有關六一兒童節(jié)的作文600字匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學校舉行了令我難忘的“六一”活動！
期盼已久的活動時間開始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩?zhèn)�遍！我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名，便開始游戲了，我們小隊的一個隊員上場了，他拿著棒子，準備就緒，瞧！一副勝利的樣子，早把別人的氣勢“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點，我們真的贏了！我們拍手喝彩！接著，另外4位小朋友也陸續(xù)上場了。在這期間，作為領隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”，為我們小組獲得粘紙。
我拿了一個球，繞過一個個“木樁”障礙，再一個三步上籃，耶！進了！我一口氣投進了八個球，得到了兩張粘紙，拿著戰(zhàn)利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個游戲區(qū)。
我們又來到了大操場，那兒的項目可真多��！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝，到這兒來！”是誰在叫我們啊？��！原來是施謹在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺�！我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規(guī)則，就開始了！我和胡則藝本來不想?yún)⒓樱赊植贿^施謹，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開始跳了。我一開始遙遙領先，可在返回時被拌了一跤，這時，胡則藝追了上來，最終一起到了終點，施謹又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。
室外的游戲玩好了，該去室內(nèi)玩了！
我們來到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒有一個人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了，這是怎么回事呢？原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好，有一個空缺，正好被我利用上了，哈哈！
時間過得真快，終于在歌曲下，我們各自回到了自己的班級，結(jié)束了這次愉快的“六一”活動！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
現(xiàn)在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏著，去追求，去追取�，F(xiàn)在的我們更堅強，不管結(jié)局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
聽到這個好消息，每個同學都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師說過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的，可是步伐不太一致，經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學不斷在抱怨，說著說那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒著那么容易被打倒，喊著口號，練了不知多少回······
功夫不負有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù)，連看家本領都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌啊！每個人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
盼天盼地，終于盼到了這一天，六一兒童節(jié)。今天，我們學校林主任、吳老師和洪老師帶領我們班同學和部分家長到市兒童福利院"傳遞感恩，奉獻愛心"，讓福利院的小朋友們提前過上一個快樂的"六一兒童節(jié)"。
帶著禮物，迎著太陽，我們出發(fā)了。來到了福利院，這里和我想象的不一樣：這里環(huán)境幽靜，種著好多參天大樹，四周打掃得很干凈，小朋友們穿著干凈整齊。在一處小花園里，大家圍成了一個圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們，這里的小朋友很多是沒有父母的，他們中有的殘疾，有的精神不正�！嗫蓱z呀！同學們紛紛拿出自己愛吃的零食和他們一起分享。
為了帶給小朋友們歡樂，我們班還準備了表演節(jié)目。最可惜的就是曾凱奇的武術表演。他拿著棍子左一下、右一下，然后擺著各種動作，可一轉(zhuǎn)身，拿起棍子，棍子竟掉了下來…他平常表演時可是很棒的！大家一邊吃著零食、一邊開心的看著表演。他們福利院的小朋友看得很開心，我們也覺得很快樂！
時間一晃就過去了，就要和福利院的小朋友說再見了，我們把準備好的彩球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環(huán)保行動的"六一蛋糕計劃"，我們實現(xiàn)了！送給福利院的小朋友們，這些禮物都包含著我們的愛心！
離開福利院，我拉著媽媽的手："媽媽，福利院的小朋友真可憐！我們幸福生活應該好好珍惜！"媽媽撫著我的頭，說："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關愛。今天，我們帶給他們關愛，但他們卻讓我們懂得更多。你還小，未能理解其中意義，但你懂得珍惜，你已經(jīng)做得很好了！我們一起祝愿他們吧！"我似懂非懂地點點頭…
這個"六一兒童節(jié)"真不一樣！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
尊敬的各位領導、家長、小朋友們
大家好!
