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歡樂(lè)的“六一”作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)的“六一”作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂(lè)的“六一”作文 1
今天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，干嗎?參加六一活動(dòng)。
上午，我們來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)數(shù)學(xué)課考試。接下來(lái)語(yǔ)文課，老師讓我們看課外書(shū)。不久，下課了。我就來(lái)到了操場(chǎng)，表演合唱------西風(fēng)的話。
去年我回去，你們剛穿新棉襖。
今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高。
你們可記得，池里荷花變蓮蓬。
花少不愁沒(méi)有顏色，我把樹(shù)葉都染紅。
接下來(lái)我們?nèi)グ魏�。第一輪，我們和三班比，贏了，只是手抓得有點(diǎn)疼。第二輪輸?shù)母鼞K。和四班比。哨聲一響，我們就被他們給抓倒了我的`白絲襪成了一次性的了------膝蓋上變綠了，屁股上破了個(gè)大洞!------不能要了，嗚嗚嗚。
下午更快活。老師又發(fā)吃的又發(fā)獎(jiǎng)品。快活的不得了!還有游戲(四個(gè))，第一個(gè)，打“保齡球”。最高分：100分 第二名：50分 第三名：45分
第二個(gè)，看看誰(shuí)最幸運(yùn)。游戲規(guī)則：每位選手頂著或踢著氣球走到指定線外，再戴上頭盔(說(shuō)是頭盔，其實(shí)是一個(gè)臉盆，上面粘著一些針，用來(lái)扎氣球)每扎爆一個(gè)，里面就會(huì)有一個(gè)小紙條飛出來(lái)，上面寫(xiě)著“獎(jiǎng)勵(lì)”或“懲罰：唱歌跳舞詩(shī)朗誦小品\唱戲”。我拿到的是“懲罰：跳舞”我問(wèn)：“可以唱歌嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我便唱起了“帶你去旅行”贏得了滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩。
下一個(gè)，套圈。竟沒(méi)人套上!
最后一個(gè)，用嘴吹球而進(jìn)盆。最高分：12秒，第二名：13秒，第三名：15秒。
這個(gè)六一就這么結(jié)束了，好一個(gè)快樂(lè)的六一呀!
歡樂(lè)的“六一”作文 2
一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂(lè)的日子。早早的就開(kāi)始了訓(xùn)練，而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節(jié)目做背景，然后我們就每天辛苦的'在太陽(yáng)底下認(rèn)真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺(tái)等著。到我們上場(chǎng)了，我們表演的是朗誦，就當(dāng)讀到夏天是美麗的時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當(dāng)家時(shí)農(nóng)民來(lái)了他們先耕了一會(huì)兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后，我們受到了老師以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為此老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì)兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區(qū)有大噴泉，我們?cè)谀抢锱錾狭送嗤瑢W(xué)蘇暢遠(yuǎn)。手里拿著漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚(yú)，一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)？一共網(wǎng)了13條成魚(yú)，兩條魚(yú)苗，你說(shuō)牛不牛？
這時(shí)保安來(lái)了，少波說(shuō)我們先跑吧，我說(shuō)那魚(yú)呢？躲起來(lái)。躲到哪里去？少波沒(méi)話說(shuō)了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠(yuǎn)的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè)。有驚無(wú)險(xiǎn)的一種快樂(lè)吧。
歡樂(lè)的“六一”作文 3
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。記得我7歲時(shí)，我們幼兒園搞活動(dòng)。一大早，我就來(lái)到了幼兒園，時(shí)間很快到了，幼兒園里也慢慢沸騰起來(lái)了�！案靼嗾�(qǐng)注意，馬上就要出發(fā)了�！睆V播里喊道。許老師連忙組織好隊(duì)伍，向大客車(chē)走去，乘上車(chē)我們歡聲笑語(yǔ)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我望著窗外，忽然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)——我們?nèi)ツ睦�？我�?tīng)同學(xué)們說(shuō)：“去野生動(dòng)物園！”我一聽(tīng)興奮得差點(diǎn)心也跳出來(lái)。野生動(dòng)物園到了，我們一下車(chē)就看見(jiàn)了，孔雀在開(kāi)屏，聰明的小猴正在爬樹(shù)，可愛(ài)的海豚在水上嬉戲。
最有趣的是兇猛的`大老虎，許多小朋友都有家長(zhǎng)陪著在大老虎的背上拍照片，大老虎時(shí)而甩甩尾巴，時(shí)而蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，在這舉動(dòng)中，許多小朋友嚇得哭了出來(lái)。
用草喂牛羊，也很有趣，我把草拿在手里，牛一點(diǎn)也不怕走了過(guò)來(lái)，而我卻嚇得半死不活。
時(shí)間很快過(guò)去了。我們要回去了，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)不甘情愿呢！
歡樂(lè)的“六一”作文 4
今天是一年一度的兒童節(jié)，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過(guò)節(jié)”。我們從學(xué)校出發(fā)，四個(gè)人一排向公園出發(fā)。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進(jìn)。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂(lè)的向公園走。其實(shí)我家就在公園邊上，從公園到學(xué)校的路我不知多少遍了，可現(xiàn)在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無(wú)比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來(lái)到了公園。��！公園真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，然后到了中心廣場(chǎng)。我們排好位子，讓一個(gè)路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心里比抹了蜜還甜。我們從正門(mén)到了小樹(shù)林里，這里有很多健身器材，我們開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打乒乓球，有的'玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹(shù)林里到處都充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的笑聲。我們還意猶未盡時(shí)，放學(xué)時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了。歡樂(lè)的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
��！這快樂(lè)的兒童節(jié)！
歡樂(lè)的“六一”作文 5
“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因?yàn)樵谶@一天，我們會(huì)得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節(jié)日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩哦！
說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國(guó)風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺(tái)上的是小演員，臺(tái)下的是小觀眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的`熱烈掌聲。
接著，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì)捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè)滿(mǎn)溢。
這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè)都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
歡樂(lè)的“六一”作文 6
