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六一兒童節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-05-14 11:25:39 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】六一兒童節(jié)的作文400字匯總十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六一兒童節(jié)的作文400字匯總十篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  在我六年的人生生涯中,有無(wú)數(shù)件難以言狀的難忘事……

  在我六歲那年,六一節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去北京,讓我看看首都的大好風(fēng)景,還有不管嚴(yán)寒酷暑都會(huì)舉行的升國(guó)旗儀式!

  可是,由于5.31日興奮過(guò)度,一睡難醒,直至六一當(dāng)天10點(diǎn)多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心,如果這個(gè)六一假期看不到升旗儀式我決不會(huì)廣州。

  在六一當(dāng)晚,我早早入睡。六二凌晨4點(diǎn)多我就起床了。我們叫了一架出租車,來(lái)到天安門廣場(chǎng)!啊!國(guó)旗臺(tái)四周早已圍滿了慕名而來(lái)的游人,我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看,國(guó)旗臺(tái)下四周站著幾位戰(zhàn)士,國(guó)旗手已經(jīng)站在旗桿下,等候國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的到來(lái)。

  大約6點(diǎn)鐘,長(zhǎng)安大街上川流不息的車輛通通停止了通行,一直要到儀式完畢才能通過(guò),而那些司機(jī)卻也乖乖就范,沒(méi)有一位車主埋怨,社會(huì)變得多么和諧啊,人民懂得了互相尊重,禮讓了。

  一會(huì)兒,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的衛(wèi)士們一身戒裝,肩扛配有閃亮的自動(dòng)步槍,排著整齊的隊(duì)伍,從金水橋緩緩地走過(guò)來(lái)。走到國(guó)旗臺(tái)前,一名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員莊重而嚴(yán)肅地把國(guó)旗交給國(guó)旗手,旗手把國(guó)旗掛在旗繩上,他左手抓住國(guó)旗的一角,用力地把國(guó)旗往天空一拋,同時(shí),雄壯激昂的國(guó)歌也隨之響起,國(guó)旗在微風(fēng)中冉冉升起。人群中無(wú)數(shù)的照相機(jī)機(jī)主也同時(shí)按下快門,霎時(shí),好像一片無(wú)數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光!臺(tái)下的人都輕輕的唱起國(guó)歌……看到如此的情景,我心中萬(wàn)分的激動(dòng)、自豪。

  因?yàn)槲覀冎袊?guó)人有了屬于自己國(guó)家、國(guó)歌、國(guó)旗……還有一個(gè)個(gè)可以安居樂(lè)業(yè)的“快樂(lè)園”。當(dāng)國(guó)旗升到最高時(shí),臺(tái)下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語(yǔ)。

  這次假期,我沒(méi)齒難忘……

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí),我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺(tái),老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。游戲開(kāi)始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí),老師提示說(shuō):“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。

  只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問(wèn)他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說(shuō):“我到外面教你。”只見(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái),有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的,大家猜,這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說(shuō):“老師,老師,讓我來(lái),讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō):“對(duì)了。”活動(dòng)結(jié)束了,大家都意猶未盡,依然沉浸在了歡樂(lè)的海洋中。

  鼓樓區(qū)一中心小學(xué)三(4)班 馬祿青指導(dǎo)老師:鄒臘梅

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  春日,連續(xù)陣雨,快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,老天開(kāi)恩。因?yàn)榻裉焓俏遗瓮丫玫墓?jié)日—六一國(guó)際兒童節(jié)。

  六月一日是全國(guó)小朋友最高興的日子,就在這嘻哈的笑聲里,醫(yī)院里正誕生著一個(gè)女嬰。她就是我的小表妹——黃鈺媛 。

  她一個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)佛娃娃似的;抱起來(lái)一看,哇!剛剛出生的小寶寶居然有8斤重,讓我不禁想起:哈哈^_^,小表妹怎么這么胖,她前世肯定是一只白白胖胖的小豬。看著姑姑望著小表妹的時(shí)候,笑得合不攏嘴,我也覺(jué)得很快樂(lè)!

