難忘的六一作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的六一作文1
五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節(jié)的到來。
這一天，陽光明媚，萬里無云，我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。
義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的東西�！苯匈u聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區(qū)的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊！
我們班經(jīng)過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，激動極了。因為能為山區(qū)的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節(jié)增添了一份愛的色彩，真是一個難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文2
“六一”兒童節(jié)要來了，同學們趕緊背臺詞，教室里都是聲音。
老師讓我們隨心所欲地去別的班級玩游戲，我們一聽到，就像快樂的小鳥飛了出去。
操場上到處是歡聲笑語，有的同學在成長大門里鉆來鉆去，每個教室里都有一個游泳項目，如果通過游戲可以得兩分，沒通過只得一分，同學們飛快地玩好游戲，去換獎品。三年級的老師帶著三年級的學生參加活動，別的年級差不多不見蹤影了。
三年級活動開始了，回到教室參加班級的活動，我坐在媽媽的腿上看同學們做游戲，表演。這些做完后，家長抬著三個蛋糕，同學們歡呼雀躍。老師，請三個同學吹蠟燭，請全班同學切蛋糕，分給大家吃，還讓同學再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經(jīng)》到樓下拍集體照，給我們編號，我分到39號，老師抽到哪一個人的號就可以得一個氣球，我也得到了一個氣球，我們就回家了。
我們感謝老師和家長為我們的快樂付出那么多，這一次“六一”真難忘！
難忘的六一作文3
每當我看到房間里的那個蜘蛛俠模型，我就想到了那個特別的六一兒童節(jié)。
小李和我從一年級就是好朋友。我們每天一起洗澡，一起上課，一起看書。
那是三年級的一件事了，六一前夕，因為那天是我的生日，所以我的印象特別深刻。老師特意給我買了蛋糕，上面有一個蜘蛛俠模型，白天的時候交給老師保管，直到最后一節(jié)課我才拿回來，可是我發(fā)現(xiàn)小李趁我不在座位上時偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來，放在手上搗騰來搗騰去，我氣不打一處來，指著他的鼻子說：“你在干什么？”他的手一抖，把我心愛的蜘蛛俠模型掉在了地上，“啪嗒”一聲摔碎了。
“我……”
“你什么你！”
小李坐在位子上愣住了。
“你得賠我的蜘蛛俠模型，不然我就要告訴老師去！”
“可是我現(xiàn)在沒帶錢哎……”
“不行，你肯定得賠償�。 �
小李搖搖頭，想要離開位子，這時我更生氣了，沖過去推了他，小李皺起眉頭對我說：“我不想和你做朋友了！再見！”
回到家，我就跟爸爸說了這件事，爸爸摸摸我的頭，語重心長地對我說：“兒子，人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的，不是故意的，你也要學會換位思考哦！”我點點頭意識到了小李不是故意的。
六一那天，我對小李說：“對不起，我當時太沖動了……”
“沒事的，我也有錯……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我，我們兩個都笑了。
我們意識到了大家都不是故意的，只是當時太生氣了。
每當我看到這個蜘蛛俠模型模型時，就會想起我的好朋友小李。
難忘的六一作文4
這個“六一”是我們小學階段最后一個兒童節(jié)了。于是朱老師別出心裁舉行了一次聚餐，不過，我們可不是僅吃零食的喲！朱老師讓我們列一個菜單，同學們自己從家里帶菜過來。
我們興致勃勃地準備了菜單。擬好菜單之后，同學們便都回家準備了起來，“六一”一大早，就有許多同學來到了教室里，迫不及待地鋪了桌布，把自己的食物放上桌，一掀開蓋子，菜肴的香味便彌漫了整個教室。
終于開吃了！我們到各個組去“串門”，品嘗其他組的小吃。呵！比較下來，我們這一組的食物還真豐富呢！有色拉、糖醋小排、烤雞翅、壽司，還有辣蝦等小吃。我對戴維帶來的辣蝦十分感興趣。辣蝦看起來和其它蝦沒什么兩樣，就是辣蝦上有辣椒。夾起一個，我先把蝦殼上的辣味吸干凈，然后剝開蝦殼，把蝦肉放入口中，嗯！那辣味和蝦的鮮美在我的唇齒間蕩漾！真是回位無窮！吃到一半，張潤澤的媽媽提著一口大蒸鍋來了。打開一看，竟是一鍋小籠包！同學們都爭先恐后地來“搶”小籠包。幾分鐘過后，滿滿一鍋小籠包全被搶光了！我嘗了一個，這味道竟和正宗的南翔小籠有的一拼！可是我只能吃兩、三個，真是意猶未盡！
結(jié)束了聚餐，我們下樓去拍了幾張照片。大家都舍不得離開這所養(yǎng)育了我們五年的學校和老師，用拍照的方式讓這美好記憶永駐心間。過完了這次難忘的兒童節(jié)，我們就要步入中學的門檻，和母校說再見了，我心中涌起了萬般的不舍......