“六一節(jié)到了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還要開(kāi)展活動(dòng)呢！”我覺(jué)得好象有一股興奮的感覺(jué)沖我奔來(lái)！
看！太陽(yáng)公公露出了神圣笑容！它是在為我們祝福，歡樂(lè)的六一節(jié)。白云姐姐飄來(lái)飄去，它是在跳舞，它用舞蹈表示高興。聽(tīng)，小鳥(niǎo)從四面八方趕來(lái)為我們唱起了婉轉(zhuǎn)的歌！
��！國(guó)旗升起來(lái)了，它帶著希望上升，我們注視著它，跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻！學(xué)前班的小朋友竟然要走時(shí)裝步，這使我們驚訝不已！看，天使下凡，這真是一個(gè)奇跡！她展開(kāi)了雪白的翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來(lái)了！她邁著優(yōu)美的步伐走過(guò)來(lái)，讓我們親眼目睹了她的美貌，歡樂(lè)的'六一節(jié)。更讓我們驚訝不已的是魔法師：哈利·波特也來(lái)了。他帶著黑色的帽子，披著風(fēng)衣。神氣、威武的走過(guò)來(lái)，用他手里的魔法棒一點(diǎn)，全場(chǎng)的氣氛就更加熱烈了！
慶祝會(huì)完了該是游員活動(dòng)了，我們心花怒放，個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)笑容。
首先是鯉魚(yú)跳龍門(mén)。有位小朋友很想把“鯉魚(yú)”送進(jìn)“龍門(mén)”，可是“鯉魚(yú)”就是不聽(tīng)這位小朋友的話，再說(shuō)，它也不想當(dāng)龍王的奴隸。
……
一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，一朵彩云走進(jìn)了我的心里，把它們合在一起就變成了一朵歡樂(lè)花！
歡樂(lè)的“六一”作文 7
自從入學(xué)以來(lái)，我度過(guò)了好幾個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得很快樂(lè)。最讓我感到最歡快的要數(shù)今年的兒童節(jié)了。
那天，我早早的起了床。穿上新買(mǎi)的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。按照老師事先的安排，我們到操場(chǎng)上排成整齊的游行隊(duì)伍，高喊著：“我運(yùn)動(dòng)！我健康！”的主題口號(hào)，通向主席臺(tái)。我擔(dān)任了吹哨子的任務(wù)，心里別提有多高興了。
游行完畢，該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項(xiàng)目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加，每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的腳捆住，配合著從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn)，然后把接力棒傳給下一小組，依次完成接力棒的傳遞。因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@次比賽，所以當(dāng)裁判的口哨吹響后，我與其他的成員十分有默契的配合著朝終點(diǎn)飛奔而去，大家你追我趕，爭(zhēng)先恐后，毫不示弱。只聽(tīng)場(chǎng)外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的'加油聲中，比賽結(jié)束了，我們班獲得了第一。接下來(lái)還開(kāi)展了許多比賽活動(dòng)。
雖然兒童節(jié)過(guò)去了很久，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節(jié)呀！
歡樂(lè)的“六一”作文 8
五月先生邁著穩(wěn)重的步伐走了，六月小姑娘跳著唱著走來(lái)了，我們迎來(lái)了夏天，也迎來(lái)了我們兒童的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演，我們都穿著粉色的長(zhǎng)裙，禮服上還點(diǎn)綴著幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因?yàn)槲覀兙臏?zhǔn)備了很久，所以表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。在其他的節(jié)目中，我最喜歡相聲節(jié)目，內(nèi)容豐富、搞笑，他們比劃著滑稽的'動(dòng)作，惹得同學(xué)們捧腹大笑，上學(xué)期間緊張的情緒得到了極大緩解。
節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，校長(zhǎng)為我們送來(lái)學(xué)校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著可口的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們精心編排的節(jié)目，心里就像吃了蜜一樣樂(lè)開(kāi)了花。
啊，這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
歡樂(lè)的“六一”作文 9
六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風(fēng)是清涼無(wú)比的，六一的太陽(yáng)是驕陽(yáng)似火的。為了迎接六一的到來(lái)，我們杉木塘小學(xué)開(kāi)展了“健康成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想——六一文藝匯演”，共有三十三個(gè)節(jié)目，那可真是好戲連臺(tái)吶！
我們班是第二個(gè)表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張�！跋旅嬲�(qǐng)欣賞0802班帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》”這是小主持人清脆響亮的報(bào)幕的聲音。要上舞臺(tái)了！走上舞臺(tái)了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂(lè)聲響起，一切有條不紊的進(jìn)行著，下臺(tái)，整隊(duì)，帶隊(duì)上臺(tái)，表演武術(shù)操……一陣?yán)坐Q般的掌聲——我們終于表演完了！“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三周功”啊！苦練了這么久，終于把成果展現(xiàn)出來(lái)了。
瞧，別的班級(jí)的節(jié)目也不錯(cuò)：0904班的《陽(yáng)光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的`經(jīng)典世界童話；0803班的《老師·老師》，則獻(xiàn)上了我們畢業(yè)生對(duì)老師的真誠(chéng)祝福。
舞蹈合唱樣樣動(dòng)人；相聲小品妙趣橫生；T臺(tái)走秀別出心裁；武術(shù)表演鼓舞赤子之心。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——宣布名次！結(jié)果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負(fù)有心人”，第一名花落我家了！不過(guò)，也不能驕傲，如果沒(méi)有我們班張老師一直陪我們排練，就不會(huì)有這個(gè)榮譽(yù)。
匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，每個(gè)節(jié)目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽(yáng)光活力，讓這次匯演更加出彩！
歡樂(lè)的“六一”作文 10
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們孩子們的節(jié)日！
一大早，在去學(xué)校的路上已經(jīng)有許多學(xué)生往學(xué)校趕，他們個(gè)個(gè)衣著華麗、精神飽滿(mǎn)、面帶笑容，個(gè)個(gè)都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書(shū)包里已經(jīng)不在是沉重的書(shū)本，而是一包包誘人的美食，當(dāng)大家蹦蹦跳跳得涌進(jìn)校園時(shí)，看見(jiàn)的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊，學(xué)校的喇叭里播放著快樂(lè)的歌曲。校園里一片節(jié)日的氣氛。
在教室里，我們舉辦了“擁抱七彩童年夢(mèng)”的聯(lián)歡會(huì)。首先我們得到了學(xué)校和老師的衷心的節(jié)日祝福，王老師還特意提醒我們，我們今年都十歲了，可要更懂事了。接著，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。其中，我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組，給大家獻(xiàn)上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當(dāng)上臺(tái)表演的時(shí)候，我們可別提多緊張了，還好大家都沒(méi)忘詞，節(jié)目順利的.完成了，也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們還互贈(zèng)了禮物，每個(gè)人都得到了一件件精美的小東西。當(dāng)打開(kāi)禮物時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞、喜逐顏開(kāi)，別提都高興了！
在這一天，校園里充滿(mǎn)了笑聲、歌聲和掌聲，真是歡樂(lè)的一天！歡樂(lè)的一個(gè)六一節(jié)！
