關于六一作文（通用43篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 1
今天是“六一”兒童節(jié)，下午一進教學樓，便聽見樓上六年級在熱熱鬧鬧的準備著。
上課時，樓上便表演起來了，什么唱歌、跳舞、彈古箏。只聽見吵鬧聲、歌聲、琴聲、鼓掌聲響成一片，直吵得我們沒法上課。同學們不禁感嘆，“六一”也許真的離我們遠去了。
此時不禁想起了我們過去的“六一”。全班同學半環(huán)狀圍在一起，每組各表演幾個節(jié)目。表演時要使勁鼓掌，要發(fā)櫻桃，還有折扇。家長們有時也來，并總是表演點什么。記得有一個家長還帶著我們唱《快樂崇拜》。老師們也會上來講話，大多是祝我們節(jié)日快樂，鼓勵我們繼續(xù)努力學習。在這熱鬧的'氛圍里，對面的七年級便顯得冷清的多了。他們的眼中有無奈與傷感。畢竟他們大了，學業(yè)重了，快樂的“六一”兒童節(jié)已遠離了他們。
但一年后，我們也大了。我們也沒有了“六一”。
我們心中有失落與傷感，但也不只是憂傷的。沒了“六一”，這證明我們長大了。長大意味著我們要有更重的任務，意味著我們不再是無憂無慮的小孩子了。我們一天天長高，但高的不只是身子，更是承擔風雨的能力�！傲弧笔强鞓放c天真的，但也是不成熟的，長大是脫離了幼稚，是不再依靠別人要靠自己去努力的。保持一顆童心固然好，但鮮艷的花朵在經(jīng)歷風吹雨打之后會開的更加艷麗。只有受住了考驗，才能笑到最后。
我寫這篇文章不是認為童真不好，只是如果只懷念過去，而不面向未來，怎么會走好人生的路呢？
六一作文 2
今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的`隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
六一作文 3
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進兒童公園，公園里人真多。我玩了好多游戲，有“一百八十度大旋轉”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中，我覺得最好玩的就是“空中飛人了”！
一走近“飛人湖”，我就非常緊張�！帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索，中間有幾根寬帶子，人就是坐在那上面的`�？吹絼e人從上空滑過去，我的緊張變成了害怕�？燧喌轿伊�，我爬到上面，更加害怕，腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來，可是周圍人太多了，我又怕別人笑話我。終于輪到我了，我硬著頭皮走了過去，我給自己壯膽說，一定能行，一定能行。
叔叔幫我系好安全帶，“開滑了”，我大聲呼喊道，“吱溜”一下，就離開了高臺，迎面而來的是清新的空氣，本來以為很恐怖，很危險，其實非常好玩，我張開雙臂，像鳥兒一樣，既可以看空中悠悠的白云，還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了！真是“不試不知道，試了才說妙”啊。
下來以后，我太興奮了，又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地離開了那兒。“空中飛人了”不僅鍛煉了我的勇氣，還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣，只有親身體驗，才能體會到其中的滋味！
六一作文 4
隨然“六一”已過去，但我還是忍不主回想起來。
“今天是六一兒童節(jié)，同學們盡情的玩兒吧！”楊老師宣布道�！耙 蔽覀儦g呼起來。一想到熱鬧的校園和有趣的項目，我們就無比興奮。
經(jīng)過簡短的入隊儀式，我們就拿著老師給我們的游園票四處走動。心想：有這么多項目，選那樣好呢？我一邊想一邊張望。不知不覺就來到了自己班門口。我把頭往門里探，只見里面黑壓壓地坐滿了人，他們談笑風生，一直在討論這個精彩的夾球游戲。我朝門上一看，原來這個游戲叫“夾圓宵”！太好了，就它了！
我走進去坐在后面。同學們的夾球過程可真好玩！有的夾不起來急得直跺腳，有的夾的飛快讓人羨慕，還有的夾起來又掉了下去，氣得直瞪眼。好有意思！
輪到我了，只見我夾的飛快，不一會兒就夾了18個。就這樣，我輕松拿上了獲獎卷。
再只能玩兒一個項目了，我要好好把握。突然，我在一（2）班門口看到了四個大字：“盲人畫像”。我走進去，看見一個個頭像的五官被畫的`七上八下，都成了一個個丑八怪。老師不斷的提示，臉上帶著迷人的微笑。
我來到人像前，老師把我的眼睛蒙上，我一下子成了一個盲人。摸來摸去，哪里是鼻子的位置？不管了。我隨便畫了一個，解下布，噢，我贏了！
“喂喂喂！醒醒！十一了還淌哈喇子！快上課了！”老媽朝我大吼。唉，“六一”，我好想你呀！
六一作文 5
去年，“六一”兒童節(jié)的那天，我們班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。
那天的一大早，同學們穿著節(jié)日的盛裝，早早地來到了學校。同學爭先恐后地布置教室，把自己買的氣球、彩帶掛在了教室的四周，黑板上“快樂、積極、向上”幾個大字格外醒目。
八點三十分，隨著一首優(yōu)美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，主持人鄭欣雨、楊思語宣布“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》，啊！多美的琴聲，讓人陶醉。接著是第二組同學的`集體詩朗誦《涼州詞》�！包S河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關�！背錆M激情的朗誦，仿佛把同學們帶到了遠古遼闊的邊塞地區(qū)，看到了邊疆戰(zhàn)士在思念家鄉(xiāng)。第三個上場的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說，可是細聽卻沒有聲音��！原來是張建豪在說臺詞，不是惹得同學們哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龍和粟優(yōu)悠的跆拳道表演�！盎艋簟彼麄內齻�紅光滿面，動作干凈利落。粟優(yōu)悠居然赤著腳踢碎了一塊厚厚的木板，令同學們不時地叫好。最后同學們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱、舞蹈……
活動結束了，同學們個個都在這次活動中表現(xiàn)了自己的才藝，得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。
六一作文 6
讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”終于來到了，我就是多么的高興，“六·一”的陽光就是多么燦爛，“六·一”的`鮮花就是多么嬌艷，“六·一”的歌聲就是多么動聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。
到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可開心了。
到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那里有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。
今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。
六一作文 7
一眨眼，20××年的六一節(jié)又到了，我早就盼著只一天呢，因為這一天我們可以盡情的玩耍。隔夜我和爸爸媽媽一起來到超市采購一些小零食，超市人可真多啊，全是小朋友在挑選零食。
