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歡度六一作文

時間:2021-02-28 13:59:56 兒童節(jié) 我要投稿

歡度六一作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的歡度六一作文,希望能夠幫助到大家。

歡度六一作文(集錦15篇)

歡度六一作文1

  六一兒童節(jié)是快樂的,六一兒童節(jié)是五彩繽紛的,那就讓我們一起來迎接這個快樂的六一吧!我心里早早的默想著這句話,和同學(xué)們一樣,盼星星盼月亮般的盼望著六一兒童節(jié)的到來。終于盼到了,這個星期四就是我們學(xué)校歡慶六一兒童節(jié)的日子!

  這天,同學(xué)們都早早的到了學(xué)校,來迎接這個專屬于我們的六一,大約九點鐘,同學(xué)們一一進場,找好位置坐下,擺成了一個個方陣的模樣,“舞動六一炫陶花”活動就要開始了。看,那鮮花擺放的模樣和場面的碩大,還有那豐富多彩的節(jié)目,無一不展示出大人們對我們孩子的重視,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,每一個人都對這次兒童節(jié)的慶祝活動非常滿意。

  “花球舞、炫動五二、聽媽媽的話、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學(xué)們大開眼界。當(dāng)然,掌聲贏得最多的還是要數(shù)鳩坑六年級的舞蹈表演了,同學(xué)們和大人們一邊喊著“加油!加油!”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌,也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧!再跳一次吧!”。大家的鼓勵讓鳩坑六年級同學(xué)自信滿滿,他們跳得更好了。

  這個六一兒童節(jié)的慶;顒邮蔷屎土钊穗y忘的,而且還是在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們自己創(chuàng)造出來的呢!

歡度六一作文2

  “六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個特別的兒童節(jié),游園活動的隊伍排得很長,每玩一個活動,都要排很長的隊,但我們都會一招插隊神功,每看到一個認(rèn)識的人,都會說:“哥們,插個隊行嗎”,這種方法一般都可以用 。實在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分,我很滿意。

  接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。

  今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動,我在第二次返回的時候,5(1)班的班主任說我是在表演雜技!

  我們的腳步,又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

  想起即將到來的最后一個“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

歡度六一作文3

  6月1日,高安路第一小學(xué)為了慶!傲弧眱和(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫動物的活動。

  老師剛發(fā)下手套,同學(xué)們就興致勃勃地戴上手套,模仿小動物的動作學(xué)著做了起來,他們有的擺起了孔雀的造型,有的擺起了蛇的造型,做得真是不亦樂乎!過了一會,老師把顏料發(fā)了下來,同學(xué)們把炫彩棒拿在手中,他們一邊做著動作,一邊畫著。不一會,一幅幅“佳作”就在同學(xué)們的手中誕生了。

  在藝術(shù)表演中,五(9)班的7位同學(xué)給我們帶來了引人注目的啦啦操表演,演出剛開始,全校同學(xué)的目光就一下子集中在了她們的身上,優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學(xué)們的贊賞。

  接著,氣勢不凡的鼓號隊也不甘示弱,他們個個精神抖擻,有的拿著鼓,有的拿著號,鼓手一邊踏著整齊的步子,一邊有節(jié)奏地敲鼓,他們整齊一致,同學(xué)們紛紛叫好。

  口琴隊、口風(fēng)琴隊一起上場,大家都想聽聽兩種樂器的美妙旋律?谇訇爢T們手拿口琴,雙手靈巧地在嘴邊移動,發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂。口風(fēng)琴的隊員們一只手托住琴,一只手在鍵盤上彈出了同樣美妙動聽的樂曲。

  四(3)班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風(fēng)格的舞蹈,她穿著華麗的傣族民族服裝,她的手放在頭上,靈活地轉(zhuǎn)動著,好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌,臺下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。

  接下來,來自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊膰狻﹦ V灰娝齻兩泶┘t色艷麗的具有中國特色的服裝,字正腔圓的唱功博得了在場所有人的掌聲和鼓勵。

  接著,我們學(xué)校的合唱隊開始表演了,同學(xué)們安靜了下來,忽然,音樂響起了,他們面帶微笑,徐徐動聽的歌聲在我們耳邊回蕩。這時校長帶領(lǐng)我們一起舉起雙手,隨著音樂的節(jié)奏揮動起來,場上的氣氛越來越熱烈,達到了高潮……合唱隊的演出在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

  最后,金孔雀舞蹈和小品表演,讓我們在歡樂和笑聲中結(jié)束了這次慶!傲弧眱和(jié)的活動。

歡度六一作文4

  今天藍天格外得藍,走在街上,聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)!為了慶祝六一,學(xué)校也開展了一次“歡度六一”的活動。

  走進禮堂,人山人海,正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后,隨后就準(zhǔn)備十佳小舞星的頒獎。在這之前進行了十位小舞星和6位選手進行拉丁舞的表演,他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同,黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒,但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝,就像一位白雪公主,那么高貴,那么典雅。她正隨著動感的音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點,時而轉(zhuǎn)幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過程中,她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動起來,美麗極了!