歡樂(lè)的“六一”作文 11
來(lái)，把歡快而又有活力地笑聲灑在最美麗的花朵上。沒(méi)錯(cuò)，是六一兒童節(jié)。
大家可能知道六一兒童節(jié)就是小朋友在歡笑聲中渡過(guò)的日子，也是小朋友最歡樂(lè)的日子。
早上，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，“出發(fā)！”隨著爸爸的一聲令下，爸爸帶著我和哥哥一起去溫州樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)。一路上我們非常高興和興奮。一入園，我們飛快地找到了過(guò)山車(chē)游戲點(diǎn)。當(dāng)我一看到彎彎曲曲的軌道，一下就蒙了。為什么呢？彎曲的軌道讓我從高興變成了害怕。
上了過(guò)山車(chē)，我開(kāi)心極了，因?yàn)樵诠諒澨幬也皇歉械胶ε拢怯X(jué)得很刺激，耳邊不時(shí)傳來(lái)哥哥和爸爸的`驚叫聲。當(dāng)過(guò)山車(chē)來(lái)個(gè)大逆轉(zhuǎn)的時(shí)候，整個(gè)頭朝下，好像要馬上就要掉下去似的。
玩好過(guò)山車(chē)，我感覺(jué)既驚險(xiǎn)又刺激，還能鍛煉自己的勇氣。
歡樂(lè)的“六一”作文 12
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節(jié)這一天。
今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過(guò)午飯，早早地就來(lái)到了教室。一番緊張的化妝之后，我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進(jìn)場(chǎng)了，我們興高彩烈地來(lái)到報(bào)告廳的按照班級(jí)順序入了座。環(huán)顧四周，全年級(jí)的學(xué)生都在臺(tái)下，并且還有很多家長(zhǎng)以及攝影師在后面站著，真是人山人海。
隨著小主持人的上場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)在校器樂(lè)隊(duì)的精彩表演中開(kāi)始了。聽(tīng)著他們的演奏，我不僅羨慕起來(lái)。等到校舞蹈隊(duì)登場(chǎng)的時(shí)候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優(yōu)美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級(jí)也能參加舞蹈隊(duì)，有像她們一樣精彩的'表現(xiàn)，那該多好呀！當(dāng)然，我們每個(gè)班級(jí)也都有著不同的節(jié)目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個(gè)節(jié)目表演的非常精彩。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班表演的節(jié)目《戲曲歌舞》。我們每一位同學(xué)都穿著不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時(shí)，我們每個(gè)小朋友都興奮極了。節(jié)目中我們還扮演著不同的角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長(zhǎng)大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)地我們地演出結(jié)束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀！
歡樂(lè)的“六一”作文 13
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是我們最期盼的日子，也是我們一年中最快樂(lè)的時(shí)光。
記得去年“六一”那天，我們學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)革命歌曲大賽。各班為了迎接這次活動(dòng)，足足準(zhǔn)備了一個(gè)月。班主任早早地為我們買(mǎi)來(lái)口紅、胭脂，還有啫喱水，經(jīng)過(guò)一番打扮，男生們帥呆了，女生們靚極了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了鎮(zhèn)中心學(xué)校大禮堂。舞臺(tái)前掛著“歡樂(lè)的六一飛揚(yáng)的旋律”十個(gè)醒目的大字，四周掛滿(mǎn)了五彩的氣球，一下子把我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻般的世界。欣賞了五六年級(jí)同學(xué)的表演，馬上就是我們出場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谖业闹笓]下，排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，伴著優(yōu)美的旋律，唱起了歡快的`歌曲。在全班同學(xué)的努力下，兩首歌曲順利表演結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。隨后，我們還欣賞了平行班級(jí)和二三年級(jí)同學(xué)的表演。最后，我們獲得了團(tuán)體第一的好成績(jī)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
歡樂(lè)的六一，飛揚(yáng)的旋律。感謝學(xué)校，感謝老師，陪我們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
歡樂(lè)的“六一”作文 14
六一兒童節(jié)到了，我們班的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的園廳里舉行了一場(chǎng)歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。
一吃完午餐，我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇！整個(gè)園廳漂亮極了，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂(lè)動(dòng)感的音樂(lè)，兩旁掛滿(mǎn)了各式各樣的彩帶，上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。舞臺(tái)中央還站著兩個(gè)神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃，看起來(lái)比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！節(jié)目好豐富。有深情并貌的.演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，有生動(dòng)形象的穿越劇，有不可思議的魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦……其中，我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來(lái)巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場(chǎng)就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的小嘍啰，神氣活現(xiàn)，太好玩啦！
在這么多有趣的節(jié)目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說(shuō)不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯(cuò)了三個(gè)音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應(yīng)手起來(lái)，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。我感覺(jué)我的舞臺(tái)表演越來(lái)越出色了！
最后，我們拍了一張集體照。攝影師問(wèn)大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫(huà)面留在了一片歡聲笑語(yǔ)中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì)��！
歡樂(lè)的“六一”作文 15
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此，班主任李老師專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
5月31日上午的最后一節(jié)課，李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧！為了慶祝你們的節(jié)日，我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽(tīng)了這句話，大家都?xì)g呼了起來(lái)，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái)，每人發(fā)了一支筆芯，并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片，其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開(kāi)始了，我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組，分別是A組和B組，然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲，游戲規(guī)則是：李老師說(shuō)一個(gè)字，參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞，唱出來(lái)的加一分，經(jīng)過(guò)幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個(gè)游戲是：擊教鞭傳蘋(píng)果游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打，蘋(píng)果在同學(xué)們中間傳遞，拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候，看蘋(píng)果在誰(shuí)的`手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，就這樣，有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結(jié)束的時(shí)候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”，把楊雨涵摔了個(gè)半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍。
