溜出了冰場(chǎng)。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的哥哥經(jīng)過(guò)他自己的努力，已經(jīng)放開(kāi)欄桿，滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。
接下來(lái)的時(shí)間，我們又去打了乒乓球、踩水等活動(dòng)。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的`小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當(dāng)咱們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，咱們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)咱們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，咱們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。咱們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
一大早，我來(lái)到了洋溢著同學(xué)們歡笑聲的校園，教室里，教室外，張燈結(jié)彩，五彩繽紛。
很快，在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲，這一天過(guò)去得十分快，而且很開(kāi)心，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂(lè)的一天一定過(guò)去了。
突然，媽媽跳了出來(lái)，說(shuō)：“六一節(jié)快樂(lè)！為了給你慶祝六一節(jié)，我和你爸爸決定，我們一起來(lái)包餃子，好不好��？”我立刻說(shuō)：“好�。 毙闹幸布て鹆藲g樂(lè)的波浪。
一進(jìn)廚房，我就看見(jiàn)了白乎乎的餃子皮，還有五花八門的餡，真好看，我一下子沖上前去，迫不及待地包了起來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我在包，大叫起來(lái)：“你想吃細(xì)菌嗎？先洗手去！”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速來(lái)到廚房，包起餃子來(lái)。
我先用手沾了一點(diǎn)水，均勻的在餃子皮邊上涂，然后用筷子夾起美味的餡，輕輕放在餃子皮的中間，接著慢慢對(duì)折，用手捏出波浪條紋，一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法，捏了好幾個(gè)，一排排好看的餃子就端正地坐在盤子里了。
很快，煮餃子的水開(kāi)了，像小鴨子入水，一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著的“大湖里，快樂(lè)地游著，我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子，很快就熟了，像小鴨子變成白天鵝。餃子長(zhǎng)大了，來(lái)到了一個(gè)個(gè)碗里，聽(tīng)話的排列著。沒(méi)一會(huì)兒，我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子，味道別提有多好了！心中的滋味就更好了，像是農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，美滋滋的，真讓人開(kāi)心�。�
真是一個(gè)美妙又快樂(lè)的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了咱們的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為咱們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘�？更是別具一格�！拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞Ｊ驱�，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，一定要演好�。 啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。咱們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
在這個(gè)六一，我可能比不上別人那樣豐富，多姿多彩可這個(gè)六一讓給我明白了許多啟示，讓我明白了自已與別人的差距，層次有多少。
那天，我醒來(lái)后，做完我該做的是后，便開(kāi)時(shí)自己獨(dú)自默默的學(xué)習(xí)時(shí)間，就這樣，一分一秒的夠去了，就連老爸來(lái)了都不知道。
老爸要我50分鐘內(nèi)做完一套語(yǔ)文小升初的題，但只要我做筆試部分，不寫作文。但只要求我考到30分為止，可我心想:有這么難么，不就是一套題嘛，也不至于這樣啊！
后來(lái)在做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，反而復(fù)雜，可還是難不了我，一下子就做完了，檢查了兩遍，并沒(méi)有什么錯(cuò)誤出現(xiàn)，就這樣，50分鐘過(guò)去了，當(dāng)我心滿意足的去交卷時(shí)，老爸刷刷刷刷的干完了卷子，可只有36分，這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上，可這
老爸把卷子交還給我，我呆呆的站在那里，連老爸去辦事都不知道，這一天，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，我究竟錯(cuò)在了那里?
良久，我想明白了，不是卷子出的難，而是自己的問(wèn)題，是自己不夠認(rèn)真，根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。
那天，我的到了許多，但受益匪淺，卻是一個(gè)啟示，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是金錢買不到的。那就是認(rèn)真對(duì)待生活的事，學(xué)習(xí)也是如此。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到自己的教室時(shí)，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個(gè)電話，是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來(lái)嘍!”
