我的“六一”作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的“六一”作文400字，希望對大家有所幫助。

我的“六一”作文400字1

　　快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。

　　老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經(jīng)有兩把了�？ㄆ�肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。

　　陳弈霖，你之前是想買這個嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個吧？是的。我說。對了，我選好了，六·一兒童節(jié)禮物就買軟劍了。

　　你自己看要哪一個。

　　我一把抓住手機瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛瞪得賊大，好像要把手機吞下去似的。

　　各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。

　　我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯了。

　　過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。

　　弟弟也獲得了一個奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。

　　真期待下一個六·一兒童節(jié)，不知道下次會收到怎樣的禮物呢？

我的“六一”作文400字2

　　再過幾天，就是六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校正在積極準(zhǔn)備一場大型演出，讓我們歡慶六一兒童節(jié)，其中，我、凌波、可藝和喬闊是主持人，為了讓我們更好的發(fā)揮，范老師整天讓我們練臺詞，直到練的萬無一失，而且表情和動作都非常到位，才讓我們休息，看上去有點兒殘酷，但這都是為了演出順利進行，讓同學(xué)們更加的放松身心，也算是考試前的一次減壓活動吧。

　　下面，給大家將一些關(guān)于六一的知識，首先，兒童節(jié)為什么要定在六月一日呢？因為在二戰(zhàn)中，由于德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數(shù)的嬰兒和孩子，所以人們?yōu)榱说磕钅切┰趹?zhàn)爭中死去的孩子，就把6月1日定為國際兒童節(jié)，另外，各國的兒童節(jié)的節(jié)日是不一樣的，比如：日本的兒童節(jié)有兩次，分別是女童節(jié)、男童節(jié)，中國的是6月1日兒童節(jié)……

　　那么，在六一放假那天你們想要干些什么呢？我來說說我的計劃吧。首先，我要好好補一補覺，可以一覺睡到自然醒，然后，就開始猛攻作業(yè)（如果有作業(yè)的話），接著，就開始放松了，我先看電視，直到媽媽叫我出去活動一會兒，我就和媽媽一起去跳會兒繩，然后就回家吃飯，吃完飯，我先睡一會兒覺，起來之后我就要開始練琴，練完我就可以看電視了，看到晚上，晚上我可以和家人開一個小小的笑話會，每個人都要說一個，怎么樣，你一定沒有經(jīng)歷過，到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃，我認(rèn)為很充實、勞逸結(jié)合，你認(rèn)為怎么樣呢？

　　這次的六一，一定是一個快樂的六一兒童節(jié)，讓我們盡情的狂歡吧！

我的“六一”作文400字3

　　在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�…”，可能我是四年級第一個完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

我的“六一”作文400字4

　　距離六·一兒童節(jié)還有兩三天，我異常的興奮，因為爸爸說在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情，就準(zhǔn)備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。

　　爸爸開車帶我拐彎抹角，到了仟佰匯下面的一個地下自行車場，原來爸爸是要給我買自行車啊！

　　爸爸說今天他帶了700元人民幣，讓我盡情的挑選自行車。

　　我想：我都有一輛普通自行車了，買一輛變速車吧，于是就說：老爸，給我買一輛變速車吧！

　　爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車，一聽價格，1850元錢，原來是世界名牌——美利達。爸爸說太貴了，我只好放棄。

　　我又挑了一輛變速車，結(jié)果價錢是：985元，又超過700元了，不等爸爸說，我就放棄了。

　　我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車，我騎上去后，感到自己瞬間變大了5歲一樣，看了看價錢：685元。由于我們是老顧客，又由于快到六一兒童節(jié)了，老板給我們降到最低價——600元，還贈給我們一個水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車，就給我買了。

　　本來是爸爸送我去三姨家的，我既然有了變速車，就說：我都有車子了，不用你送我了，給我鑰匙，我自己去三姨家吧。

　　爸爸說：行是行，不過你可要慢一點，在路口處要下車，在轉(zhuǎn)彎的地方更要下車了，

　　我趁著爸爸在作長篇大論的時候，早就逃之夭夭了！

　　變速車，這個六·一的禮物，實在是太好了！

我的“六一”作文400字5

　　“六一”那天傍晚，我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服)，我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了，因為明年，我讀初中了，我長大了。