歡樂(lè)的“六一”作文 16
今天老師帶著我們興趣班的全體學(xué)員進(jìn)行了慶六一有趣的戶(hù)外活動(dòng)。
首先老師給我們每個(gè)小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來(lái)格外醒目，隊(duì)伍整齊的排成兩排，我們手牽著手由老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。到了場(chǎng)地小伙伴有序的把隊(duì)伍分散在兩邊，老師們忙著把一張十來(lái)米的白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上，趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮，有的.畫(huà)的是倒霉的灰太狼，有的畫(huà)的是聰明的喜洋洋，還有的畫(huà)的是漂亮的長(zhǎng)頸鹿，還有的小朋友在忙著給小草和花兒上色，而我在白布的前端有模有樣的寫(xiě)起書(shū)法來(lái)；我在上面瀟灑的寫(xiě)著’祖國(guó)萬(wàn)歲，六一快樂(lè)‘在一旁觀看的叔叔阿姨說(shuō)我那認(rèn)真的樣子可真像一個(gè)小藝術(shù)家呢！
活動(dòng)的最后老師讓我們?cè)谧约旱摹茏鳌赃呌∩衔孱伭男∈钟�，小伙伴們�?zhēng)先恐后臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂(lè)的像一群小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，哈哈這次的活動(dòng)太有意義太有收獲啦，結(jié)束時(shí)小伙伴們都不愿意離去！
歡樂(lè)的“六一”作文 17
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來(lái)了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。漫長(zhǎng)的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時(shí)間。沒(méi)有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì)場(chǎng)去維持秩序，大家爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)取，我經(jīng)過(guò)努力終于爭(zhēng)取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。
我們先按現(xiàn)場(chǎng)老師的要求，引導(dǎo)來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊(duì)一隊(duì)進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)；指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì)會(huì)場(chǎng)就就位。我們看著整齊的隊(duì)伍，心里非常高興。在自己的節(jié)日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識(shí)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)得好的'榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級(jí)，不同年級(jí)的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開(kāi)心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且也開(kāi)了眼界。在游園結(jié)束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！
歡樂(lè)的“六一”作文 18
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最期待的一天六一兒童節(jié)。
今天我來(lái)到東方作文班，老師宣布今天我們來(lái)玩拼句游戲�！霸蹅儼喾殖扇齻�(gè)小組，第一個(gè)小組寫(xiě)事件，第二組寫(xiě)的是人物。第三個(gè)小組寫(xiě)的是地點(diǎn)。寫(xiě)好之后分別放在三個(gè)盒子里，由同學(xué)們抽取并連詞成句，讀給大家聽(tīng)�！贝蠹衣�(tīng)了老師的規(guī)則后，興奮的合不攏嘴，都在議論著寫(xiě)些什么呢？
老師舉起放了紙條的盒子，“游戲正式開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我的心也“咚咚咚”直蹦，真擔(dān)心老師抽到我�！瓣愓�，你來(lái)”聽(tīng)到老師點(diǎn)他的名字，我懸著的心才放了下來(lái)，陳正林慢悠悠地走上講臺(tái)，毫不猶豫地從三個(gè)盒子里隨便抽初一張，用眼睛瞟了一下，就捂著嘴笑了起來(lái)。同學(xué)們看著他的樣子也是滿(mǎn)臉疑惑，“快說(shuō)，快說(shuō)唄！陳正林”“別賣(mài)關(guān)子了”陳正林這才抹了抹笑出來(lái)的眼淚，說(shuō)道：“陳正林......在火星上......放屁。”教室里立刻立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的`哈哈大笑，有的捂著嘴巴，有的捂著肚子......
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
歡樂(lè)的“六一”作文 19
今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會(huì)活動(dòng)，我們班把這個(gè)活動(dòng)取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個(gè)名字是因?yàn)�，這個(gè)活動(dòng)上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點(diǎn)、水果拼盤(pán)和美式佳肴。
我在西式甜點(diǎn)這一組，但我還是拿了中國(guó)菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因?yàn)槲矣质怯涌腿�，又要推銷(xiāo)西式飲料——西米露。
一開(kāi)始并沒(méi)有人來(lái)喝西米露，我就呆呆地站著，過(guò)了一會(huì)兒，第一位“客人”孫意宸來(lái)了，他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯(cuò)，這個(gè)評(píng)價(jià)引來(lái)了下位客人，兩位客人，三位客人——后來(lái)就來(lái)了一大批客人，我一下子忙得停不下來(lái)了，我盛了一碗又一碗，客人也來(lái)了一批又一批。不知什么時(shí)候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。朱亦爸爸還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)這個(gè)服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天，我做了一次服務(wù)員，體會(huì)到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的.活動(dòng)。
歡樂(lè)的“六一”作文 20
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。 我們?nèi)昙?jí)九班被隆重的選為代表全校儀仗隊(duì)，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國(guó)，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺(tái)上有“喜氣洋洋過(guò)六一”七個(gè)大字。舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
��！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是主持人上臺(tái)來(lái)主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的`《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺(tái)時(shí)心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵(lì)的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭(zhēng)光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長(zhǎng)和老師露出滿(mǎn)意的眼光，我別提有多高興了......
