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“六一”演出作文

時(shí)間:2021-02-17 13:57:31 兒童節(jié) 我要投稿

“六一”演出作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的“六一”演出作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“六一”演出作文13篇

“六一”演出作文1

  六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來(lái)我們學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我和謝龍標(biāo)也上場(chǎng)演出相聲(馬大哈和馬小哈),那就是擁有搞笑的笑聲?墒,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我要是說(shuō)不好,老師和同學(xué)會(huì)高興嗎?唉呀,快開(kāi)始了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)說(shuō)不好話。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我在開(kāi)說(shuō)的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

  這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠說(shuō)不好嗎?不能,我一定要說(shuō)好相聲!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?

  六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

  后來(lái),臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……

“六一”演出作文2

  早上十點(diǎn),我們四(1)班12位小演員就相約來(lái)到了羅門婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門,大家就像一群快樂(lè)的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了,我們這才安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐,老老實(shí)實(shí)服從著化妝師們的每一道命令,可比上課時(shí)溫馴多啦!眼看著鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗,一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著,大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來(lái)呢!

  終于,化妝完畢,端詳著鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女,我們心里真是樂(lè)開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們,呀!幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了,變得相互都認(rèn)不出來(lái)了!

  該我們上臺(tái)表演了,同學(xué)們落落大方地走到舞臺(tái)的兩邊,隨著舒緩柔美的音樂(lè),我們不慌不忙地翩翩起舞,時(shí)而輕移腳步,時(shí)而扭動(dòng)纖腰,時(shí)而變換隊(duì)形,大家的動(dòng)作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑,觀眾席上發(fā)出的掌聲,這更加促使我們一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)停了,表演圓滿結(jié)束,大家向觀眾鞠躬致謝。

  美好的時(shí)光總的短暫的,2個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了,表演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了操場(chǎng)。 在夕陽(yáng)的余暉下,操場(chǎng)上空美妙的歌聲久久回蕩著……

“六一”演出作文3

  期待了許久,終于到了表演的時(shí)候。

  雖然這個(gè)表演已經(jīng)算是過(guò)時(shí)了(也就是兒童節(jié)早就過(guò)了),但是是因?yàn)樾瞧谝幌掠,沒(méi)法舉行,后面也一直下雨,所以一直推遲到這個(gè)時(shí)候的。一直到了下午,表演要開(kāi)始了。先是演奏一首不知道的歌曲,但很好聽(tīng)。演奏完后,又開(kāi)始演奏一首叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的歌曲,老師還說(shuō)他們演奏的這一首與別的不一樣。

  后面還表演了很多,我最喜歡的就是時(shí)裝秀模特表演,因?yàn)檫@里面的同學(xué)穿的全是很多少數(shù)民族的服裝,讓我認(rèn)識(shí)了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目,有一個(gè)是:跆拳道表演,這個(gè)表演也沒(méi)什么,就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。

  跆拳道里還有一個(gè)女孩呢,并且,學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的,訓(xùn)練的老師竟然是黑帶的呢,黑帶是最高級(jí)、最厲害的了。今天校園里有賣東西的,可是我沒(méi)帶錢呢,本來(lái)我們班門前是貼了張報(bào)的,上面是寫(xiě)著說(shuō)星期一時(shí)會(huì)賣東西,可是因?yàn)橄掠辏乙詾榫蜎](méi)有了,沒(méi)想到今天會(huì)繼續(xù)的。

“六一”演出作文4

  六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

  今天我們也上場(chǎng)演出現(xiàn)代舞?墒牵乙坏巧衔枧_(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的。唉呀,快開(kāi)始了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)跳不好。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我們?cè)陂_(kāi)始跳的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。

  這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都用最熱烈的掌聲歡迎我們,我想觀眾們這樣入迷,我一定能跳好舞蹈!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到跳完了,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏偅?/p>

  六一那天,我戰(zhàn)勝了自我!

“六一”演出作文5

  星期三的晚上,我校小學(xué)部舉行慶“六 一”文藝演出,六一兒童節(jié)文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學(xué)們禁不住喊:“ 哇,好漂亮啊!”葉校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞,演出開(kāi)始了。

  節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布:請(qǐng)欣賞二(4)班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí),我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書(shū)包,隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái) 。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧,把我整個(gè)人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個(gè)集體,我拼命地安慰自己,靜下心聽(tīng)著詩(shī)意那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心里跟著唱,隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng),走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看,整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  這次的演出是我見(jiàn)到過(guò)最精彩、最有意義的一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。

“六一”演出作文6

  今天上午,我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。

  表演的節(jié)目類型有很多,如舞蹈、唱歌、樂(lè)囂、時(shí)裝秀等等。我們的節(jié)目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊,是整個(gè)三年級(jí)每個(gè)班級(jí)選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演!