我激動了一夜，迷迷糊糊終于等到了天亮，媽媽幫我準備了新的背包和漂亮的裙子，我高高興興的來到了學校。到了學校，老師已經(jīng)在教室了，我收拾好東西，便津津有味的看起了課外書，過了一會又看了錄像，上午在不知不覺中度過了。到了下午午睡起來后，我們開始做游戲，老師說：“同學們，大家把桌子排好，左邊的是第一組，右邊的是第二組，每組的人都往中間靠攏一點，老師給每組一粒糖傳遞，傳到誰誰就起來回答問題。”隨著老師的命令：“開始”糖在我們手里傳來傳去，其中一次也傳到了我手里，我快樂的回答了老師的問題。最后一個游戲是抽紙條，紙條上事先已經(jīng)有同學寫好了問題，回答準確了還有獎品，大家都爭著舉手回答問題。我也舉了手，楊一潔給了我一些紙條，我抽了一張最小的，我想可能紙條小的題目會簡單點。我大看紙條一看：“�。 蔽页榈降腵是填方位詞語，五個詞語我有三個不確定，看來只能蒙了，沒想到我居然全蒙對了，還拿到了獎品，這此活動大大增加了我的自信心。
很快就到了放學時間，晚飯爸爸媽媽還要陪我一起去吃自助餐呢！這次的六一兒童節(jié)我過的真快樂��！
六一作文 8
我們又迎來了，一年一度是我們最高興也是我們最難忘的六一兒童節(jié)，今天我們都笑容滿面。
先到操場上開了六一晨會后，就開始了我們的六一游園，我和幾個同學在一組玩了我們班的游戲，老師給我了一個卡片，然后我們五個人就開始傳了，后來最后傳給了鄭好，我們每個人都沒有猜對，鄭好就獲得了一張獎券，之后我見到了范乾乾，就和范乾乾去了二年級，我看到了我的表弟，之后我給他了一個棒棒糖，然后表弟給了我許多獎券，之后我就拿著獎券去我們四年級換東西了，后來我換了兩袋一根蔥，還有酒鬼花生，我換完東西了就又去找找了表弟，之后我又給他了一袋一根蔥，后來我看見他手里的零食已經(jīng)滿當當?shù)牧�，我就看到了他有幾袋干吃面，我就向他要了一包，后來我回到了自己的年級里，我看到了四�?1）班的游戲，看起來還不錯之后我就排了隊，然后我想看著別人是怎么玩的，之后我看到了還有古詩，這下我可蒙了，后來我就走了，之后我們的游戲時間已經(jīng)結束了，我拿著我的零食，就去教室了，到了教室能吃雪糕和看點影心里很高興，我們都盼望著晚上的.師生同樂晚會和露天電影了，終于到了晚上我們，到了操場后做了下來，其中我最喜歡的就是白雪公主這個片子了，我看的時候都能笑的肚子痛了，之后沒有看露天電影，因為怕看著看著下雨了，之后我們就走了。
今天雖然沒有看到露天電影，但是還是很高興的，也使我很難忘。
六一作文 9
今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)。下午，全校師生校園里舉行了慶�！傲弧钡�.活動。這歡樂的日子里，同學們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們班全體隊員輔導員楊老師的帶領下，開展了豐富多彩的游園活動：貼鼻子、夾珠子、變魔術、跳舞、唱歌 ……其中，要數(shù)貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學們一個個輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領巾，往黑板上看，頓時她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學們貼鼻子的經(jīng)驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快樂的節(jié)日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。
六一作文 10
童年中最好玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當六一兒童節(jié)到來之時，學校都會舉辦一次很好玩的六一活動，在這一天，我們都會過得開心、快樂！
清楚的記得今年六一節(jié)當天的下午，我來到了學校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的.圖畫，我坐在椅子上，很多同學也隨后開心地唱起小曲來，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長用開心快樂的話語表達了對我們節(jié)日的祝賀，我們頓時感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩��！這時，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個活動中，我不僅體會到了深刻的友誼，還體會到快樂源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎活動，當我去抽獎時，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧！
六一作文 11
六一，是一個屬于我們兒童自己的節(jié)日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經(jīng)陪伴了我十三個春秋了.轉眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節(jié)！
今年六一節(jié)的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們小學的銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開始了第一個節(jié)目！
看，第一個節(jié)目是我們學校的.啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優(yōu)美！第二個節(jié)目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一群人圍著一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們��！我又看了第四個節(jié)目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的女兒唱的，其中有一個人因為唱的時候嗓子都已經(jīng)破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！
第二天，我才知道昨天我沒有看完是后悔的，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
六一作文 12
六一國際兒童節(jié)，是兒童們的節(jié)日。
這一天，每一位兒童都開心，都會有各自的安排。我也約好和殷玉清、張靈萱出去玩。
早上五點多，我就醒了。剛打開手表，發(fā)現(xiàn)殷玉清也上線了，于是就和他聊了一會兒，六點我便起床了�？嗫嗟鹊�7點35分，終于可以走了，我飛快地下樓去和殷玉清匯合。我們走到了秀山門，8點10分張靈萱來了，我們給了她一個熊抱，就一起去逛街了。
我們先去紀念日百貨，準備買閨蜜發(fā)夾。一進門，許多發(fā)夾出現(xiàn)在我們眼前，有閃閃發(fā)光的，有小花的等等。挑了許久，一人買了一個。
接著去了大潤發(fā)。我們領了一輛購物車，張靈萱讓我和殷玉清坐在里面，她推我們走。張靈萱毫不費力地把我們倆推著走，在玩具區(qū)看了好久，可惜，我們太窮了，沒錢買，準備下樓逛。走到電梯那里，我和殷玉清還在車子里坐著，張靈萱把我們推到電梯上后，自己一溜煙地跑了，我和殷玉清嚇得大聲尖叫，周圍的叔叔阿姨都看著我倆。張靈萱已經(jīng)到了樓下，下了電梯后，殷玉清從車子上跳了下來，我也準備下來時，張靈萱用手按住我的.肩膀，不讓我下來，又以飛快的速度，直奔海產(chǎn)區(qū)，逛了好久好久。
中午，沒錢吃飯，我便跑去找我媽媽，讓她請我們吃飯。美滋滋地吃完后，又跑去玩了。
突然，我們想起周記還沒寫，就跑到殷玉清家寫周記。
不得不說，今年的六一兒童節(jié)，我們玩得真開心！
六一作文 13
今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。一大早，我們來到學校。很快，老師就叫我們搬著椅子來到操場，看六一聯(lián)歡會。很快，聯(lián)歡會開始了，這次來賓很多，就連部隊的人也來了。第一個節(jié)目是鼓號隊的表演，這個可是老節(jié)目了，沒有多大意思。