表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，每天都是六一兒童節(jié)該有多好��！
歡樂(lè)的“六一”作文 21
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時(shí)兒童節(jié)那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚，然而初二的兒童節(jié)這天我卻是印象深刻。因?yàn)�，今天就是兒童�?jié)！
小學(xué)時(shí)，每年的兒童節(jié)我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級(jí)的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下，等著那些即將畢業(yè)的.大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺(jué)得自己無(wú)比光榮。可能當(dāng)時(shí)的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。
現(xiàn)在，我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，因?yàn)椋乙呀?jīng)是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候，總是期待著兒童節(jié)的到來(lái)，也沒(méi)什么原因，僅僅只是期待著那半天假期里爸爸會(huì)帶著我去游玩公園。
那時(shí)的我不知道，每過(guò)一次兒童節(jié)，我就更成熟了一分，現(xiàn)在提起兒童節(jié)還會(huì)有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
歡樂(lè)的“六一”作文 22
今天是六一兒童節(jié)。我起得很早，去學(xué)校補(bǔ)課。
我化完妝，把椅子拿到操場(chǎng)上。哇，操場(chǎng)上有這么多人。多高興��！當(dāng)學(xué)校里所有的學(xué)生都坐在座位上時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道。”我宣布第十八屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，讓我們邀請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾然后，我們班所有的女生都站起來(lái)，為領(lǐng)導(dǎo)和班主任戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾后，我們向他們敬禮，退后一步，然后回到班上。
現(xiàn)在節(jié)目正式開(kāi)始。該節(jié)目包括合唱、舞蹈和演奏樂(lè)器。它豐富多彩。真有趣！
我最喜歡的節(jié)目包括三年級(jí)五班的“零后快樂(lè)”舞蹈和三年級(jí)唱的國(guó)歌。最后一個(gè)是三年級(jí)一班的歌舞“貝兒雙”。我們跳起了歡快的舞蹈。全班同學(xué)都唱得很好。唱完歌后，氣球被放在舞臺(tái)后面。所有的'學(xué)生都看著五顏六色的氣球，想在天空中抓住一個(gè)。
許多觀眾向我們豎起大拇指，最后我們獲得了一等獎(jiǎng)。我們班的班主任給了我們每人一個(gè)面包和一個(gè)冰淇淋吃。它在我心中是甜蜜的�？鞓�(lè)的一天！
歡樂(lè)的“六一”作文 23
六·一是兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。這不，兒童節(jié)快到了，我最近心都有點(diǎn)不踏實(shí)了，因?yàn)槲覀兗乙诹ひ磺跋εe行一場(chǎng)“家庭競(jìng)賽”。嗨！這期盼已久的節(jié)日終于來(lái)到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫(xiě)字比賽、跳繩比賽······我現(xiàn)在來(lái)給你們介紹一下這些比賽的規(guī)則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個(gè)比賽的得分是一百分。只見(jiàn)每個(gè)人身邊都有一排碗盤(pán)，誰(shuí)先洗完，誰(shuí)得勝。只聽(tīng)爺爺一聲令下：“開(kāi)始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤(pán)。十分鐘過(guò)去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項(xiàng)贏得冠軍。 接下來(lái)是寫(xiě)字比賽，分?jǐn)?shù)是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進(jìn)，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開(kāi)始！”我的.筆飛快地寫(xiě)著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫(xiě)著。最后，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)聽(tīng)規(guī)則，寫(xiě)成了連筆字，不參加評(píng)比。我贏了! 我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)六一我進(jìn)步了很多。比如說(shuō)：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個(gè)特別的節(jié)日里給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我感到很開(kāi)心 、很快樂(lè)。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
歡樂(lè)的“六一”作文 24
六月一日，是一個(gè)對(duì)每個(gè)孩子誘惑力最大的節(jié)日，在這個(gè)六一，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過(guò)通宵？瞧瞧，我的這個(gè)六一是怎樣度過(guò)的吧。
進(jìn)入五月份以來(lái)，家長(zhǎng)明顯對(duì)我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學(xué)的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上一個(gè)好初中。
有了這個(gè)目標(biāo)，我只好把電腦、電視等我的最?lèi)?ài)拋到九霄云外，與書(shū)本奮斗了起來(lái)。包括這次六一。
首先早上起床后我就會(huì)身披戰(zhàn)甲，率領(lǐng)無(wú)數(shù)腦細(xì)胞趕到戰(zhàn)場(chǎng)與書(shū)本中的困難一決高下。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)頑固不化的“老將軍”——奧術(shù)中的幾何題，曾經(jīng)我就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，在那天我一定要搞定它，我會(huì)冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的關(guān)系，努力做出它，開(kāi)個(gè)好頭。
第二，做一份英語(yǔ)大卷，不過(guò)這個(gè)與上一個(gè)截然不同，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最拿手的科目，做它，一是復(fù)習(xí)一遍之前學(xué)過(guò)的賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。
第三，寫(xiě)完我所有的課外班作業(yè)。
瞧，我的六一安排的'夠辛苦的吧，但，我堅(jiān)信，這將是我最有意義的一個(gè)六一。
歡樂(lè)的“六一”作文 25
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)文藝匯演。我最感興趣的是同學(xué)們的表演。
同學(xué)們的表演內(nèi)容豐富：有唱歌的，有跳舞的，有演課本劇的，有演小品的，還有演奏樂(lè)器的等。
最精彩的是我們演的課本劇，錢(qián)麗麗扮演伯諾德夫人，我扮演杰克，徐暢扮演杰奎琳，其他三人扮演少校和兩個(gè)中尉。開(kāi)始伯諾德夫人先上場(chǎng)，隨后，我們上臺(tái)自我介紹，課本劇《半截蠟燭》便開(kāi)始了。上場(chǎng)后，我有點(diǎn)緊張，但看到錢(qián)麗麗很鎮(zhèn)定，我又不緊張了，開(kāi)始認(rèn)真地演課本劇，我們每個(gè)人都盡了力，課本劇演得很成功。最后，我們排成一隊(duì)，向大家敬了禮，并說(shuō)了幾句祝福語(yǔ)，頓時(shí)臺(tái)下一片掌聲。
又演完了幾個(gè)節(jié)目，主持人說(shuō)：“請(qǐng)付豪同學(xué)給我們彈奏一首《茉莉花》。”我走了上去，打開(kāi)電子琴，調(diào)整好了音量和節(jié)奏，開(kāi)始彈了起來(lái)。由于緊張，我把前奏給忘了，而且流了許多汗，衣服也濕了。一直到結(jié)束，雖然只有幾分鐘，可我覺(jué)得這幾分鐘很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我演奏完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我也松了一口氣。六一文藝匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了自己的膽量，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足，以后我一定積極地參加各種有益的活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)。