　　媽媽送給我的禮物是一個古里古怪的相框，說實話，我第一眼看到的時候也不怎么喜歡，但是越看越有趣。

　　相框的樣子非常夸張，創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黃色，刻畫幾條紋線，這個邊框形狀就有點像個山洞。嘿！不錯，邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來。土黃色的邊框如同山洞，再搭配一只豹子，這份禮物，這個相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。

　　框架的頂上，還有一行話：“六一快樂！”這是媽媽貼上去，這是媽媽在祝賀我，祝賀我“六一”快樂！“六一快樂！”我也祝賀我自己，我送給我的禮物是我的快活的笑。

　　今年的“六一”，仍然與往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了歡樂的種子。今年，我把最快樂的故事記載，想快樂時，翻出來一行一行地看，從一行一行中收獲高興！

我的“六一”作文400字6

　　這個“六一”我過得一點兒也不愉快，因為媽媽“妨礙”著我。

　　妨礙一

　　在“六一”前夕，媽媽答應(yīng)我到外面玩，我聽了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外游玩，可是等來的是媽媽強迫我先把作業(yè)寫完，要不然就不能出去玩。我一聽，興奮的勁兒一落千丈，撅著嘴巴，慢吞吞地拿出作業(yè)本，把作業(yè)寫完，最失望的是等我寫完作業(yè)，媽媽卻翻臉不承認(rèn)。

　　妨礙二

　　寫完老師布置的作業(yè)，中午睡了一覺，起來的時候，我以為媽媽會帶我出去玩，可她又強迫我寫課外練習(xí)，什么語文測試呀，數(shù)學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習(xí)拿到我的書桌前，我趴在桌子上，沒精打采地寫著......

　　妨礙三

　　等我好不容易寫完媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是下午4點了，我想輕松一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準(zhǔn)，說我課外書還沒看，再次強迫我回自己房間看書。書架上書很多，看什么呢？媽媽說：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因為這本書很厚呀，我有氣無力地看起來......

　　這個“六一”都屬于媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？

我的“六一”作文400字7

　　不知不覺又來到了一年一度的六一兒童節(jié)!每年的六一兒童節(jié)每個小朋友都是非常開心愉快的，因為在當(dāng)天，所有家長和老師都會幫自己的小朋友，自己的學(xué)生好好地慶祝一年一度的六一兒童節(jié)!

　　今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的，讓大家好好地分享一下吧!

　　還記得那天早上6點半，媽媽就叫醒我上學(xué)，因為我們離學(xué)校比較遠，所以要比其他同學(xué)早起床，不過那天我特別地早醒，因為那天是六一兒童節(jié)!是我的節(jié)日!媽媽叫醒我之后，提給我一份禮物，當(dāng)時我有點驚呆了，我想今天應(yīng)該不是我的生日啊，為什么媽媽會送禮物給我呢?媽媽說：“爸爸媽媽買了份禮物給我們的小寶貝做為六一兒童節(jié)禮貌，你看看喜不喜歡?!”頓時我就開心死了，一大早就有禮物收了，嘻嘻!我馬不停蹄地拆開看看，哇!原來是一副高達模型啊!我的摯愛啊!當(dāng)時我就沖上去抱著我媽媽吻了她一下，說：“爸爸媽媽!謝謝你!”爸爸看了看，笑了說：“傻孩子!你快點吃早餐了，不然等下會遲到啊了，我很快吃完了早餐，就跟著爸爸回到學(xué)校，回到教室里，所有同學(xué)都非常開心，每個同學(xué)都知道今天是六一兒童節(jié)，在學(xué)校里都會有著游戲和零食獎勵給我們吃。

　　那年是我最開心的一年六一兒童節(jié)!