但下一個可精彩了，是一年級的古詩朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時，我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著搶前排位置，你若問為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀！看了幾個表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺上，他說：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品。”
于是，同學們便爭相答題。這次聯(lián)歡會很富有戲劇性哎！這只是一個小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學穿著各式各樣的衣服，還很有創(chuàng)意呢！
有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個很大的帽子，還有的.穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可并不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一作文 14
六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什么來著：壞的不來，好的'不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個游戲是茅老師和同學想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最后提個給打了，也算不錯了。
快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們在六一節(jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的什么來著，哦，記起來是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過去的，因為沒有人可以。
六一玩了很多，也學了不少表現(xiàn)出了也不少，太……太，快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說不上是世界杯，只是一個小的活動。
六一作文 15
“真好吃！真好吃！”咦！這聲音從哪里來？哦！原來是吳周侹一家正在“澳門豆撈”過“六一”節(jié)呀！
到了店里，我一進門就聞到一股火鍋味。我開心地問爸爸：“今天我們是不是要吃火鍋呀？”爸爸聽了笑瞇瞇地說：“只說對了一半，我們不僅要吃火鍋，還要吃拉面�！薄笆裁�？吃拉面，這有什么稀奇的，我們平時也常吃��！”我不足為奇地說。爸爸卻只是給了我一個神秘的眼神。
在座位坐下后，服務員端上了熱氣騰騰的鍋底，送來了我們剛剛點的菜。這時，爸爸不慌不忙地按下火鍋的開關。只見鍋中的湯隨著溫度的升高嘩嘩地沸騰了，美味的食物在鍋里不停的翻滾著，真是讓我垂涎三尺。我和爸爸拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。不到十分鐘，我們就把一鍋美味的食物消滅光了。特別是那令人垂涎欲滴的“刷羊肉”，流著金黃蟹汁的“蟹仔包”，簡直是人間美味��！現(xiàn)在想想還直流口水呢！就在我正要問爸爸拉面在哪的時候，服務員把一盤翠綠色的面條放在我面前，我的眼球被這奇怪的面吸引著，一動不動盯著它看。“兒子，這就是這家店的特色美食——菠菜拉面哦！味道杠杠的，你趕緊嘗嘗。”爸爸說。我?guī)е闷娉粤艘豢�，果然，這面條的味道與眾不同，既有菠菜的.清香，又有拉面的韌勁。不一會兒，我們就把這菠菜拉面吃得一干二凈了，吃得我的肚皮圓鼓鼓的。
這真是個“美味”的六一��！
六一作文 16
今日的紅旗格外鮮艷，今日的我們格外高興。因為今日，我們迎來了一年一度屬于自我的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個歡樂的節(jié)日增添了喜慶。
��！今日的人好多，操場上人山人海，所有的教師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛�。∥覀儚男≡趮寢尩膽驯Яψ聣殉砷L，這是多么無私的'愛��！讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今日，我們度過了一個歡樂的節(jié)日。
六一作文 17
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了！那是我們全國小朋友的節(jié)日，為了這一天同學們都準備了豐富精彩的節(jié)日。
我的爸爸媽媽闖入了我的房間，把我還吵醒。我說：“大清早的`干什么呢？”媽媽說：“這都幾點了，快點起床！”爸爸也點點頭，表示同意。我又說：“讓我再睡會兒吧！”“難道你想你的表演被大家嘲笑嗎？”聽到這句話，我立馬穿上衣服，去洗臉吃早餐。一切準備工作做完后，我便出發(fā)到學校里去了。
剛到校門口，門口就有許多氣球、彩帶。剛教室門口，老師就說：“快去化妝吧！”我看見許多同學穿著漂亮的服裝，臉上的妝顯得無比嬌艷，看上去好似變了一個人似的。
一位大姐姐笑瞇瞇地對我說：“過來吧。”她給我撲粉底，畫了柳葉眉，涂上口紅，畫上藍色的眼妝，戴上假睫毛�！昂昧�，你去換衣服吧，這邊。”大姐姐溫和地說。換好服裝后我來照鏡子，感覺自己也像是變了個人似的。我們排著整齊的隊伍來到后臺，準備表演。終于輪到我了，老師和同學都讓我別緊張。音樂響起，我便走上臺為大家跳舞。跳完之后同學老師和觀眾們都為我鼓掌喝彩。
最后，我獲得了第一名，主持人讓我上來領獎，我的心里很高興�；氐郊液笪野堰@份獎狀給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽為我驕傲！
六一兒童節(jié)快樂！
六一作文 18
“哇哦！”同學們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節(jié)！
之一：“食”不可擋
瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著細長的木棒，只需輕輕舔一口，一團棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
待糖吃完，一條極冰的冰棍又來接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個身子中灌滿了一個個冰塊，伴隨著帶有甜味的`冰，冰棍悄悄進入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個蛋糕、一顆糖果，還有……
且留下一個字：樂！
之二：瘋狂買買買
“阿姨！這個要多少張幣？”我抓起一個萌萌噠的小雞玩偶，抽出了錢包�！班蓿@個只要三張幣！”我立刻答：“好！我買一個！”
從這個店兒剛買完，望著買來的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個四（2）班的攤位買泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎喲，這個真漂亮，買一個；哎喲，那個真好玩，買一個。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿了，只好帶著滿滿的快樂放到教室，再次下樓；再次滿載而歸，好開心！好開心！
且留下一個字：樂！
今天是六一美食節(jié)，真是一個快樂的六一美食節(jié)！
六一作文 19
五年時光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學說再見的時候了，我在學校里過的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會了我們很多知識，互幫互助共同進步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學們的幫助和關心。