  因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是排在前面,所以我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)都在舞臺(tái)旁齊齊等候著。輪到我們了,我深吸了幾口氣,放松的心情,大步走向了舞臺(tái),我以為會(huì)有一些記號(hào),可卻沒(méi)有!我只好回想包老師之前的話:如果你找不到位置,兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置,慢慢地音樂(lè)開(kāi)始了,我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái),當(dāng)時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作,心情就慢慢放松了,最后贏得了大家的熱烈掌聲,看來(lái)有苦一定會(huì)有甜的。

  時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,很快到一二年級(jí)小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服,有民族服飾,有現(xiàn)代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒,他們有的穿成機(jī)器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服,那別人肯定都會(huì)想和我做朋友的。

  這時(shí)我看了一下表,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了,我還以為只過(guò)了5分鐘呢!

  小朋友們,你們是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的呢?

“六一”演出作文7

  “六一”兒童節(jié)到來(lái)了,教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫(huà)黑板報(bào);有的人在搬桌子、椅子;還有的人在興致勃勃地和同學(xué)聊天。

  表演開(kāi)始了,主持人報(bào)完幕后。第一個(gè)節(jié)目唱歌表演開(kāi)始了,上場(chǎng)的是一名穿著長(zhǎng)裙的女同學(xué),她化著淡淡的妝容,十分漂亮。她唱的是《大魚(yú)海棠》,唱到深情處,她還閉上了眼睛,身體跟著音樂(lè)微微搖晃,陶醉在音樂(lè)聲中。

  第二個(gè)節(jié)目是魔方表演,上場(chǎng)的是兩名男同學(xué)。他們表演比賽魔方?凑l(shuí)先恢復(fù)魔方,誰(shuí)就贏。六個(gè)一模一樣的魔方被同學(xué)們打亂。

  比賽開(kāi)始了,他們的手指上下快速翻飛,“咔咔”聲不絕于耳,他們的頭上慢慢伸出汗珠,臉漲得通紅。終于,其中的一個(gè)男同學(xué)先放下手中的魔方,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。底下的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),不停的鼓掌,激動(dòng)的臉都紅了。

  第三個(gè)節(jié)目是樂(lè)器表演,表演者是一位穿著連衣裙的女孩子,她表演的曲目是《龍的傳人》,用小提琴演奏。悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲傳了出來(lái),十分悅耳動(dòng)聽(tīng),大家都陶醉在這樂(lè)曲聲中。

  后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因?yàn)闃?lè)器太大而拍視頻的表演等……都十分有趣,好看,好聽(tīng)。

  主持人在結(jié)束時(shí)講完話之后,老師把同學(xué)們集合在一起拍了合照,大家都笑得十分開(kāi)心。

  在家里不管練了多少次,在舞臺(tái)上你就會(huì)收獲多少掌聲,我明白了付出就可能會(huì)有收獲,不付出,就什么也收獲不了。

“六一”演出作文8

  今天是六一兒童節(jié)。早晨五點(diǎn),媽媽就把我叫醒了。因?yàn)槲沂俏倚c“六一”聯(lián)歡會(huì)的小演員,六點(diǎn)鐘就要到;瘖y呢!

  急急忙忙吃過(guò)早飯后,爸爸就把我送到了學(xué)校。我們先換好服裝,老師就開(kāi)始給我們化妝。畫(huà)完妝,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。

  節(jié)目開(kāi)始了。舞臺(tái)上,小演員們又唱又跳,進(jìn)行了精彩的演出。因?yàn)槲业墓?jié)目排在后面,所以我看節(jié)目的時(shí)候一直有點(diǎn)兒害怕,盼望著自己的節(jié)目快點(diǎn)到來(lái)。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于輪到我們上場(chǎng)了。

  站在臺(tái)上,我很緊張?墒强吹脚_(tái)下有很多人在鼓掌歡迎,我就不害怕了。

  今天是多么難忘的日子!對(duì)了,我要慶祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)呢!

“六一”演出作文9

 今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板,上面有趙老師的照片,展板上寫(xiě)著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”,這就是舞臺(tái)的背景,地上鋪著一塊紅地毯,這就是表演的舞臺(tái)。

  演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”;我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”,“洗手絹”,“其多列”;我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來(lái)照相!边@個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上,他們擺出特別的造型讓我們看。

  有的舉起手頂天立地,有的豎起大拇指單腿跪在地上,還有人兩手朝天,好像在歡樂(lè)地跳舞。后來(lái)他們排成橫排,一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣,“嘎嘎嘎”扭著屁股走過(guò)來(lái);高子涵像只快樂(lè)的小兔子跳上了舞臺(tái),李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作,每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。

  我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦,有彩色的書(shū)包,金色的'小鐮刀,可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著,劉蘇瑤拿著鐮刀,提著籃子,邊撿樹(shù)葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋?lái)。

  這次六一演出太精彩了,這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿,動(dòng)人的歌聲,老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。

“六一”演出作文10

  今天下午非常關(guān)鍵,別人怎么對(duì)四年級(jí)看就得看今天下午的演出了。加油,四一班,我們是最棒的!