  她現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月大了,每次看到小表妹我總會(huì)親昵地說(shuō):“小媛媛,小媛媛!彼矔(huì)應(yīng)我?guī)茁,雖然聽(tīng)不懂她說(shuō)些什么,但我還是很高興!還記得一次我們?nèi)铱倓?dòng)員一起去吃飯,小表妹最受人歡迎了,幾個(gè)姐姐都走過(guò)來(lái)議論“哎,這個(gè)小寶寶好可愛(ài)哦,胖胖的小臉真惹人喜愛(ài)”,“是啊,這個(gè)小寶寶是女的還是男的,但我看來(lái)像個(gè)小男孩!薄拔艺f(shuō)她像個(gè)小女孩!笨赡芤?yàn)樘嗳藝砻,她哇哇地大哭起?lái),哄了很久才停下來(lái)了?匆(jiàn)表妹那滑稽的樣子,真讓我笑得肚皮都穿了。

  我衷心地希望小表妹能在藍(lán)天之下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)下去!

  啊!今天的六一國(guó)際兒童節(jié),我過(guò)得多么的快樂(lè)。r(shí)間過(guò)得很快,我期待下次的六一兒童節(jié)。這一天真開(kāi)心!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在那天我們會(huì)收到好多好多精美、珍貴的禮物。

  去年“六一”的晚上,媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜:有糖醋排骨,有番茄炒蛋,還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個(gè)小蛋糕,給我戴上了小皇冠,我可開(kāi)心啦!

  我一邊吃飯,一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤?墒沁^(guò)了好久,爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下:“爸爸媽媽,現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒(méi)等我的話說(shuō)完,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來(lái),問(wèn)到:“是不是這個(gè)啊?”哇,好大的一個(gè)禮盒,是什么東西?游戲機(jī),運(yùn)動(dòng)鞋,還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過(guò)來(lái),迫不及待地打開(kāi)一看,驚呆了:那并不是我要的禮物,而且也不是我喜歡的東西,那只是一本沒(méi)有光澤的舊相冊(cè)。

  媽媽看著我失望的樣子,摸著我的頭若有所思!百t賢啊,你可別小看它,你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊(cè)里喲。”媽媽邊說(shuō)邊翻開(kāi)相冊(cè),“你看,你啥時(shí)會(huì)笑了,啥時(shí)會(huì)蹣跚走路了,啥時(shí)會(huì)說(shuō)話了……媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的游戲機(jī),漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長(zhǎng)的故事,對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀!"聽(tīng)了媽媽的一翻話,我仿佛明白過(guò)來(lái)了,這也包含著父母多大的心血呀!

  以后我只要一翻開(kāi)這本相冊(cè),就會(huì)想起以前的事,想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……

  一本小小的相冊(cè),使我明白了時(shí)間的寶貴,親情的無(wú)價(jià),我將永遠(yuǎn)珍藏它。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校在濱中禮堂舉行“童韻飄香”六一聯(lián)歡會(huì),節(jié)目非常精彩,令人難忘!

  下午三點(diǎn),每位同學(xué)笑容滿面,排著長(zhǎng)龍涌向會(huì)場(chǎng)。再看參加演出的同學(xué)都已化好妝,在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著。

  一切就緒,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!開(kāi)場(chǎng)舞、獨(dú)唱、朗誦、快板、戲曲聯(lián)唱等,令人目不暇接。其中,最精彩的要數(shù)新疆舞《來(lái)吧,來(lái)吧》。女演員們穿著大紅裙子,手里拿著搖鼓,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,特別是扭脖子動(dòng)作,特別的有味道。男演員們呢,穿著新疆服,手里拿著吉他,嘴角貼著“八”字胡,肩膀一聳一聳的,表演十分幽默。我不禁想起新疆賣“羊肉串”“哈密瓜”等一些場(chǎng)景。

  終于等到我們上臺(tái)了。我們表演的是二胡齊奏《賽馬》和《金蛇狂舞》。站在臺(tái)上,看到下面那么多觀眾在注視著我們,我的心像十五只吊桶打水---七上八下的。我趕緊調(diào)整呼吸,面帶微笑,想象著把觀眾當(dāng)成“蘿卜”。music終于響了,我們隨著伴奏音樂(lè)嫻熟地拉了起來(lái)。我完全沉浸在熟悉的旋律中,直到眼前煙花四濺,我才驚覺(jué)該謝幕了。

  不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)在我校特色節(jié)目“七彩環(huán)舞”的旋律中圓滿結(jié)束了。我們送走了這個(gè)兒童節(jié),心中又在期盼著下一個(gè)兒童節(jié)

六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

  終于到了六一,我們又要迎來(lái)歡快的六一兒童節(jié),而且這次意義非凡,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的.最后一次兒童節(jié)!

  跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng),徐老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥(niǎo)一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無(wú)一人。我也來(lái)到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng),這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒(méi)有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來(lái)到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍,我試探著問(wèn):“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說(shuō):“大槍30!”我立刻砍價(jià):“這也太貴了吧,你買來(lái)也就這么多錢,便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說(shuō):“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見(jiàn)交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說(shuō):“錢太大了,我們換不開(kāi)!”我立刻愣了一下,只好失望的離開(kāi)了。后來(lái)我問(wèn)了所有攤位,都不給我換,不過(guò)幸好最后我花一塊錢買了三本雜志,也不能算是無(wú)功而返。

  途中我還路過(guò)了學(xué)校別出心裁辦的“文?蜋C(jī)”,我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”,和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話,我本來(lái)也想體驗(yàn)一下,卻被“保安”給轟了出來(lái)。

  跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇7

  夏天來(lái)了,六一也來(lái)了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

  一~三年級(jí)

  先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動(dòng),令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開(kāi)距離,一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。

  接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒(méi)有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

  四年級(jí)

  老師在門上畫上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié),又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒(méi)有鼻子。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排著長(zhǎng)隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉(zhuǎn)三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來(lái)他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……

  五年級(jí)

  “加油,加油……”是誰(shuí)?定睛一看,原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。

  我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè),力氣不小,只見(jiàn)他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來(lái),終于過(guò)了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!

  六·一那天是快樂(lè)的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

  時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……

  ——后記

六一兒童節(jié)的作文400字 篇8

  我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)!}記

  我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

  今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過(guò),里面的歡聲笑語(yǔ),讓我們的心為之一顫。

  可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。

  看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但是有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

  以前,我對(duì)6·1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后6。1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情……

  下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……

六一兒童節(jié)的作文400字 篇9

  一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。

  同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。

  終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。

  我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上;顒(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

六一兒童節(jié)的作文400字 篇10

  六月一日,我們的節(jié)日,我們歡樂(lè)的天地。

  六月一日上午,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲:吹乒乓球、運(yùn)籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過(guò),最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。

  當(dāng)我走到四(2)班門口時(shí),不禁一震,隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍一樣,望不到盡頭。我也在這條長(zhǎng)龍中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景,看見(jiàn)他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個(gè)游戲一定很難吧!看他們沮喪的情景,我忍不住想要退縮,可是我又想:如果我走了,不就沒(méi)有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)了嗎?不行,不可以。加油加油!不知不覺(jué),輪到我了,可是我的腳卻像有千斤重,每一步都很困難,看見(jiàn)了滿盆的黑墨汁,什么東西都看不見(jiàn),我忐忑不安地拿起筷子,手不停地發(fā)抖。計(jì)時(shí)開(kāi)始。我在黑墨汁里漫無(wú)邊際的尋找著,可是那些彈珠就不過(guò)來(lái),好像在跟我捉迷藏,得意的說(shuō):“就憑你,想抓住我,小樣兒,再練個(gè)幾百年吧!”時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,旁邊的同學(xué)說(shuō)道:“看她這樣子,肯定失敗的,呵呵!”我聽(tīng)了心情一下子跌倒了谷底,心里也認(rèn)為肯定會(huì)失敗。忽然,我想到了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“試試看,放平心態(tài)。努力做好就行了。”對(duì)啊,放平心態(tài)就行了。恩,加油。我慢慢放平心態(tài),重新在水中找起來(lái)。頭上滲出顆顆汗珠,10顆終于夾完了,我贏了。那些彈珠好像在說(shuō):“佩服佩服!”呵呵,果然,我相信我媽媽的話。

  之后,我玩了許多項(xiàng)目,不過(guò),這個(gè)六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”,它讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:只要試試看,放平心態(tài),努力就行了!

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