一年級的時候我們還是小不點，當時我還記得我們都對這個班的氣氛很陌生，不過我們不久就交了很多的朋友，后來有新同學都轉走了，又有一些礦務局的又站到我們班來。二年級的時候，家庭委員會組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動，雖然有時候會出現(xiàn)一些矛盾，不過我們還是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行，去了基地體驗生活、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學校里，我們參加了不少的活動：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿了講臺上方的`墻面，在這五年里我們過得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說，要好好給我們過六一，所以買了個大蛋糕，別人都說我們有口福，這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個小品了：功夫、賣輪椅。當時我演的時候，我都要大笑了，更不用說同學們了，功夫更好看，可是他們沒有背熟臺詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂！
六一作文 20
上周星期五，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝這個歡快的日子，我們學校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨，大家都坐在舞臺下，準備看節(jié)目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。
七個小矮人演的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，還有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣，讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節(jié)目也讓我印象十分深刻，他就是我們班表演得《加油中國》。
只見舞臺上站了十幾個同學，他們背對著觀眾擺了個造型。音樂一響起，他們突然站起來，就像身上的活力頓時爆發(fā)了一樣，一個個都是充滿陽光，充滿活力的少年。隨著激動人心的音樂，還有從同學們身上散發(fā)出的'活力，我仿佛看見了中國未來的樣子，當在舞臺上的同學喊出“中國中國，加油加油，國足國足，加油加油”的時候，我也使出我最大的聲音，為中國加油。
《加油中國》完了以后，舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛洗澡》，《撿豆豆》等幾個節(jié)目。時間過得很快，當同學們過足癮的時候，節(jié)目也演完了，大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次，也是最難忘的一次。六一已經(jīng)過去幾天了，可我依然沉浸在六一的氣氛中。
六一作文 21
我們早早的就到了學校。因為我們要在校門口迎接同學們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學們，直到同學們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒�！保褪菣M排放6個瓶子，用球滾過去，撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學都到我們班來玩，她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩��！”可是，那么多人，得排到什么時候�。∥以鞠氲搅硪粋�班級去玩，可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了，十分鐘過去了……終于到我了。她們班的`游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個臉盆，每人拿五個乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進裝有水的盆子里。這個游戲的技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······
歡樂的“六·一”節(jié)過去了，迎來的是一場期末考試，在這緊張的期末復習中，我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點點滴滴，緩解緊張的復習。
六一作文 22
每年的六月一日對我們來說是個期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了，每個班都在為節(jié)日準備節(jié)目。有的班唱歌，有的班走秀，有的`班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當然我們班也不列外，這些天在老師和同學們的共同努力下，我們班的節(jié)目已初步成形。
記得第一次過兒童節(jié)時是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那么快樂�，F(xiàn)在的生活條件更好了，每次過“六˙一”媽媽都會給我買漂亮的新衣服，比過年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個節(jié)目是由我編排的，聽到這也許你們會笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時候感覺我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚的樂曲，同學們和著樂曲翩翩起舞。
每個精彩的節(jié)目蘊含著老師和同學們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學校還舉行運動會，我想“六一”那天比過年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場景，勾起了我對往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié)，她像一個快樂女神，每年六月給孩子們帶來無限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個普普通通的節(jié)日，在大人眼里看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
六一作文 23
6月11日，兒童節(jié)�；叵肫饋恚瑳]有不玩的時候，滿頭大汗。這一次，我要當小掌柜了！
"趙、帶領你們隊擺攤."我高興地下樓，渴望飛到我們的位置。剛把貨(娃娃)整齊的放在地上，一個大概二年級的小哥哥走了過來。他左右看了看，拿了一個變形金剛和一只迷你老虎�！耙还擦鶋K錢，小哥哥�！闭业藉X后，他高興地離開了。過了一會兒，我們店門口的`人越來越多，我們得騰出時間和一個人說話。
這是我的空閑時間。我買了一本微笑貓日記——《小白的選擇》，因為這本書10塊錢，我還拿了——空空空的三個獎，真的花了我——。還好都是善良的人，我就又抽了，兩條橡皮泥！我無法掩飾我的興奮，于是我跑到我們的攤位，立刻扔了出去。最后兩個橡皮泥以1元的價格賣出。剛送走橡皮泥，迎來貴賓——翁舟孟楠。我趕緊拍了拍衣服，以最快的速度站了起來：“你想要什么？”她看了看，拿起兩個裝飾貼，“兩塊錢�！蔽要q豫要不要見她。“你喜歡多送你兩個！”她低頭想了一下，遞給我一元錢，高高興興地走了。
最后我把剩下的給了喜歡的人，數(shù)了數(shù)錢，195.5元。雖然不多，但也可以給貧困山區(qū)一些力量。
六一結束了，但是幫助貧困山區(qū)的行動還是很多的。讓我們幫助貧困山區(qū)的孩子們更近一步地思考陽光和幸福。
六一作文 24
六一太好了，為什么這么說呢？因為六一可以開大食會。