歡樂(lè)的“六一”作文 26
“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了，學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目，好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、難忘的兒童節(jié)。
中午，我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝，等待著下午活動(dòng)的到來(lái)。
下午2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，深情地朗誦了起來(lái)，朗誦完畢。臺(tái)下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲，我們對(duì)觀眾鞠了一躬邁出舞臺(tái)。接著，我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺(tái)上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽(tīng)到觀眾們的掌聲。
最后我們班級(jí)還表演了一個(gè)小品，叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》，雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)伴奏，可我們看的依舊很開(kāi)心，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：手機(jī)雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔，那將非�？杀�。
表演很快落幕了，我們依依不舍的舞臺(tái)回到教室，老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”�。�
歡樂(lè)的“六一”作文 27
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。
一大早，我就起床了，我急急忙忙吃好了早飯，就去了學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)就看見(jiàn)已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，我還以為很早呢，沒(méi)想到他們比我更早。他們談笑風(fēng)生，有的在說(shuō)有關(guān)于游戲的，有的在說(shuō)你今天帶了哪些好吃的零食，然后那人說(shuō)我?guī)Я恕闶常┖汀嬃希�。接著那人又說(shuō)不可以帶飲料的，最后爭(zhēng)論不休，你不讓我，我不讓你。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘吧，也就是說(shuō)是七點(diǎn)四十五到中心廣場(chǎng)去集合了（提示：是我們朱棣文小學(xué)的中心廣場(chǎng)）。等各個(gè)班級(jí)的`同學(xué)都到齊了，我們便開(kāi)始了文藝演出。我們朱棣文小學(xué)的合唱團(tuán)可真厲害了，不僅獲得了太倉(cāng)市的一等獎(jiǎng)，還代表整個(gè)太倉(cāng)市去參加蘇州市的比賽，又獲得了一等獎(jiǎng)，最后代表蘇州市參加江蘇省的比賽，喜獲三等獎(jiǎng)。
到了下午，我們班舉辦了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)可不是一個(gè)普普通通的聯(lián)歡會(huì)，這可是我們大班長(zhǎng)方一帆精心策劃的。其中我最喜歡梁佳怡彈的琵琶，那音色優(yōu)美極了。今天我玩得好開(kāi)心哦！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼放學(xué)了，我依依不舍的回家了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
歡樂(lè)的“六一”作文 28
等啊，盼啊，六一兒童節(jié)終于來(lái)了。媽媽說(shuō)要讓我去書(shū)店看書(shū)。我一聽(tīng)，恨不得一下子插上翅膀飛到書(shū)店。
一路上，小鳥(niǎo)向我招手，樹(shù)葉向我點(diǎn)頭，我別提多高興了。說(shuō)著笑著，我和媽媽已經(jīng)到了書(shū)店。
一到書(shū)店，我就發(fā)現(xiàn)這里連一個(gè)人都沒(méi)有。我立刻沖進(jìn)去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書(shū)。
這時(shí)，只聽(tīng)媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫(kù)全書(shū)》你習(xí)買(mǎi)不買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫(kù)全書(shū)》�！闭婧茫跁�(shū)里什么都能查了，還贈(zèng)一本書(shū)呢。“我立即買(mǎi) 下了這本書(shū)，然后又津津有味地看起了那本作業(yè)書(shū)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的'書(shū)��！我真是愛(ài)不釋手呀。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“四大名著你要哪一本？“哎，又是四大名著，我懶洋洋地回答說(shuō)�！眿寢層终f(shuō)：“買(mǎi)了你別不要。”我只好說(shuō)：“那就不買(mǎi)了吧�！眿寢専o(wú)可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書(shū)。
到了中午，我和媽媽才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
歡樂(lè)的“六一”作文 29
夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去，心情太激動(dòng)了，根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會(huì)怎么樣呢？這次，學(xué)校又會(huì)怎么操辦兒童覺(jué)節(jié)呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過(guò)了早飯嗎，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)班級(jí)，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫(huà)黑板報(bào)。教室布置得十分美麗，在每?jī)杀K燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……
到了8點(diǎn)鐘，全體師生集中到操場(chǎng)上看表演。首先是一年級(jí)的表演，然后是二年級(jí)的兔子舞。之后，是我們六年級(jí)的歌唱，因?yàn)檫@是我們?cè)谔叫W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽(yáng)的`唱歌了。他唱得十分有氣勢(shì)，也十分動(dòng)聽(tīng)悅耳。十點(diǎn)多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
之后，我們還開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)。我們邊吃著一大堆零食，邊聽(tīng)著他們的講話。
不知不覺(jué)，到了該放學(xué)的時(shí)間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊(duì)離開(kāi)了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個(gè)難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)節(jié)日——兒童節(jié)。
歡樂(lè)的“六一”作文 30
星期日，是“六.一”兒童節(jié)，今天，學(xué)校組織我們開(kāi)展游園活動(dòng)。
學(xué)校將我們分成三個(gè)年級(jí)段：一.二年級(jí)為低段， 三.四年級(jí)為中段，五.六年級(jí)為高段。每個(gè)年級(jí)段的同學(xué)可以在自己所在的年級(jí)段自由玩耍各個(gè)班級(jí)的游戲。每種游戲贏了，都會(huì)得到糖卷，將糖卷拿到兌換處兌換，每張?zhí)蔷砜蓛稉Q一顆糖。
我們班舉行的游戲是“比比誰(shuí)的眼力好”：在離啤酒瓶大約一米的高度將筷子投進(jìn)啤酒瓶。每人有三次機(jī)會(huì)。只要有一次投中，便可獲得 一張?zhí)蔷怼?/p>
在我們年級(jí)段里，最受歡迎的就數(shù)306班開(kāi)展的“運(yùn)球過(guò)河”游戲了�！斑\(yùn)球過(guò)河”的游戲規(guī)則是這樣的;每人抱4個(gè)或4個(gè)以上的球在河上來(lái)回穿梭兩次，若途中球不掉下來(lái)，便可獲得一張?zhí)蔷怼＿@個(gè)游戲真夠火熱，真可謂人山人海，我光排隊(duì)就排了半個(gè)多小時(shí)！我好不容易才排到起點(diǎn)，可是竟然沒(méi)有球了！我終于“搶”到球了，這才開(kāi)始游戲。終于玩完了這個(gè)游戲，一看表，真是不看不知道，一看嚇一跳！竟然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)！
吃這嘴里的.糖，覺(jué)得比以往格外的甜！
歡樂(lè)的“六一”作文 31
今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂(lè)的一天，那就是——＂六.一”兒童節(jié)。