  中午,大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開(kāi)始化妝。微格教室里人山人海,有梳頭的,有擦粉的……大家不斷地評(píng)論,不斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫(huà)好,我一看他,心中一驚,“這模樣好娘!”這時(shí),男同學(xué)害怕了。終于,大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝,休息片刻,便要登臺(tái)了。

  后臺(tái),大家排好隊(duì),整理裝束,心情朝氣蓬勃地走上了舞臺(tái),到我們大顯身手的時(shí)刻了。當(dāng)音樂(lè)響起,全班一齊有感情的誦讀起來(lái),聲音時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而快,時(shí)而慢。誦讀時(shí),我有些不解,我在臺(tái)下心情好好的怎么一上臺(tái)就緊張了呢?可讀的時(shí)候心情怎么又平靜了呢?帶著話筒做動(dòng)作,一直是我和樓煊嘉的一大困擾,于是,我趁林躒講話時(shí),悄悄放下了話筒,樓煊嘉見(jiàn)狀,也把話筒放了下來(lái)。演出終于結(jié)束了,大家都松了口氣,本次演出總體還是不錯(cuò)的。

  接下來(lái)就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀,衣服可畏是五花八門。有氣球做的,有樹(shù)葉做的,也有海綿紙做……舞蹈也不錯(cuò),令人激情澎湃。更有聽(tīng)覺(jué)盛宴,其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓,因?yàn)樗麄兘o《爸爸去哪》伴奏,全校許多同學(xué)都在一起唱,當(dāng)然也包括我。

  今天雖然不是六一,但過(guò)得還挺開(kāi)心的。

“六一”演出作文11

  今天,我們非常開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉行了慶六一的活動(dòng)。

  今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)了各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表和老師。還有同學(xué)們來(lái)看我們的表演。這次表演的主持人是我們班的班主任毛老師,還有王老師、202班的柯嘉偉、501班的牛寧婧。他們上臺(tái)的時(shí)候不像其他的人一樣這么緊張,而是很放松的為我們主持節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的是由五年級(jí)組表演的開(kāi)場(chǎng)鼓樂(lè)。他們這個(gè)一打,就給我們壓了壓緊張的心情。讓我們緊張的心情變成了放松的了。為下面的表演做好了充足的裝備。下面上場(chǎng)的是由校舞蹈社團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈{小牛仔}。是俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!彼齻冋l(shuí)都不比我們高年級(jí)的差,連我們都被佩服得五體投地了。下面的表演還有{彩云之南}、{賽馬}等。其中我最喜歡的是我自己演的詩(shī)朗誦{我驕傲,我是中國(guó)人}。因?yàn)槲覀儌(gè)個(gè)都精神飽滿,像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士。在表演的過(guò)程中,我們都一絲不茍。我們的精彩表演為我們贏得了陣陣掌聲。

  今天的慶六一活動(dòng)太開(kāi)心了,下次我們還要這么開(kāi)心!

“六一”演出作文12

  今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

  開(kāi)演了,學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛(ài),“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn),就是背弟子規(guī),擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節(jié)目嘛,“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了,臺(tái)上朵朵“荷花”,臺(tái)下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

  看完了,這兩個(gè)節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺(tái),我有些后悔了,不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說(shuō)了。

  雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩,之后我展開(kāi)了天馬行空的想象。

“六一”演出作文13

  經(jīng)過(guò)幾天的排練,我們終于盼來(lái)了藝術(shù)節(jié)那天。我們要表演的是童話劇“丑小鴨”。我們的節(jié)目是第十五個(gè),看這之前那么多的好節(jié)目,我怕我們的節(jié)目會(huì)失誤,會(huì)有人不愛(ài)看。但當(dāng)看到同學(xué)們一副胸有成竹樣子后,我就漸漸放下心來(lái)。

  終于輪到我們的節(jié)目了,我非常緊張,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),為班級(jí)拖后腿。心口如同揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子。我在這個(gè)童話劇里扮演花,雖然沒(méi)有什么臺(tái)詞,但是一定要面帶笑容,給觀眾們留下好的印象。

  同學(xué)們的表現(xiàn)要比平時(shí)排練時(shí)的要好的多,不管是鴨媽媽還是狗爸爸……表演的都很投入。當(dāng)表演要接近尾聲時(shí),就要到冬天了,花草們都要趴下,露出穿在身上的白衣服、白褲子……,表示到了冬天,下雪了。當(dāng)我趴下的時(shí)候,突然腿抽筋了,如果我當(dāng)時(shí)亂動(dòng),就會(huì)影響全局,導(dǎo)致表演失敗,盡管我是一棵微不足道的小花。當(dāng)我想到了后果之后,我忍住痛,趴在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我的忍耐換來(lái)了表演的成功,博得了觀眾的掌聲。

  我要告訴同學(xué)們,無(wú)論你在生活中是什么樣的人物,你只要努力,就一定會(huì)為集體做一份貢獻(xiàn)。

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