我們老師一見同學回到班就發(fā)令：“現(xiàn)在每人都拿碗筷，安靜坐好�！崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰(zhàn)；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的`姐弟，開始過生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起說：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。
我們也去印象城玩了。我們去玩了個數(shù)獨，發(fā)現(xiàn)好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好�。�
六一作文 25
一年一度的六一兒童節(jié)已經(jīng)開始了，節(jié)目精彩紛呈，非常有看頭，只要到了這一天，同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。
只要到了六一，我們學校會有很多種活動，例如廚藝展示，觀賞手工制作，表演節(jié)目等許多精彩有趣的活動。我印象最深刻的便是同學們當小廚師自己做菜了，同學們一個個穿著小圍裙，頭戴廚師帽，手握砍菜刀，準備大干一場。開始做菜了，同學們拿出菜刀，準備開始切菜，看他們切菜，就知道他們的'刀功如何，有的同學切菜神一般的速度切下去，造型完美的菜品瞬間切好，接下來就開始炒菜了，只見那鍋中的油沸騰著，一直在鍋中作響，而我們的小廚師們毫不畏懼，放入食材，頓時鍋中發(fā)出震耳欲聾的聲音，我這個旁觀者，嚇得直往后連退幾步。只見小廚師們揮手一拂，放入調味料開始爆炒，此時菜的香味已經(jīng)傳到了我的鼻子里，穿的我直流口水，菜終于出鍋了，我激動不已，想趕緊嘗一口，立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來，生怕被別人吃完了。品嘗完，我把筷子一放，趕緊奔向后臺，準備上臺表演節(jié)目。
六一的節(jié)目非常精彩。有舞蹈，有唱歌，有戲曲，有體育，多姿多彩！跳舞的同學們身著漂亮的舞衣，化著彩妝，在舞臺上展示著自己的風采。
這樣精彩有趣的六一就這樣結束了，同學們都很依依不舍，希望明年的六一兒童節(jié)和今年一樣有趣精彩！
六一作文 26
每年的六一這天，我都會早早把作業(yè)寫完，穿上漂亮的衣服，踏著輕快的步伐，跟父母去主日學慶祝六一。
教堂的主日學里有來自各地的小朋友，我們排好隊，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個大圓圈。圓圈中間站著主日學的老師，他會出一些關于圣經(jīng)的搶答題，搶答要對，還要快，最快最準的人就能得到禮物，禮物有益智樂高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節(jié)結束后，接下來是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運氣球、撕名牌等等。每到這時候，身為義工的'爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當中點的紅布往一邊移動時，家長與義工們跑過來為我們加油，當紅布往另一邊移動時，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費了九牛二虎之力，經(jīng)過三局兩勝，我們主日學紅隊獲得冠軍，輸了的藍隊給大家表演節(jié)目，真好玩！游戲結束后，到了中午，我們會分散開來，喝水休息。這時候，爸爸和其他義工叔叔們就會幫我們分發(fā)麥當勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯條、麥樂雞，還有可樂好美味哦！
每一次六一兒童節(jié)，我們都很開心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂嗎？真希望天天都是六一兒童節(jié)！
六一作文 27
今天清晨，天空下起毛毛細雨，“又下雨了，真煩。”爸爸在送我去學校的路上自言自語嘟噥著�？晌倚睦锊]有因為下雨而感到一絲不快，反而感到非常興奮，知道為什么嗎？嘿嘿！不知道了吧？告訴你，今天是“六一”兒童節(jié)，你說我能不高興嗎？
來到學校，我聽說今天學校特地安排了游園活動，來慶祝我們自己的節(jié)日，走進教室，老師向每個同學發(fā)放了一張游園卡，上面詳細寫著各種游戲地點。老師向我們說明過注意事項后，大家興高采烈地開始了游園活動。
貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書沙龍、網(wǎng)上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的`游戲一個接著一個，我們大家開心地笑著、鬧著，走到東，來到西，盡情地玩著各種游戲。
網(wǎng)上沖浪可是我特別喜歡的游戲，這兒可以讓我學到許多新的知識，結識新的朋友，我來到電腦房，這兒已經(jīng)有許多同學，我找了臺空閑的電腦，打開主機，開始與網(wǎng)上的小朋友切磋棋藝……
玩過電腦，我又來到讀書沙龍，這里卻是另一幅景象，雖然，這里也是人山人海，可是卻十分的安靜，大家都在認真地看書，尋找著打開知識寶庫的鑰匙。我找了一本寓言故事書，靜靜地看了起來……
不知不覺，一天的時間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過去了，我真地希望今后的每一天都似過“六一”。
六一作文 28
今天是“六一”，可學校組織的合唱一點也不好聽，不是跑調就是節(jié)奏有問題。我不禁回憶起前一次的六一。
那一天，陽光明媚，我哼著小曲，興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子，在微風的'吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，呀！我們（3）班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了氣球，窗戶上貼上了剪紙，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們“六一”兒童節(jié)快樂”幾個大字，上頭還畫了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上高談闊論。
突然，操場上有軍樂響起，我們一大堆人都擠去一看究竟。只見一個身穿軍裝的小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶著“手下”出場。轉了幾圈，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗�！昂吆牵吆恰币宦暵晠群岸嗝从袣饬ρ�！最后來個“眾星拱月”，令人嘆為觀止。會場掌聲雷動，我也使勁地鼓掌，手都拍紅了。接下來，青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的高年級學生一躍而出，隨著音樂擺動四肢，最前面最中間的一個男孩戴著一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁，我們忍不住歡呼起來。
那次六一真讓人難忘。
六一作文 29
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，在這個快樂的日子里，我校在下午舉行了游園活動。