說(shuō)完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉，神情嚴(yán)峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開(kāi)門時(shí)，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn)：“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦，楊老師。”陳曉紅笑著說(shuō)，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來(lái)表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了�！�
這時(shí)候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她，對(duì)她百般呵護(hù)�？申悤约t卻還是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要大家開(kāi)心就好了，我沒(méi)事的�！薄�
大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇7
“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開(kāi)朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開(kāi)始了游戲，開(kāi)始了今天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的心情豁然開(kāi)朗。
我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過(guò)，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的臉上，我望著，非常想去玩會(huì)兒，但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!
大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂(lè)而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇8
在合唱演出的前一天，所有合唱隊(duì)的同學(xué)第一次接受這樣一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練“，苦死了!
那個(gè)給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過(guò)去半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)有來(lái)，我們?nèi)狈σ粋�(gè)伴奏，因此老是唱歌跑調(diào)，合唱老師見(jiàn)我們?nèi)绱嗽愀�，只好自己給我們伴奏。同學(xué)們跑是不跑調(diào)了，可是沒(méi)有了指揮老師，我們的眼睛沒(méi)有一個(gè)固定的地方，老是東張西望。老師急得無(wú)奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風(fēng)扇。
同學(xué)們感到很差異，因?yàn)殡婏L(fēng)扇太高了，同學(xué)們不習(xí)慣。于是老師在談鋼琴過(guò)門的時(shí)候，同學(xué)們不知所措。
“你們?cè)趺蠢�？還愣著干嗎？唱呀!!!“指揮老師眉頭皺得不能再緊地說(shuō)：“明天就要上臺(tái)了，要是在臺(tái)上東張西望，別人會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們？�。磕銈冞�不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。�！�
“老師，這也不能怪我們啊，是你的錯(cuò)!“同學(xué)們隨聲互和地到出一肚子苦水。
原來(lái)，同學(xué)們的頭已經(jīng)和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風(fēng)扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風(fēng)扇？!老師您也是，說(shuō)話也不經(jīng)過(guò)頭腦!
同學(xué)們開(kāi)始抱怨起來(lái)。
老師哭笑不得：“哦，是我的錯(cuò)，我們重來(lái)，我們重來(lái)�！袄蠋熇仟N極了。
電風(fēng)扇啊，都是你惹的禍!害得同學(xué)們每次看見(jiàn)你都要笑!!!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇9
六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了，學(xué)校特意為我們奉上了豐盛的文藝大餐，舉辦了一次隆重的六一文藝匯演。為了這次的演出，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，努力展現(xiàn)出自己的藝術(shù)才華，真像是八仙過(guò)海，各顯神通��！
每個(gè)班的節(jié)目都很豐富多彩，包羅萬(wàn)象。其中，一年級(jí)小朋友表演的《瑞安童謠串燒》和大合唱《春曉》猶為讓我們喜歡�！度鸢餐{串燒》那朗朗上口又親切熟悉的方言，好像讓我們回到了爸爸媽媽的童年時(shí)代；而《春曉》那極富詩(shī)意的蘊(yùn)味又仿佛把我們帶回到了唐代大詩(shī)人李白的年代，讓我們沉溺其中，久久無(wú)法自拔。
我們?nèi)昙?jí)的表演中，我最喜歡的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》這兩個(gè)節(jié)目。英文歌曲《BIGBO》不僅好聽(tīng)，而且里面還有一只可愛(ài)的小狗在配音，他是由我們班厲業(yè)同學(xué)扮演的。他的小狗角色為歌曲增添了不少亮點(diǎn)；《爵士芭蕾》是舞蹈表演，當(dāng)女生們穿著一身黑色驚艷透亮的衣服炫酷登場(chǎng)，引得臺(tái)下的觀眾掌聲陣陣，而她們跳得舞蹈更是獨(dú)具一格，別開(kāi)生面，贏得了大家的陣陣喝彩。
這一次的六一文藝匯演真是精彩萬(wàn)分，也給我們的節(jié)日畫下了圓滿的句號(hào)，也為我們的童年記憶增添了一抹絢麗的色彩。
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