  接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進行了表演。最后祝全體對員六一快樂!

歡度六一作文5

  傍晚陰天,沒有陽光,僅僅幾絲天穹的黃光,透過樹梢,照在我的身上。但在這個六一,溫暖的陽光照進了我心里的大山,清脆的歌聲唱響了我的童年……

  今天晚會的演員,除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子,還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工,自己在家學(xué)習(xí)、生活,還要干農(nóng)活。但他們堅強、樂觀,承受這些任務(wù)。他們中,幾乎不少人一周才能給父母打個電話。

  但今天,他們穿上漂亮的民族服裝,站上了杭州大劇院的舞臺。他們說:“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面,我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌!”

  他們來了。第一次乘飛機,第一次游西湖,無數(shù)的第一次。我們,我們杭州人,則用自己的行動,讓他們得到溫暖,也讓他們得到了山里沒有的體驗和快樂。

  今天晚上,他們和我們杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》,“我們的家,住在天堂,碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”他們站在臺上,笑了,笑得那么甜;他們有些拘束,但仍揮著手臂唱著,唱著唱著,也放松了,情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱:“我們的家,住在天堂……”。整個杭州大劇院,被童聲包圍著,響徹云霄。雖然他們平時得不到父母的及時關(guān)愛,但此刻,他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛。陽光驛站,讓他們能看到父母,能和他們視頻聊天;網(wǎng)絡(luò)連接,讓他們能接觸英語的線上課程……

  這次六一關(guān)愛大行動,有一個響亮的名稱,那就是:“陽光照進大山里”。是的,讓陽光照進大山里,讓山里的孩子能見到“陽光”,和我們一起歡度六一!

歡度六一作文6

  今天是六一兒童節(jié)。一大早,我便來到學(xué)校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動。

  來到學(xué)校,我們聽完老師強調(diào)的話,便三個一群,五個一伙的,去玩自己喜歡的項目了。

  我的第一個項目是“足球射門”。游戲規(guī)則是:每人踢兩個球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門里。哈,終于拿到了我夢寐以求的五分。

  第二個項目叫“乒乓球過橋”。就是顛著乒乓球走過障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個平時酷愛打乒乓球的“高手”來說簡直是“大材小用”。不用我說了,自然是以滿分十分拿下了。

  接下來的項目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進墨水里夾彈珠。這對我來說是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個。不過,班主任看在我這個班長的份上,還送了我一分。

  最后一個項目叫“一箭穿心 ”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來?墒,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。

  我美滋滋地拿著獎品。這個六一,是我度過的最愉快的六一!

歡度六一作文7

  每個小學(xué)生最愛的節(jié)日莫過于“六一”,因為它是童年的相冊,記錄著童年的一幕幕。可最近,老天爺和學(xué)校妒忌我們,把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來一一控訴,雖說拆狀遞得晚了一點。

  之一:天公不做美

  盼星星,盼月亮,好不容易才盼來了六一這個“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。

  之二:可憐我的新衣服

  六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的一面,比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊,學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢,?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個噩耗后,無不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場。

  之三:嘮叨的演講

  到體育館參加節(jié)日聚會,朱校長的演講縈繞在我們耳邊,普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn),語言是那么的精粹,不愧是博學(xué)多才的校長,不妨用兩個成語來形容一下:滔滔不絕、口若懸河?墒,不是大家不給校長面子,實在是熬不住了,有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個甚至離譜到睡著了。

  之四:游園活動太老套

  投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個字:不爽,很不爽!

  這個“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。

歡度六一作文8

  今天,是我們清林小學(xué)全校學(xué)生最想來的日子,就是六一跳蚤市場,是讓我們體驗爸爸。媽媽的辛苦。

  這一天的來到,早早的我來到學(xué)校,立馬開展工作準(zhǔn)備。上完早讀,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到樓下找到商鋪位置,擺好物品,帶著牌子,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的職業(yè),我的財務(wù)員。開始了,可真是熱鬧,人來人往的,我還沒有來的急怎樣把零錢準(zhǔn)備好,就馬上有人買東西了?蓯旱氖!同學(xué)們都沒有把標(biāo)簽貼在商品上,害得我手忙腳亂,搞得一塌糊涂,還好錢方面沒什么差距。換班了,到我去買禮品了,我看中了一只小烏龜,買了下來。其實,我還想買一盤仙人球盆栽,但我怕放在教室里讓人碰到受傷吧!我媽媽今天來當(dāng)義工,但我不想我媽媽一手騎單車一手拿盆栽,這樣會很危險的,我也因為這個原因沒買仙人球盆栽的。

  跳蚤市場圓滿結(jié)束了。大家都高高興興拿了自己辛苦和努力得到的‘’工資‘’!