來到學校后，便看見了各種玩的`道具，同學們一起幫老師整理一下，就開始了游園活動。首先，我先來到了吹乒乓球場地。有很多同學也來玩，在操場上排起了一條長龍。雖然天氣十分火熱，但同學們毫不顧及，都沉浸在歡樂之中。輪到我了，我猛地吸了一口氣，“呼”的一聲，把氣全部都用在了吹乒乓球，這個乒乓球可和我較上了勁，居然紋絲未動。第二次，我吸取上一次的教訓，從縫里吹了一下，可惜力氣又太小了，沒吹過去。我邊走邊想：等我回家再多練習幾次，明年再來與你較量。然后，我又去玩套圈，一共有三個圈，可以套三次，誰套中的次數(shù)多誰就獲勝。我拋出第一個圈，因為沒認真瞄準，所以沒套中。第二次和第三次的時候，我反復地瞄了瞄，最后我套中了2個，老師給了我一元錢。我蹦蹦跳跳地來到平衡乒乓球。我專注地盯著球，生怕它一不留神就跑了下來，回來的時候險些把乒乓球給落下了，還好，可真是險勝。除了這些，還有搶凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、撿珠子、擲飛鏢等等，好玩極了！我們還可以用“賺”的錢去老師那里買東西吃，吃的也有很多，有果凍、山楂、巧克力、餅干、豆腐干等等，保證讓你流口水。我賺了七元錢，買了許多東西吃，吃著通過自己努力獲得的食物心里比蜜還甜。
這一天甭提我有多開心了，真令我永生難忘！
六一作文 30
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我迫不及待地來到學校，沖進302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球，漂亮極了！
過了一會兒，李老師拿著游園卡走來了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過302班和301班的游戲后，我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過程中，讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲，游戲規(guī)則是在十幾條線內穿過，但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時候，我看見葛暢扭動著胖胖的身體一連碰到了幾條線，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線里鉆，可是沒走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動起來。接著我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動著身體向前走著，還時不時地停下了，終于我逃離了這個難關。
上午的13個游戲結束后，吃了午飯，一個個精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。有唱歌的、跳舞的'、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料，享受著快樂又美好的時光。
光陰似箭、日月如梭�？鞓返牧粌和�(jié)就這么快要結束了，我想象著下一年六一兒童節(jié)和同學們一起歡歌笑語，期待在下一年的六一兒童節(jié)再和同學們一起度過快樂時光。
六一作文 31
“六一”兒童節(jié)又到了。一年當中，除了春節(jié)，我最盼望的節(jié)日就是“六一”，它使我快樂。
因為是兒童節(jié)，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個班對這次聯(lián)歡會都很重視。六一班帶來的爵士舞，既有活力，又精彩，贏得了陣陣掌聲。我們班表演的節(jié)目是歌伴舞，同學們歌聲悠揚，舞姿優(yōu)美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。
表演完節(jié)目后，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也舍不得洗掉，就高高興興地走回了家。
回家后，聽媽媽說帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點了一個牛排。牛排端上來，是先用蓋子蓋著，服務員打開蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見嬌嫩的牛排冒著濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿卜，白白的意大利面和綠綠的'西蘭花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地動起了刀叉。
媽媽說：“吃牛排，送禮物哦！”我聽了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開一看是一只毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿著一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個愛的擁抱。我簡直太幸福了！
這個六一，既表演了節(jié)目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個快樂的六一，希望下一個六一快快到來。
六一作文 32
周三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節(jié)課，但是在這四節(jié)課里，我們不得不慶祝兒童節(jié)。
我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰(zhàn)，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的`材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。
我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。
我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用過彩泥來煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，幾十年都改不了。
但是最后，我終于想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來。之后我會用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然后把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。
但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。
兒童節(jié)那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節(jié)，路上一直在想這件事。
六一作文 33
在這個暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的，無非是準備節(jié)目登臺才藝表演，或是進行一次游園活動。準備節(jié)目是一項煩人的工作，日復一日枯燥的練習，讓我對六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動，小時候自然是覺得有趣無比，但是隨著年齡的增長，便也覺得活動內容過于幼稚了。
對啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹葉枯黃，總有一天會落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動，總有一天會脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開，總有一天會枯謝凋敗，不復芳華。我也會丟掉稚氣，慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數(shù)片段，有關于往年的'六一活動，有關于孩童時的懵懂期待，有關于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面，可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢回，空暇時光，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了，再見，我的六一，再見，我的暖時光，再見，我的童年。