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng)，是讓學(xué)生和家長(zhǎng)玩游戲的。媽媽一到來(lái)我就拉著她下去操場(chǎng)。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的人真多呀！隊(duì)伍長(zhǎng)得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊(duì)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云，忽然下起雨來(lái)，我們打著傘排著隊(duì)，好不容易到我們了，我們有三次機(jī)會(huì)第一次是由媽媽先套，只見(jiàn)她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒(méi)有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過(guò)去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么大力了，我這是用中等的'力度，緊張的一掉。Yes “中了，套住了！”我高興得跳起來(lái)說(shuō)。
我在＂六.一”里玩的第一個(gè)游戲就可以得到獎(jiǎng)品，這是一個(gè)好開(kāi)頭。雖然天下雨，但并沒(méi)有影響我的心情，我要繼續(xù)拿票，繼續(xù)拿獎(jiǎng)品，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)收獲的兒童節(jié)！
歡樂(lè)的“六一”作文 32
今天我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，爸爸答應(yīng)帶我去浙江省科技館參觀。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。
我們來(lái)到科技館，只見(jiàn)里面人山人海，幾乎都是家長(zhǎng)帶著小朋友來(lái)參觀的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗(yàn)”，這個(gè)游戲類(lèi)似于“青蛙跳”，達(dá)到一定高度后瞬間下落來(lái)體驗(yàn)失重的感覺(jué)。接著，我們玩了互動(dòng)的“趕魚(yú)”游戲。這個(gè)魚(yú)不是真魚(yú)，而是用投影機(jī)投影的魚(yú)。我用手向魚(yú)群伸過(guò)去，魚(yú)兒就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑了，真奇怪！爸爸說(shuō)，我們站的位置上方裝有位置感應(yīng)器，能感知我們的位置，所以魚(yú)兒才會(huì)這樣聰明。接著，我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)《深海沉船》的小故事，故事講到一半時(shí)會(huì)突然關(guān)燈噢！小房間里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，聽(tīng)著故事中的聲音有點(diǎn)嚇人，可我不怕，嘻嘻！因?yàn)橛邪职衷谏磉叡Ｗo(hù)著呢。我們最后去體驗(yàn)了“月球登陸”，我們坐在一個(gè)圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著航線時(shí)而快，時(shí)而慢，振動(dòng)著飛往月球。所有的`游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗(yàn)”。因?yàn)樵谖宜查g下落的過(guò)程中，我的心就像打鼓一樣，咚！咚！咚的直跳，害怕！從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò)，感覺(jué)很興奮。
在回家的路上，我還念念不忘……
歡樂(lè)的“六一”作文 33
今天是快樂(lè)的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)。對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)可好了，要是在空調(diào)房對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，你一定也會(huì)很喜歡，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，球要不是未過(guò)球網(wǎng)，要不就是對(duì)方進(jìn)我的`球門(mén)，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運(yùn)動(dòng)都要用上手力，這是對(duì)著電視做運(yùn)動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�(yīng)了。我把游戲調(diào)到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手，我打的球來(lái)去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來(lái)，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來(lái)我輸了，但我還是開(kāi)心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開(kāi)始我不會(huì)玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉(zhuǎn)，而是不聽(tīng)話地饒來(lái)饒去，怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，后來(lái)我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。
��！今天真是快樂(lè)的一天。
歡樂(lè)的“六一”作文 34
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂(lè)的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚(yáng)的五星紅旗更增添了節(jié)日的氣氛。
瞧！舞臺(tái)前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著我們。我們排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到會(huì)場(chǎng)，觀看慶�！傲弧蔽乃嚬�(jié)目匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，舞臺(tái)上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級(jí)表演了《交通安全拍手歌》，其他年級(jí)都演出了精彩的舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。啊！讓我們?cè)谶@歡呼聲中放飛夢(mèng)想吧！今天我們是祖國(guó)的小主人，明天是祖國(guó)建設(shè)的生力軍。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。
文藝演出結(jié)束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里逐漸平靜下來(lái)了。我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節(jié)。
今天我過(guò)的真快樂(lè)�。∥艺嫦矚g六一兒童節(jié)！
歡樂(lè)的“六一”作文 35
你知道今天是什么節(jié)嗎？今天可是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎(jiǎng)儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)之后，就是“六一”狂歡派對(duì)。
回到教室后，你可以“哇塞”了！教室里，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球?qū)懼蟠蟮淖謽�，每個(gè)桌上擺滿(mǎn)了吃的東西：咖喱魚(yú)丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時(shí)就炸開(kāi)了花，可好玩了！
到了吃飯的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴里塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的`舞蹈，讓大家笑的前仰后合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個(gè)教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒(méi)看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭(zhēng)一個(gè)凳子，開(kāi)始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節(jié)，就是這樣笑聲不斷。
歡樂(lè)的“六一”作文 36
一年一度的兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因?yàn)檫@是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