  我的感受是:學(xué)校舉辦這個調(diào)蚤市場真是讓我大開眼界,讓我體會到爸爸。媽媽做事情的辛苦!

歡度六一作文9

  為了慶!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動!

  期盼已久的活動時間開始了!我和胡則藝立馬找到一(7)班,我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩?zhèn)遍!我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名,便開始游戲了,我們小隊的一個隊員上場了,他拿著棒子,準(zhǔn)備就緒,瞧!一副勝利的樣子,早把別人的氣勢“壓”了下去,我心想一定能夠勝利,果然不出我所料,他飛快地把球“趕”到終點,我們真的贏了!我們拍手喝彩!接著,另外4位小朋友也陸續(xù)上場了。在這期間,作為領(lǐng)隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”,為我們小組獲得粘紙。

  我拿了一個球,繞過一個個“木樁”障礙,再一個三步上籃,耶!進了!我一口氣投進了八個球,得到了兩張粘紙,拿著戰(zhàn)利品,我馬上和胡則藝匯合,前往下一個游戲區(qū)。

  我們又來到了大操場,那兒的項目可真多啊!有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝,到這兒來!”是誰在叫我們。堪。≡瓉硎鞘┲(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺!我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規(guī)則,就開始了!我和胡則藝本來不想?yún)⒓,可拗不過施謹(jǐn),只得一同加入游戲,我們一人一根繩子,腳踩在橡膠繩上,便開始跳了。我一開始遙遙領(lǐng)先,可在返回時被拌了一跤,這時,胡則藝追了上來,最終一起到了終點,施謹(jǐn)又送了我們粘紙,我們則把粘紙分給了小朋友們。

  室外的游戲玩好了,該去室內(nèi)玩了!

  我們來到了一(7)班,玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了,卻沒有一個人粘到位,連胡則藝也是!到我了,我輕輕松松地就把鼻子粘到位了,這是怎么回事呢?原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好,有一個空缺,正好被我利用上了,哈哈!

  時間過得真快,終于在歌曲下,我們各自回到了自己的班級,結(jié)束了這次愉快的“六一”活動!

歡度六一作文10

  今天是六月一日“國際兒童節(jié)”,學(xué)校都會讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。

  語文老師選定了我們班的三個男同學(xué),帶著我、另外兩個男同學(xué)和那十二個女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。

  我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長,二號男生對我說:“剛才只是練習(xí)一下!蔽疫知道排練時二號男生還對我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上!痹谖枧_我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭,二號、三號男生不甘示弱,也追了上來。

  表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個女演員對我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當(dāng)然!”

  回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應(yīng)我買望遠鏡、放大鏡呢!

歡度六一作文11

  經(jīng)過364天的等待,終于又迎來了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來之際,學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動及班級聯(lián)歡會。

  我最喜歡的是班級聯(lián)歡會。大家圍成一個圈坐著,而我是主持人,可我不知道要說什么,就隨便說了幾句,讓舉手的同學(xué)上來表演,同學(xué)們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時地拍手叫好,歡呼聲一陣高過一陣,不過很快,老師就來提醒同學(xué)們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個同學(xué)一起舉杯,說:“干杯!”看到這其樂融融,歡聲笑語的一幕,我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時候,又發(fā)生了一件搞笑的是,那就是陳德建開的易拉罐可樂“放屁”了,可樂直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個女生拉著手圍成一個大圈,然后蹦跳著旋轉(zhuǎn)起來,幾個男同學(xué)鉆進里面跳舞。那一刻,我非常感動,感受到了家的溫暖,我仿佛覺得我們四二班就是一個大家庭,雖然平時難免會有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的鼻子酸酸的,眼淚就快要掉下來了,可在這熱鬧的場合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時候,老師給每人都發(fā)了果凍和糖果,我更高興得說不出話來,我更期待下一個六一兒童節(jié),同時再一次度過又一個364天!

  祝全世界兒童六一節(jié)快樂!