六一作文 34
六一到了，看著同學們一個個都收到了家長送來的禮物，有小提琴，有二胡，也有電話手表。我不禁思緒萬千又充滿期待，我將會收到怎樣的禮物呢？
到了家我才發(fā)現(xiàn)，家中沒有飄揚的彩帶，沒有五顏六色的氣球，更沒有父母溫暖的問候——他們都去上班了。我獨自坐在桌邊，默默地吃著飯：他們竟然不知道今天是六一嗎？單位同事聊天時也能說到這個話題呀，哎，可能是父母認為我已經(jīng)長大了吧，不需要過這個兒童節(jié)。洗過碗后，我煩悶地撲到床上，睡了個一點兒也不甜美的.午覺。
不知不覺，已經(jīng)下午兩點了，醒來后，我抱著那顆躍躍欲試的心，來到了同學家，“咚咚咚”，我輕輕地敲著門，開門的是她的媽媽�！鞍⒁蹋�，請問沈夢晨能和我一起出去玩嗎？”我小心翼翼地問�！鞍�？出去玩兒？她連作業(yè)都沒有寫完呢，等她寫完了你再來找她玩吧！”她的媽媽立刻拒絕了我，并“嘭”的一聲將我拒之門外。我又去了幾個同學家，可卻接連幾次碰壁，仍如第一次被拒絕，哎——
回到家，我絕望地躺在沙發(fā)上，為什么他們都不能出來玩呢？今天可是一年一度的兒童節(jié)呀。看來唯有電視與我為伴，且讓我與之共度“歡樂”假期吧。也不知道過了多久，太陽落山了，余暉散在我的手上，似乎在為我嘆息：“這美妙的兒童節(jié)就要過去了，可你還是沒能收到任何禮物”。
這可真是個寂寞的六一啊！
六一作文 35
“六一”六一兒童節(jié)那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩著驚險刺激激刺的游戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節(jié)的來臨，對�。∈嵌嗝吹姆浅Ｖ档脩c賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開始玩起游戲來。第一個游戲是“敲鼓寫詞”，一開始同學各個躍躍欲試，沒等教師說完游戲標準，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請了好多個同學出場。別的同學都給自己的組里加油，而場中的同學也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場景一下子就繁華起來。伴隨著五聲鑼鼓聲，場中的同學寫成了“五福臨門”，“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝，賽場下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲，同學競相夸他強大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開始，我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”；但見俊偲緩緩的把里邊裝著沙包的`杯子放到頭頂，用又快又穩(wěn)的步伐向終點站走。而因為我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由于“一班裝不下二虎！”我門把伸開保持穩(wěn)定，以雄健的步伐沖著終點站，因為我沖得太快，手遇到終點站——教室黑板的另外，杯子也沒了出來。盡管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點站還沒有掉下去。教師判大家并列第一！盡管僅僅并排，因為我感覺很開心。
“六一”節(jié)是大家的節(jié)日，大家青少年兒童就更應當愛惜這幸福的節(jié)日。
六一作文 36
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)了，清晨起床，媽媽把預備好的新衣服讓我穿上，看著鏡子里文雅小氣、風姿翩翩的我，讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下，離開了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂谷，小冤家們都陶醉在歡樂的氛圍中，我首先選了碰碰車的項目玩，玩碰碰的`工夫雖然短，但是我體驗到了一種熱情磅礴的樂趣。
接著玩海盜船，我和爸爸坐在船里。船開端擺動了，開端我還有說有笑，后來船就越來越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心里有點懼怕，旁邊有人開端尖叫著，我也試著尖叫起來，覺得恐懼沒那么強了。我緊緊地握著爸爸的手，閉著眼睛，用力地大聲叫著。當游戲完畢下船時，我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過山車，想到方才的海盜船，我沒有勇氣再去應戰(zhàn)過山車了。我毫不猶疑地回絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍著我的肩膀說：“擺在你面前的困難，假如你不去克制它，降服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個弱者�！甭犃税职值脑挘夜钠鹩職夂桶职忠煌巧狭诉^山車，坐在車里，我的心里像十五個水桶——七上八下，不由地緊張起來。車子開動了，首先是一上一下，接著車子猛地向上沖，來了兩個360度的大旋轉，我被嚇得魂不附體，大喊救命，肉體徹底解體了。下了車，我擦去眼淚，爸爸摸著我的頭對我說：“好樣的�！�
這個“六一”兒童節(jié)太安慰了，太過癮了。明天是我最高興的一天。
六一作文 37
今天是六一，從睡覺醒來到游園結束，校園都是一片美麗。
上午第一節(jié)課下課，就發(fā)現(xiàn)校園里彩旗飄揚，氣球滿園。起床的時候還一干二凈，過了一剎那，就有很大的變化了。氣球的顏色豐富，有紅色、綠色、藍色、紫色、黃色、黑色、白色……各種各樣。彩旗隨風飄揚，像一個個高傲的大小姐在挺直腰板兒往前走。
吃完飯，我們全校師生來到操場，準備開會。學生代表宣讀致詞。閆紅梅老師也為我們從上了祝福。最后校長莊嚴地說“六一兒童節(jié)開幕”，我們高興地都跳起來了。
下面我來介紹我們班的游戲。因為我們是網(wǎng)絡班，所以我們的游戲是老師在網(wǎng)上搜的網(wǎng)絡游戲。一個平衡球，一個血戰(zhàn)上海灘。平衡球適合女孩子玩，血戰(zhàn)上海灘適合男孩子玩。
我們先在自己班排隊，別的班老師一說解散，男孩子瘋跑般的跑到我們的.游戲血戰(zhàn)上海灘旁。正在排隊的我們很開心，因為年級內要評比歡迎的游戲獎，我們班肯定必勝。
我們玩平衡球的人看著對面血戰(zhàn)上海灘的攤子旁微微的笑。人真多呀。給我們頒發(fā)獎的時候，我們肯定比現(xiàn)在還開心呢。發(fā)獎是一種榮譽，誰都不會不高興的。我們班現(xiàn)在是全年級第一，哪個班都要比不過。誰要是敢比，誰就得輸。
我們的隊很長，等了半天也沒等上我玩，我也一張獎卷也沒得到，但是我去給爸爸要了幾張，獎品也越來越多，真是開心。
今年的六一真難忘！
六一作文 38
六一，我們的節(jié)日，一個沒有煩惱與壓力的日子，一個等待綻放光彩的日子。而今天，這個日子，對我來說，卻是一個告別童年的成長驛站。
小學一年級，那天，與陳老師第一次共同表演節(jié)目，女同學們都梳著許多根又細又長的小辮子，白嫩的小臉，細長的眉毛，烏黑發(fā)亮的眼睛，陳老師則穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像是一群維吾爾族小姑娘��！這支舞蹈在老師的帶領下，在舞臺上大放光彩——那是我第一次獲得如此熱烈的掌聲。那個六一，收獲了鼓勵和自信。
懵懵懂懂的三年級，我作為主唱，第一次拿起麥克風，淡粉色上衣，白色紗裙，如清水芙蓉，歌聲清麗，透著一份稚氣，額頭那一朵嫣紅為《夢里水鄉(xiāng)》增添了一份夢幻。那個六一，充滿了幸福和驕傲。
六年級，畢業(yè)季。全班四十六個學生清一色的黃色班服，一樣的妝容，一樣的心情，帶著對未來的憧憬，唱著《明天會更好》，我們告別了美好的小學時代。那個六一，帶上了離別的感傷和成長的`欣喜。