今天，在這個鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關心支持幼兒園的各級領導、社會各界人士和家長們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
小朋友們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持特色辦園，努力推進素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學教育活動。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個性。使幼兒園真正成為少年兒童成長的樂園，成為家長放心、滿意的地方。
各位家長，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神圣職責。希望每一位家長都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當前，正面臨著深化教育改革趨勢，面臨著社會日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細、更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，作為園長，我將與全體老師一起并肩攜手，團結(jié)實干，為幼兒教育事業(yè)出
謀獻策、添磚加瓦，為推進幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領導家長身體健康、工作順利!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
四年級第二學期的六一兒童節(jié)終于要到來了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸?shù)�，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩?zhèn)�游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
今天上午學校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動，班干部們早早來到了學校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學們也提前來了學校，許多同學的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節(jié)日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數(shù)字游戲”，游戲規(guī)則就是：先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字，讓我們答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字，那么就可以獎勵一本本子；下一個游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了一個本子；接下來的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”，這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的`跑到那個桌子前，在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個接著一個進行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎品。對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個量角器和一條尺。
游園活動結(jié)束后，老師宣布了激動人心的消息，明天放假一天，同時叮囑同學們假日需要注意的事項，要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動，舉辦得非常成功，大家也對這次的六一慶�；顒咏o予很高的評價，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié)，因為下一年之后我們將進入青年時期，那就是要過“五四”青年節(jié)了，說明我的人生將進入嶄新的一個階段，而自己也應該在生活上更加自強，在學習上更加自覺，不斷超越自己。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇7
“民以吃為天”。古人曰：“吃為天下第一大事”。吃分為許多種，有能吃，有傻吃，有白吃，有光吃不做......。都叫吃貨。這六一兒童節(jié)快到了，我會有很多好吃的，而都是去百貨商店買的，所以簡稱：“吃貨”。所以說快樂的六一也吃貨的六一！
我也算一個名副其實的吃貨，因為美食對我有及強的誘惑力，就好磁鐵像一樣，美食是正極，我是負極，我們一接近就牢牢吸在一起，這算吃貨吧！六一兒童節(jié)快到了。昨天，我們學校提前組織了六一兒童節(jié)的活動————“吃貨”大賽，呵！呵！說錯了應該是吃貨的“美食節(jié)”這就是讓我們這些“吃貨”大飽口福，做到“吃貨”中的“吃貨”！
我們的老師決定在星期五舉辦“美食節(jié)”于是讓我們這些小吃貨回家自己動手做小吃，我們每個人都帶來了一道小吃讓同學品嘗，老師先讓我們拉開桌子讓中間留出一大塊地方，這是為什么呢？這是為讓我們有地方行走和好品嘗他人小吃，還有為了方便玩游戲，呵！呵！忘了說環(huán)節(jié)了，第一環(huán)節(jié)——制作美食。第二環(huán)節(jié)——分享美食。第三環(huán)節(jié)——歡樂游戲。第四環(huán)節(jié)——派發(fā)禮物。第五環(huán)節(jié)——收拾垃圾。呵！呵！先來說美食吧！有的人帶的是“諾貝爾”烤翅，有的人帶的是水果沙拉，有的人帶的是雞腿等等很多好吃的美食，我?guī)У氖俏液蛬寢屝列量嗫嘧龅哪瞎巷灐：芏嗝朗逞�！這些小吃貨們看的眼花繚亂，都興高采烈的叫到萬歲！萬歲！美食當前，小吃貨們大飽眼福了。然后要大飽口福了。個個爭先恐后的去品賞美食，只見一個個狼吞虎咽，有的兩只手各抓著一個美食，左右開弓的往嘴里塞，小吃貨們的吃的真開心呀！一陣激烈的戰(zhàn)斗后，這些美食已經(jīng)寥寥無幾了。吃飽喝足了我們就開始做游戲了，也許我們這些吃貨太開心了所以玩游戲也玩的很盡興！時間過的很快游戲也在歡笑之中結(jié)束了。老師又發(fā)了禮物也我們，我們打開一看，哇！也是美食！真有口福呀！��！我們吃好了，玩好了，就開始打掃衛(wèi)生了，我們很努力的把衛(wèi)生打掃干干凈凈。我們在極度興奮的心情中度過了這五個環(huán)節(jié)，也滿足了吃貨的愿望。
這六一，有老師們的辛苦!也有我們父母的辛苦！還有我們吃貨們更辛苦！因為我們吃的太辛苦了！所以說辛苦了，老師，家長，造就了吃貨的六一！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇8
媽媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一，我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來到車上，準備出發(fā)。在媽媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了！
車進入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車里搖頭晃腦的。透過窗外，我看見高低起伏，大大小小的山，山上面長滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草，滿山遍野都盛開著野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個小時的車程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚，可是，撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣，大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多，再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著爬著都累了，尤其是大人們，爬一會就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了，我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊：“媽媽加油！快點爬！”
我們等了許久，大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開心！
時間過得可真快呀！我們要上車回家了。我還沒玩夠呢！真希望時間老人走得慢一些，可是時間不等人！我盼望著每天都能是六一！車漸漸走遠了，我回頭望著美麗的大草原，真有些不舍！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇9
初一下學期，我們將要度過最后一個兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學的每天，盼望著六一的到來，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié)，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實很殘酷，因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節(jié)，象征著我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍�；叵肴松卸嗌賯�兒童節(jié)，明天的過去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實，我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉(zhuǎn)折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)須g樂與開心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過自己的奮斗，工作。爸爸曾說：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。
其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。
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