歡度六一作文12

  在“六一”兒童節(jié)上午,我們學(xué)校舉行了外語節(jié)閉幕式,下午是我們班級自己的活動。現(xiàn)在讓我來講給你們聽一下吧。

  上午,我們聚精會神地看著電視上蔡校長宣布外語節(jié)閉幕,下來是歡迎各個嘉賓并告訴我們一件喜訊:揚子晚報少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演,有大合唱、獨唱……

  下午,我們可是翻了天,一些同學(xué)吃著美食,一些同學(xué)看著節(jié)目,上臺表演節(jié)目的同學(xué)可以去抽獎。到了中場休息,我拿出水果沙拉,主持人小胡來吃我的沙拉,我以為不好吃,沒想到他說:“好吃!”說完手比誰都快,一下一個,一下一個,我也要吃了不然要被他吃完了,我們互相搶著吃,別的同學(xué)跟我們也搶了起來。到最后,一點也不!詈笪覀冊诙退_克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。

  我真希望下一年的“六一”快點來。

歡度六一作文13

  在繁華喧囂的日子里,

  六月告別春風(fēng)的季節(jié),一顆顆晶瑩剔透

  純潔無比的心小心翼翼地綻開,翠綠色的幕幔緩緩開啟。

  舞臺上粉黛濃妝的天使,咿咿呀呀地細訴著,

  滿樹都是鮮艷的故事。天空湛藍如水,

  是誰用潤濕的紅手帕,捂住自己激動的'眼睛?

  盼呀,盼呀,我小學(xué)階段的第一個六一兒童節(jié)終于來到了,我激動得一整夜都沒睡好覺?梢赃@么說,一年三百六十五天中,我最開心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。

  為了迎接兒童節(jié),我特地穿上了一件非常精神的運動裝,高高興興地向?qū)W校走去。我剛走進教室,只見同學(xué)們高興得像吃了一樣,我也不由得融入到了這熱鬧的場面中,原來大家都在準(zhǔn)備做游戲呢。

  游戲活動正式開始了。我選擇了做配合吃蛋糕的游戲,于是我拉著好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺上。因為我覺得男生吃東西的速度應(yīng)該比女生快一些的緣故,我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務(wù)。我首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,開始進行第一個環(huán)節(jié):耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物:先向左走!

  好險哪!彎下身子!

  小心前面的椅子!雖然我也知道前面有椅子,但是為了搶時間,我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候,哨聲響起了,我解開紅領(lǐng)巾一看:。∫巫颖晃易卜,再看看別的小組,都已經(jīng)開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點,重新開始比賽。我們奮力追趕,在第二、第三環(huán)節(jié)中,我們終于趕上了別的小組,還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀,別提多開心了!接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。

  到了下午,老師帶領(lǐng)我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下,坐在鱷魚背上游泳,聽到了一段八哥的對話可有趣啦!晚上,爸爸媽媽還請我看了一場電影——《賽場大反攻》。

  愉快的一天結(jié)束了。臨睡前,我對屋里所有的玩具說了聲:六一兒童節(jié)快樂!

歡度六一作文14

  “六一”國際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢?

  我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見一個受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個大字感動了,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災(zāi)區(qū)的情況,你們的災(zāi)難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災(zāi)害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!

歡度六一作文15

  難忘的小學(xué)生活快要結(jié)束了,隨著高興地心情,我們也結(jié)束了我們?nèi)松淖詈笠淮瘟粌和?jié)。

  來到教室看了會兒書就吃了飯,吃完飯后就來到音樂教師樓前集合,校長宣布開幕后我們就散開了,高高興興的來到了十三班的游戲,一開始認(rèn)為挺難,要從一米高的地方將一根筷子傳進一個小瓶子里,瓶子的口也非常的小,很不容易。等了好半天,終于到了我,從筷子上方一觀察,不難,只要手不抖就可以了,還要對準(zhǔn),我是高手,第一根筷子就插進了瓶子,一張票就到手了,加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票,換取了一瓶酸棗水和一個香噴噴的粽子吃,結(jié)果一瓶酸棗水要四張票,黑啊,不過在那里出售零食樓長認(rèn)識我,三張票就到了手,哈哈,用老師的話來說,這就叫做“熟人好辦事兒”。

  又來到了另一個班游戲,規(guī)則是將三個乒乓球再地上彈一下再進入水盆里。好不容易到了我,結(jié)果來了陣風(fēng),把第一個乒乓球吹跑了,第二個偏偏打偏了,第三個更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來要進入盆里了,結(jié)果彈到了盆的內(nèi)邊緣,然后又彈到了外邊緣直接飛了出去,坑啊。

  沒辦法了,只好又回到了十三班的領(lǐng)地,又在他們班贏了一張票,換了根棒棒糖吃了。剩下沒多長時間只顧著瞎轉(zhuǎn)悠了轉(zhuǎn)悠到了趙少磊趙老師的游戲那里,這游戲還是簡單,不難用筷子夾玻璃球,說到用筷子,我可是數(shù)一數(shù)二的,果然不出所料,我已半分鐘十二個的成績贏得了一張獎券,換了零食回到老師這里來“蹭票”結(jié)果還真增到了一張。換了零食就會了教室。

  快樂的時光總是短暫地,我也會永遠記住我人生的最后一次六一兒童節(jié)。

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