我的“六一”作文400字8

　　六一兒童節(jié)這天的早上，我們一家人吃過早飯就出去了，我們要去著名的《清明上河園》。

　　我們一家人到地方時已經(jīng)快中午十二點了，這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖，我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館，我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

　　吃過飯以后就快一點鐘了，我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了，還是我倆前面帶路，在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧！到了彩虹橋好美好漂亮��！七種顏色一種不少，走在橋上面就像走在彩虹上一樣，我和弟弟在彩虹橋上面打鬧，追逐，開心極了。這橋上面的人還真是不少，有聊天的，有拍照片，擺出了各種各樣的姿勢。

　　我們又去了下一個目的地，地點就是勇者之路，勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的，有翻頂山、有過網(wǎng)橋、有獨木橋……我第一次玩了翻頂山，可第一次我沒敢翻過去又下來了，這是我弟弟上去了，一下自己就翻過去了，我心想:連我弟弟都敢翻過去，我還怕什么呢！于是我又上去挑戰(zhàn)了一次，這次我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼翻了過去。

　　快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡，戀戀不舍 最后買了幾件紀(jì)念品就回家了。

　　真是快樂有趣的一天�。�

我的“六一”作文400字9

　　六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

　　我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，作為一個演員來說，這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可是在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經(jīng)一個多月了。

　　我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字

　　這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。

　　這次文藝匯演表演的有慧陽小學(xué)的同學(xué)、實驗小學(xué)的同學(xué)、長虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位，但每一個動作都做的非常可愛。我會永遠記住那些小朋友。

　　經(jīng)過這次六一兒童節(jié)，讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!

我的“六一”作文400字10

　　一年一度的六一兒童節(jié)來了，但是今年的六一兒童節(jié)讓我悲痛欲絕。

　　我最喜歡的小狗鬧鬧今天就要回到它媽媽的身邊了。是因為買它回來

　　三個月，它的主人強烈要求把鬧鬧買回去我聽了哭著給媽媽說，不要把鬧鬧還回去。媽媽被迫的說，鬧鬧的媽媽不吃不喝都成皮包骨了。

　　那天，我跟著媽媽帶著鬧鬧去他家，那天還是六一呢。鬧鬧見到了媽媽，馬上跑到媽媽的身邊，他給了媽媽錢，我依依不舍的走了，主人還說以后不讓我們見鬧鬧，我聽了這個就更加悲痛欲絕了，我回到家就趴在我家的沙發(fā)大哭了起來。我真想念鬧鬧。媽媽見我哭的那么傷心，過來安撫我，我知道你很想念鬧鬧，我們也想鬧鬧。你也是知道的鬧鬧來的時候才5個月，走的時候是8個月，它才8個月就離開了媽媽。咱們做人不要太自私了，你不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之中呀！我的哭聲漸漸消失了。我覺得媽媽說的對，這次看來我這次真的錯了。但是我還是真的想念鬧鬧，因為它來的這3個月給我的家庭帶來了快樂。它是我永遠的伙伴，也是我人生的伙伴。

　　今年的六一節(jié)我過得刻骨銘心，傷心，更是一個悲痛欲絕的六一！

我的“六一”作文400字11

　　小時候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來，而今天，卻突然發(fā)覺，自己竟然失去了對六一的那份期待。

　　六一前的一天，學(xué)校為我們七年級的同學(xué)安排了一個游園話動，活動是于下午第二節(jié)課開始的，其余時間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類似于“打怪升級”。小學(xué)時第一次玩這個，真的是興致勃勃，對每個教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時候天真地以為，這樣快樂的日子可以永遠持續(xù)下去。

　　然而，進入初中后的六一，竟然馬上過成了讓自己不認(rèn)識的模樣。可能是因為游戲太老套，我只是麻木地參與一個個游戲，又麻木地完成一個個游戲，仿佛在走一個程序罷了，根本感受不到這個曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致�；顒咏Y(jié)束，一回到教室，馬上又進入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過？

　　也許是因為我經(jīng)歷的事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時間的`軌道上行駛，童年只是其中的一個�？空�，時間到了，車也該繼續(xù)走了，開往下一個�？空尽�…

　　我們長大了！

　　再見，六一！

我的“六一”作文400字12

　　紅色、粉色、藍色、紫色……許多顏色交匯在一起，五彩繽紛，如彩虹一般。絢麗的色彩。絢麗的家庭……——題記

　　我的家庭，每天都是多姿多彩，有滋有味。如同一個調(diào)色盤，有弟弟藍色的啼哭；媽媽粉色的耐心；爸爸紅色的憤怒；和我白色的憂傷。這復(fù)雜的色彩里多多少少包含著生活中的酸甜苦辣，有什么時候才有金色的快樂呢？

　　在我苦惱的時候，六一兒童節(jié)一言不合就踮著腳來到。在學(xué)校里，不僅要把各種裝飾貼上墻壁、窗子、黑板、大門。還要把復(fù)雜的主持稿死記硬背下來。很快，我就被大大小小的事情忙得忘記了煩惱。