這個(gè)項(xiàng)目是在我們的希望中開(kāi)始的。首先，唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)活力、聲音洪亮的合唱團(tuán)，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。然后，舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》節(jié)目越來(lái)越精彩。很快，我們班追夢(mèng)天使就要上臺(tái)了，我又緊張又激動(dòng)。在老師的'指導(dǎo)下，我們?nèi)ブ付ǖ奈恢米鰷?zhǔn)備。我和石領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒(méi)有完全愈合。我真的很擔(dān)心傷口會(huì)再次裂開(kāi)。果然，我一跪下來(lái)，腿就開(kāi)始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻，我想起了媽媽的一句話：孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管有多痛苦都要忍，笑著結(jié)束這場(chǎng)秀。于是，我咬著牙睜開(kāi)眼睛，卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，我微笑著和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結(jié)束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對(duì)我豎起大拇指，老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一個(gè)難忘的六月天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
歡樂(lè)的“六一”作文 37
你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無(wú)限。這次的活動(dòng)讓我想到了很多。
第一，我也是一個(gè)有點(diǎn)缺陷的人，當(dāng)我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！
第二，他們不僅僅需要愛(ài)，他們更需要支持，我看到那些阿姨當(dāng)很多人的.面說(shuō)他們是傻子的時(shí)候，我想到了我的老師說(shuō)的一些話，他說(shuō)這些孩子在外面能感受到社會(huì)給他們帶來(lái)的壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅(jiān)強(qiáng)的，你們是可以創(chuàng)造奇跡的：為了給他父母爭(zhēng)氣他們都會(huì)能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說(shuō)他們傻，將來(lái)他們就一定是個(gè)傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛(ài)，也要不段的告訴他們，他們和我們一樣將來(lái)可以工作，可以掙錢(qián)，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！
他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功
在說(shuō)說(shuō)那些老年朋友，當(dāng)看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個(gè)人都會(huì)老！所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧！
他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！
讓我們愛(ài)他們吧，他們需要我們。有我們，他們會(huì)很快樂(lè)。
歡樂(lè)的“六一”作文 38
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我也很快樂(lè)。到現(xiàn)在我還清楚地記得當(dāng)天發(fā)生的一些事情。
我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時(shí)候、二是和要好同學(xué)拍照合影、三是一起分享食物的時(shí)候。
快要到我們上臺(tái)的時(shí)候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會(huì)不會(huì)拿到名次？我想了一會(huì)。就輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的同學(xué)在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著手，第二次是同樣的，只不過(guò)要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點(diǎn)，手掌撐開(kāi)，然后轉(zhuǎn)，人也要跟著轉(zhuǎn)，是從左往右轉(zhuǎn)。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說(shuō)了。
我和同學(xué)們拍照，也蠻開(kāi)心的`，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的造型。
我和同學(xué)們分享食物，是最開(kāi)心的。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。
六一真快樂(lè)！
歡樂(lè)的“六一”作文 39
今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。
“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的'六一兒童節(jié)，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見(jiàn)靠運(yùn)氣的抽獎(jiǎng)游戲，我開(kāi)始排隊(duì)，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒(méi)有中獎(jiǎng)，我便有些不甘心了，結(jié)果又抽了一次，還是沒(méi)有抽到，我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話不說(shuō)的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒(méi)有投進(jìn)去！不對(duì)！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒(méi)有中，我吸取之前教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎(jiǎng)券，我拿到獎(jiǎng)券之后就去換零食，我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結(jié)束了，我有去排隊(duì)抽獎(jiǎng)了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒(méi)有抽中，只好回教室去了。
到了下午，我們來(lái)到五樓報(bào)告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因?yàn)檫@個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。
今天六一玩的可真是快樂(lè)呀！
歡樂(lè)的“六一”作文 40
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來(lái)了！在這天，我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
我們的演出在樂(lè)隊(duì)的演奏聲中拉開(kāi)了帷幕，那音樂(lè)莊嚴(yán)隆重，仿佛是迎接六一的到來(lái)，又像是訴說(shuō)著一代少年的`愛(ài)國(guó)情懷。接著是我們校隊(duì)的合唱和舞蹈，熱情激昂，來(lái)了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅！
大家個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，主持人講完話，我們目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)，期待著演員們精彩的演出。第一個(gè)節(jié)目是四(8)班合唱，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是舞蹈，隨著音樂(lè)響起，演員們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。
接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于到我們表演了，沒(méi)想到上了臺(tái)，我反倒沒(méi)那么緊張了，整個(gè)心投入到了節(jié)目，我想象著自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰(zhàn)場(chǎng)，心情從開(kāi)始的憂愁到后來(lái)得勝歸來(lái)的欣喜，都體現(xiàn)在我的一舉手一投足中。當(dāng)我憂愁時(shí)，同學(xué)們仿佛也十分悲傷，不舍讓花木蘭離開(kāi)家。當(dāng)我欣喜時(shí)，同學(xué)們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節(jié)目表演得非常完美，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！
最美好、最快樂(lè)的這天將永遠(yuǎn)定格！
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