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兒童節(jié)作文

時間:2021-01-25 09:47:29 兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文合集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文合集10篇

兒童節(jié)作文1

  今天是六一節(jié),我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學校里要搞活動,所以我又高興起來。

  六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),老師要我們到學校里去搞活動!卑职侄挍]說,高興地帶著我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。

  我來到學校還以為自己一定是早到的一個?墒,我哪里知道走進教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒,老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,老師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。

  但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。老師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進行游戲。我今天玩得特別快樂!

兒童節(jié)作文2

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來了,一切都是如此激動人心。跳蚤市場上琳瑯滿目的商品,足球場上精彩紛呈的比賽,除此之外,我們還添加了一個項目----美食品嘗會。

  上課鈴響了,我們班同學趕忙沖入教室,為了馬上吃到美食。袁老師立即宣布道:“美食品嘗會正式開始!”一下子全班沸騰起來,黃煦打開了他的盒子,里面裝滿了櫻桃,一顆顆紅色的瑪瑙,讓人垂涎三尺。葛瀚澤帶來了切好的西瓜,紅紅的,果肉里還有許多黑瓜子,像一個個芝麻在紅色的果肉里。還有哈密瓜,黃黃的果肉上有汁,看起來好吃極了。

  我隨手拿起兩個櫻桃,便去搶壽司了,我一看謝怡喆那兒,一下子沖了過去,因為謝怡喆的龍舒發(fā)糕又重出江湖了!我連忙問謝怡喆能不能吃,謝怡喆毫不猶豫的答應(yīng)了,我拿著戰(zhàn)利品---兩塊龍舒發(fā)糕心滿意足的回到座位了。茅盾搬來了他爸做的許多吃的,我們猛吃了一通。過了一會兒,童老師來了,一大群人沖到童老師身旁,把食物向童老師嘴里塞,不一會兒,童老師嘴里塞滿了食物,韋懿佳又拿了一個東西硬往童老師嘴里放,童老師忙說:“不用了!”韋懿佳也不理睬,童老師只好吃了下去。葛瀚澤又讓我把西瓜送給辦公室里的老師們吃,可是老師們早早已逃得無影無蹤了。

  這次的美食品嘗會讓我久久難忘!

兒童節(jié)作文3

  記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過的。那天,方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個大字,同學們有的玩搶椅子的游戲,有的玩木頭人的游戲,有的唱起動聽的歌曲,有的……看的同學哈哈大笑,開心極了!

  今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天,那該怎么過呢?哦,有了!六一節(jié)的上午,陽光明媚,我來到自己的房間里,決定開始做自己喜愛的玩具。做什么樣的玩具呢?我左思右想。想了一會兒,終于想出來了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙,在紙上畫了七個大小不一的葫蘆娃,又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開,再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著,拿出第二張鉛畫紙,在紙上畫出葫蘆山的形狀,然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來,同時把葫蘆娃貼在葫蘆山上。

  這樣,一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個葫蘆娃玩、說,把自己的快樂帶給它們,把自己的悲傷向它們傾訴。

  啊,葫蘆娃,謝謝你給我?guī)淼目鞓!今年的“六一”兒童?jié)真有意義!

兒童節(jié)作文4

  終于到這個節(jié)日了,我心里夢寐以求的日子,終于放假了,我可以睡個大長懶覺了。

  早上我很早的就起來了,本來是想睡個懶覺,可為什么到了放假的時候偏偏睡不著了,有可能是內(nèi)心太激動了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一節(jié),是專門屬于我的節(jié)日,我們吃完午飯后,爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。

  到了游樂場門口,爸爸把車停好了之后,我們一家四口,媽媽抱著弟弟,我們走進大門口就看到了有賣冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿著媽媽給我的錢,我買了四塊雪糕,我們一起品嘗著,我們走到哪吃到哪,都是因為我的那個饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會的功夫我們走到了一個小型的游泳池,但對于我的年紀小的問題,我不能進入那游泳池里,心里還是特別的不舒服,可一會走到了另一個地方,就是碰碰車使我忘記了那個使我難受的地方,我進入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因為媽媽還要看著比我小很多的弟弟,我們玩的很開心,玩完這個又開始了下一個,天慢慢的黑了,我們在那里吃完晚飯,也是非常美味的晚飯,我直到玩到天徹底的'黑了,才回到家里,回到家后,因為今天的活動量很大,回到家后卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜后,我的肚子脹的已經(jīng)不行了,躺在沙發(fā)上動不了了,等我的肚子慢慢的好受一點,我就回到房間后睡著了。

  節(jié)日也過完了,也開始正常的上學了,但還是比較的滿足。

兒童節(jié)作文5

  兒童節(jié)到了,同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到課堂,基本上同學們都已經(jīng)到了。

  班長和我們商量裝飾我們的課堂。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把課堂打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把課堂打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