　　終于，事情在六月一號上午，被陸陸續(xù)續(xù)的解決了，慢慢地走回家。

　　家中一點兒聲音也沒有。好安靜，直奔房間。推開門，媽媽爸爸弟弟都在里面。桌上是精致漂亮的芒果蛋糕、黃澄澄的，好誘人！媽媽莞爾一笑：“祝你兒童快樂！”我驚呆了。望著爸爸媽媽憐愛的眼睛，我扭頭看著幼稚可愛的默默，心中蕩起快樂的浪花。

　　我抱起弟弟，我們不懂什么語言，卻感受到他捧出的金色的快樂，望望父母們，沒有一人心中不是有要漫出來的金色快樂。相映著黃色的蛋糕，發(fā)出誘人的愛意。

　　濃濃的快樂。

　　如同絢麗的顏色，

　　同樣有美好，

　　同樣有幸�！�…

我的“六一”作文400字13

　　‘六一’兒童節(jié)終于來到了，那天，藍藍的天上飄著幾朵白云，太陽公公溫暖地照著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著我的臉龐，我感到特別舒暢。校園處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛，一進學(xué)校大門，只見校園上空漂浮著許多五顏六色的大氣球，真美呀！九點左右，‘六一’慶祝大會演出開始了，首先是宣讀學(xué)�！�百生秀’名單，頒發(fā)獲獎證書及獎品。

　　接著，我們盼望已久的文藝演出開始了，你瞧，合唱《明日歌》的同學(xué)唱的多么動聽。合唱完畢，一群可愛的“小青蛙”跳出來了，哦，原來是舞蹈《蛙趣》呀! 大家跳的多帶勁。還有許多塊精彩的節(jié)目呢。演出過程中，市長伯伯來看望我們了！市長伯伯鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天進步！同學(xué)們都非常激動，熱烈鼓掌，掌聲很長時間都沒停止。演出結(jié)束后，我們回到教室，在班級進行了慶�；顒印Ｎ覀冞�收到了珍貴的禮物，有果凍，有糖果，還有鉛筆。我和王策還在班級里表演了相聲，大家聽得津津有味，每個人都很開心，每個人都感到很幸福。

　　我真盼望下一個‘ 六一‘快點到來呢！

我的“六一”作文400字14

　　我一直盼望著”六一“兒童節(jié)，終于等到屬于我們小孩子的節(jié)日。

　　學(xué)校也舉行慶六一的活動，我參加了美食一條街。早上我早早地起床了，和媽媽一起準(zhǔn)備美味的水果沙拉，我們忙活了一個早上，終于成功了。香味很濃，顏色五彩斑斕，美極了！連我自己饞得直流口水，我興高采烈地來到學(xué)校。

　　活動開始舉行了，樓道里被擠得水泄不通，但我還是很快來到學(xué)校的操場上。我和劉毅，林禹豪，孫凌一組。擺好攤位，幾個老師看見了連連夸獎，聽了老師的話，我們更加自信了。我們大聲吆喝，吸引了許多小朋友，林禹豪的壽司最受歡迎，有許多人買了又買，他賺的錢最多，我很羨慕他，過了一會兒我也來了生意，她馬上掏出錢付給了我，我心里樂開了花，接著一群人都來買，我大賺了一筆，真想出去炫耀炫耀。然后，班主任徐老師來到我們這邊，希望她能在我這買一個，此時我的心砰砰跳個不停，果真徐老師到我這買了一個，我心里樂開了花。我以一元的價格賣給了老師�；顒涌旖Y(jié)束了，我已經(jīng)買的差不多了。出去轉(zhuǎn)了一圈找到了一本我最愛的書，只需5元錢。時間已到，我們大家收拾自己的攤位，依依不舍的離開了。

　　我喜歡這次兒童節(jié)讓我知道賺錢是多么的辛苦，錢來之不易，也讓我覺得自己像個一個小富翁。

我的“六一”作文400字15

　　耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來到啦！第一步跨進教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……

　　冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。

　　拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)�人擠過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。

　　來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)�人不約而同的沖了進去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。

　　“一二三，開始！”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。

　　不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……

　　兒童節(jié)，狂歡日！

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