七年級，盡管沒有了小學里的隆重儀式，老師卻還是給我們舉行了一個象征性的游園活動。我擔起了裁判工作，看著同學們游戲時的笑臉，我也是樂在其中。這個六一，在平淡無奇中結束了我的童年生涯。
六一如一本書，多了精彩的細節(jié)，少了乏味的字眼；六一如一支歌，多了昂揚的旋律，少了憂傷的音符；六一如一幅畫，多了亮麗的色彩，少了灰暗的色調。
再見，我的六一！你好，我的青春！
六一作文 39
好久沒出太陽了，今天太陽公公仿佛知道了我們的心情，從密密的云層里露出了笑臉，拉開了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢起航”六一節(jié)活動帷幕。
此次活動主要分為兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開場，共分為五個篇章，同學們歡歌笑語喜迎六一。文藝匯演結束后緊接著就是社會體驗活動，我迫不及待地去體驗了。
社團活動開始啦！首先我來到了刻紙社團，這次溫老師讓我們刻的`是一只栩栩如生的山羊。當我拿起像劍一樣的刻刀時，我整個人都開始顫抖起來，生怕被刻刀劃傷手。這時候溫老師來到了我身邊，細心地指導我，讓我慢慢平靜下來，不再害怕。沒多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來貼在雪白的鉛畫紙上，一只生動的小羊就做好了。
接著我又來到了期盼已入的香皂社團。這次香皂社團的成員給我們展示了關于紫甘藍的化學反應。成員先讓我們把紫甘藍液倒進白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來看看把紫甘藍倒進另一種液體會怎么樣？哇，竟然變成了藍色……
我還去了很多很多其他社團，有小記者社團、創(chuàng)意美術、田徑社團……
快樂的時間總是非常短暫，社團體驗活動就這樣結束了。我在玩的同時學到了很多有趣的知識，真是一個有意義的六一節(jié)，我都開始期盼下一個節(jié)日的到來。
六一作文 40
這次放假，我還沒個著落，六一就被拉到書城里去看了一整天的書了。我只好說六二才是真正的六一國際兒童節(jié)，因為六二我去了深圳海洋世界！不說說對不起這次游玩。
由于老爸值班，我只能和媽媽去了。坐地鐵后，好一番折騰才到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上，好不爽�。∵M入到里面，看見第一個參觀館就是水母館。剛一進去，就是一個大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游，因為屋頂上有許多彩色燈光，照到水缸里，水母也跟著變色。仔細瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)水母真是一種奇妙的生物。看起來最普通的水母有一個蘑菇頭狀的傘蓋，然后下端全是觸手，觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個別水母與眾不同。如一個“炮彈水母”，上面的傘蓋看起來十分厚，下面的觸手就像魷魚的觸手一樣，很粗大，但不長，像一個炮彈一樣。
游完了水母館，我和媽媽去觀看了海洋劇場演的戲劇，但是非常無聊，看完后我們實在是沒什么找來當午飯了，就直接買了兩盒方便面當午飯。后來我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個去的水母館那般神奇、令人驚嘆。
最后依舊是一個完美的結局。我和媽媽到小梅沙海邊的.欄桿上，看著沙灘，吹著海風，享受這無與倫比的海的魅力。我半瞇著眼，細細的數(shù)著朝沙灘翻滾來的浪花，一朵，兩朵……這才發(fā)現(xiàn)一天所看到的東西都融入到了眼前無邊無際的大海中了！
六一作文 41
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節(jié)日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節(jié)又到了。
上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節(jié)表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節(jié)，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的�！眿寢屢哺吲d地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的'美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了�？粗瑢W津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節(jié)好快樂！
六一作文 42
六一的歌聲是甜甜的，六一的花兒是艷艷的，六一的小朋友是美美的。在這陽光明媚的夏日里，我們終于迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)。
今天一大早，我的`心情特別激動，走在去學校的路上仿佛看到花兒在對我點頭微笑，鳥兒在向我喳喳問好，大家這都是在為六一而慶祝嗎？
我早早地到了學校，來到郭老師辦公室里化妝，為慶祝六一的表演做好準備。
到了7：50，操場上奏起了歡樂的樂曲，同學們趕緊拿著椅子，排著整齊的隊伍來到大操場上。我們的李校長在主席臺上宣布："慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。"接著，同學們陸續(xù)上臺表演節(jié)目。節(jié)目真是豐富多彩，有古箏表演，有三四年級的大合唱，有五年級大哥哥大姐姐的經(jīng)典誦讀，還有一二年級的舞蹈節(jié)目，個個都是精彩絕倫的。
終于輪到我們上臺表演了，我的心里非常緊張，但還是勇敢地走上了臺開始表演我們的舞蹈《小跳蛙》。我和伙伴們聽著音樂，跟著節(jié)奏完美地演繹了“小跳蛙”，謝幕時臺下掌聲雷動。這是我第一次上臺在那么多觀眾面前表演，我們成功了，特別有成就感。
六一真開心��！我們成功地演出后，老師還給大家送上了豐盛的禮物，有冰淇淋，有紅紅的蘋果和金黃的香蕉，還有最愛的牛奶。回到家，爸爸媽媽也為我準備了禮物，真是太開心，太爽了！我愛六一兒童節(jié)！也在這里祝大家六一節(jié)快樂！
六一作文 43
六·一兒童節(jié)就要到了，每個班的班主任都組織了一個六·一歡慶會。
六·一歡慶會有一個好看的黑板報很重要。班里的各路畫畫大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫壞了就用毛巾擦，畫了又用毛巾擦，畫一個黑板報，我估計她們擦改了不下100次。
我們在課堂上玩了擊鼓傳花�！盎ā闭脗鞯搅税嗬锔阈Υ笸醯淖郎希嗬镆黄坡�，搞笑大王嚴翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時，人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時，警察孫愷來了，他順手把桌上的毛巾塞進了人販子嚴翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴翊銘表演時表情很夸張，惹得我們大笑�！叭素溩印弊炖锉蝗頃r，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩語也去畫黑板畫了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴里的'那塊毛巾是我洗的�！薄皼]毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒下，但是我洗毛巾的那個水池里被別的班的人玩過起泡膠，而且我就簡單沖了一下，根本沒有洗干凈，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰�！�
粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
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