  上午時,二(1)班的同學來到了我們課堂,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……

  下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

  看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

兒童節(jié)作文6

  為了迎接今年的“六一兒童節(jié)”,5月29日下午,我們404班舉行了一場別開生面的文藝匯演。

  老師為了讓每一位同學都一飽眼福,還提前讓同學們把教室裝扮了一下?,墻上的拉花多漂亮,教室四周的氣球也很引人注目,前后墻的板報更是辦得有特色。我們大家把桌子拉成一個圓,中間騰出一個大場地供我們演出用。我們這次匯演的節(jié)目有很多,比如:小品、歌曲、樂器……

  我很榮幸的和黃欣妍擔當了這次匯演的主持人。隨著我倆的主持,比賽很快開始了:我們依次觀看了前幾組的精彩表演,他們都表演的非常好。比如賈棲越組表演的《醫(yī)生和病號》最吸引人,王嘉偉飾演醫(yī)生,演的很到位,賈棲越飾演病號,演得更是逼真,他們的表演換來了同學們的陣陣掌聲。不知不覺,時間過得真快啊!該我們組表演三句半了,聽到我的搭檔黃欣妍報完幕后,我們幾個走上表演臺,眼睛注視著同學們,表演開始了,我們個個聲情并茂的表演著……我眼睛的余光看到了李星瀚,他的神情那么專注,表演的那么投入,我想我們這次一定能表演成功的。

  這次文藝匯演共12個節(jié)目,而我印象最深的是黃欣妍用古箏獨奏的《戰(zhàn)臺風》。她很棒,古箏彈得很熟練,絲弦一撥風情萬種,樂曲一響也萬鉤雷霆,她彈的音樂猶如一陣清風吹入我的耳際,讓我仿佛身臨其境。

  一下午的歡樂、激動、興奮讓我們的六一愉快地度過!啊!我們的節(jié)日啊!讓我們盡情的歡樂!我要把這難忘的時刻永遠銘記在心。

兒童節(jié)作文7

  “詩佳,快去看書,不要一天到晚看電視、打電腦。”唉,天天被媽媽的嘮叨聲打斷了我最喜歡看的動畫片。我反駁道:“你一天到晚叫我學習,就不怕把我看成書呆子!”“你那么調(diào)皮,會變成書呆子,我就可以十天不吃東西!贝笕苏媸悄苷f會道,又把我給說服了,沒辦法我只能去做作業(yè)。

  我多么希望能夠設(shè)立一個兒童自由節(jié),讓咱們輕松一下。那天咱們想睡到什么時候就什么時候。起來以后,大人會為咱們準備豐盛的早餐,當你看到早餐的時候會大吃一驚,因為早餐多么豐盛呀,當你走到大街上的時候,會發(fā)現(xiàn)整個大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久,想玩多久,就玩多久,衣服想買哪件就買哪一件,沒有人叫你回去。夜晚,咱們可以盡情地玩耍,大人也不會嘮叨:“外面的蚊子太多了,快回家吧!痹谶@一天,身邊沒有作業(yè)和老師的催促聲,只有快樂和嬉戲。咱們沉浸在歡樂的海洋中。

  希望我設(shè)立的兒童自由節(jié)會成為一個真正的節(jié)日,讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失,讓咱們更加快樂。

兒童節(jié)作文8

  兒童節(jié)快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉后,成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂,從坎上飛似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。

  我是城里的孩子,蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……

  精疲力盡后,滿滿的收獲感;氐轿堇铮降首由系哪且豢,身上就奇癢無比,因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現(xiàn)“童年”這兩個字吧!

  城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫;城里的兒童節(jié)熱鬧非凡,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié),城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié),城里和鄉(xiāng)下,究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……

兒童節(jié)作文9

  這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,此時可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,此時很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,此時一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……

  游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文10

  時間過得匆匆了,還有幾個星期就要離開心愛的母校,在這里,曾有我多年來的快樂與憂傷,兒童節(jié)對于我來說是一個值得難忘的節(jié)日,過了今年的兒童節(jié)就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了,所以我要個兒童節(jié)寫上幾句心里的感受.

  我 從一年級進入母校時,我已經(jīng)天天都過著兒童節(jié),每天和小伙伴有說有笑,不知過得有多開心,因為我心里知道,離開兒童節(jié)的時間也不遠了,記得5年級的一次兒 童節(jié)會上,我站在臺上唱<<童年>>時,我就知道兒童節(jié)的時間是多么短暫,那天早上,我迫不及待地早早起了床,想著今天的日子和 活動,我十分興奮,,我為今天的日子感到無比驕傲,記得有很多同學都很開心,有的吹氣球,有的三人二足,這草場上多么歡快,吃的零食也不少,看吧,這要麻 煩咱們的少先隊員,扔了一桶又一桶,哇!這兒童節(jié)過得有多么開心呀!回憶起來,還真有點舍不得呢!

  玩歸玩,樂歸樂,一下子就到六年級了,又要投入到學習了,這兒童節(jié)又和咱們相差十萬八千里了!

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