難忘的六一作文5
我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進教室，我看到同學們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學們表演好幾個精彩的節(jié)目，我們看得很認真。
忽 然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點放松了，可 是，到中間的時候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣，好多同學都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
難忘的六一作文6
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
今天，我們在學校過了一個愉快的“六一”，我們享用了美好的歌聲與奇特的表演，還吃了美味的蛋糕。
“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你生日快樂——余嘉豪！祝你生日快樂！”這是同學們?yōu)閴坌牵河嗉魏�，送上的生日歌呢！今天是音樂�?jié)展示活動，但今天還有一位壽星與我們一起過生日、聽音樂。
一開始，班主任古老師為我們帶來了學校奉獻的零食，全班同學“嘩”地把口水流到地上了，美食一個接著一個被拿進來了，真令人垂涎三尺！美食當然不是最重要的，肯定會有價值性的禮物嘛！那就是：學校自制的書簽！這個禮物可把同學樂壞了！
記得吃杯子蛋糕時，我用手弄了一點奶油，“噌噌噌”地蹬上講臺，一手迅速地把奶油粘到了壽星臉上，同學們看了后，有幾個膽大的，直接拿起蛋糕，跑出外面，進行“奶油大戰(zhàn)”�；貋砗�，一片狼藉……
雖然這天并不是“六一”，但我依然覺得開心。
“六一”，謝謝你為我們帶來的樂趣！
難忘的六一作文7
翻開我的成長照片本，就可以看見五花八門的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公園里的照片，真是太多了！但是我最喜歡在＂六一＂歌詠會上照的照片。
拿起照片，就可以看見第一排中間穿校裙的小女孩——那就是我，一個學前班的小學生。
那天的一幕幕難忘的畫面，從我腦海中閃過。那是一個初夏的日子，暖和的陽光照在我們的小臉上，顯得我們個個精神飽滿．原來這是＂田壩小學走進六月歌詠會＂比賽現(xiàn)場．此時此刻，同學們都等待著比賽那一刻的到來．終于，激動人心的時刻到了，該我們表演了。這時，學前班同學走上臺階，排成整整齊齊的四行，在李老師的指揮下，唱起了歡快的《我們美麗的祖國》。我的心里像揣了只小兔子似的＂澎。嘭＂直跳，生怕自己會唱錯了。我們的歌聲飛揚，蕩漾在廣闊的天空中。
后面各年級表演顯得精彩紛呈，有的年級表演唱歌，有的年級表演跳舞。
直到現(xiàn)在，我仍然認為那是一個令人難忘的＂六一＂歌詠會。
難忘的六一作文8
期盼著六月，因為我們的節(jié)日在這里，我該做些什么呢!
彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。 我們迎來了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
在這快樂的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活；讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！
我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢想。
我要在太空上畫一個大大的游樂場，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國欣賞。
我要畫一幅擁有和平的畫，讓戰(zhàn)爭遠離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長。
我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們在美好的夢想中放飛。
放飛吧!理想的六月。
難忘的六一作文9
星期四，我們學校為了慶祝六一，我們206VS207班，拔河！
我們來到樓下，大吃一驚！這條繩子又長又寬，像一條長長的蛇。
“噓——”比賽在一聲哨下開始了。我使勁往后退，但是最后207班實力增加許多，弄得我摔了一跤，但我仍然用一只手緊緊地抓住繩子，一只手牢牢地按在地上，希望能贏，可是207班又一使勁，第一局我們輸了！
第二局我們調(diào)換了位置，比賽開始了，我猛一用勁，繩子向我們這邊過來，我一手抓后面的繩子，一手抓前面的繩子，前面的手又到后面，像爬樓梯一樣，我們就贏了，第三局我們也贏了！
這次拔河真有趣！
評：是班與班比，開始站隊時就應(yīng)清楚交代。拔河的方法被你寫得清楚、生動，還表現(xiàn)敢你不勝不罷休的可貴韌勁。
難忘的六一作文10
今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
上午，我好奇又興奮，因為學校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧，操場上同學們密密麻麻，連一根針都插不進去。同學們嘰嘰喳喳，討論個不停，都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學們的熱情就像天上的太陽一樣火熱�。�
這時，屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”，終于活動要開始了。同學們都歡呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個比一個精彩，同學們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結(jié)束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設(shè)計的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當然我們自己班級的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時，我被一個雜貨鋪的一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個適合我媽媽，她一定會喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。
晚上，當我拿出這個禮物送給媽媽時，媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個難忘的“六一”��！
難忘的六一作文11
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)
記得在六一兒童節(jié)當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，后來說著說著我便看見車子的'后面有一點小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……
這個難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多么的現(xiàn)實，同時，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會很小心的。
難忘的六一作文12
今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學校為我們舉辦了文藝匯演，同學們一大早就興沖沖地奔向操場。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準備看同學們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長帶領(lǐng)我們年級幾名同學為領(lǐng)導們系紅領(lǐng)巾，這其中就有我。我為領(lǐng)導系好紅領(lǐng)巾行完禮，就立刻回到了自己的位置上聽主持人念開場白，并說出第一個節(jié)目，表演就開始了。
第一個節(jié)目是我們一小分校繁榮小學特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進行下去。看啊看終于等到了第七個節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》，他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進入這個故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場，開始吹牛皮。
這個說：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個又說：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛！不一會兒就來了一只大公雞，他實在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對峙了一會兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時，旁白也亮了亮相說：“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺了。最后，由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后，因為這次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的同學都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了！
指導老師：田文靜
難忘的六一作文13
今天，我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動，題目叫“活力東風西，共圓中國夢”的標題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴�、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部里還買著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應(yīng)有盡有�。≡谀抢镂疑w了一個印章。原來到北秀歌舞臺，有一段路的。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章，我真高興��！我后來累得滿頭出汗，我想休息的時候，媽媽說：“不行，一定要堅持下去”！
最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章，老師還給全班同學發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風扇。
通過這次活動我終于學會了辨別方向，我真高興啊！
難忘的六一作文14
童年��！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節(jié)日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業(yè)生來說這最后的節(jié)日我們并不是那么開心，因為我們知道這“最后六一”的意義。
當然節(jié)目也是要看的，雖然這次節(jié)目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。
我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優(yōu)雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！
還有那首我們每節(jié)音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應(yīng)該報著一顆感恩的心對父母、對老師，不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>
不知不覺節(jié)目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！
難忘的六一作文15
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋�人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天啊!
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